“夕陽無限好，只是近黃昏。”唐朝詩人李商隱這首千古名詩，靈感就來源于這扣人心弦的黃昏美景。此時(shí)，我也正靠在公園的長(zhǎng)椅上，享受著這大自然的饋贈(zèng)。

天空就像是一幅會(huì)動(dòng)的畫。太陽仍然霸占著“畫布”的大半，釋放出刺眼的光芒。公園里的人寥寥無幾，偶爾來幾個(gè)兒童嬉戲，時(shí)而有一兩只風(fēng)箏飛上飛下，倒是為這幅無邊無際的“畫”又平添了幾分活潑。

終于到太陽“下班”的時(shí)間了！起先太陽似乎對(duì)這個(gè)美麗的世界有些戀戀不舍，在“畫布”上向西方慢慢“蠕動(dòng)”著，稍稍收斂了一些光芒，而東方的“畫布”漸漸暗了下來，最后變成藍(lán)灰色調(diào)。緊接著，太陽又向西方挪了半步，此時(shí)可以說是黃昏時(shí)分最驚艷的一個(gè)時(shí)間段了：西邊的“畫布”被霞光染得通紅，太陽所在的位置是一片橘黃，而橘黃中又帶些金燦燦的霞光?！爱嫴肌钡闹虚g是天青藍(lán)與橘黃的邊界。再把目光向東移，便是湖藍(lán)色與淺灰的融合體，既典雅又美觀。

我又將目光移到遠(yuǎn)處的建筑上。高樓林立，玻璃反射出一道道霞光，卻根本不刺眼，而是令人感到十分柔和。我那疲憊的雙眼，在這霞光的浸潤(rùn)下，精神了許多，更是覺得心曠神怡。近處的參天大樹雖然不及高樓大廈“英姿颯爽”，但也釋放著獨(dú)屬于它的生動(dòng)與活力。

漸漸地，太陽像一個(gè)煮熟的雞蛋，從“畫布”上滑落下去。西方的“畫布”還略帶些淺藍(lán)，但是東邊的“畫布”卻變成了一片藏藍(lán)，令我感到意猶未盡。

這如詩如畫的黃昏美景，也不失一番藝術(shù)美，甚至可能是人類永遠(yuǎn)無法描繪出的作品！

潘躍爸爸聊聊吧：

看到他對(duì)古詩詞的熱愛，我自然是感到欣慰。感覺兒子長(zhǎng)大了，懂得了感恩。我還想對(duì)他說：“我只能給你指引一條正確的道路，這條路上的種種艱難，我有時(shí)可以無聲地幫助你解決掉一些，但最終，還是要你自己去面對(duì)。如果有困難，可以隨時(shí)詢問我，加油！”

“新”訪談

新作文：《古詩詞中的父愛》和《黃昏之美》這兩篇文章，都提到了詩詞。一個(gè)是直接以詩詞為主角，一個(gè)是以詩詞起筆。這不是巧合吧？是不是可以理解為，這是你的一個(gè)寫作秘籍？

潘 躍：詩詞是中華民族的文化瑰寶。用恰當(dāng)?shù)脑娫~來點(diǎn)綴文章內(nèi)容，會(huì)使文章充滿詩情畫意，語言也會(huì)變得更生動(dòng)有趣。用詩詞來起筆的好處很多：與平鋪直敘起筆相比，重點(diǎn)更突出，自然更容易引起讀者的興趣。用詩詞來收筆，會(huì)對(duì)文章起到點(diǎn)題的作用，且便于借助詩詞來抒發(fā)自己內(nèi)心的情感。在寫《黃昏之美》前，我一邊欣賞著眼前的黃昏美景，一邊聯(lián)想到許多有關(guān)黃昏的優(yōu)美詩詞，再加上我的真情實(shí)感，在下筆的時(shí)候自然能做到“文思泉涌”了。

新作文：除了詩詞，你的兩篇作品中的“細(xì)節(jié)”都令人印象深刻。尤其《黃昏之美》，將黃昏這幅“動(dòng)態(tài)的畫”，描摹得細(xì)膩動(dòng)人。談?wù)勀阍谏钪惺侨绾尾蹲健凹?xì)節(jié)”的。

潘 躍：“細(xì)節(jié)”像一個(gè)調(diào)皮的小孩子，總是和你玩“捉迷藏”，有時(shí)躲得非常隱蔽，有時(shí)就在你的眼皮底下，而你不經(jīng)意間就放過了它?！凹?xì)節(jié)”，可能是母親在半夜為你蓋被子的那一刻，可能是弟弟妹妹們焦急地盼望你放學(xué)歸來的眼神，還可能是黃昏時(shí)分的日落美景……在生活中，我會(huì)用心去感受，用眼睛去觀察，用耳朵去傾聽，用鼻子去嗅聞，用嘴巴去詢問，再用大腦來認(rèn)真思考，這樣才能保證不放過任何一處細(xì)節(jié)。當(dāng)我把這些細(xì)節(jié)積累起來時(shí)，文章內(nèi)容自然就會(huì)變得更豐富。

新作文：你寫作中有遇到困難嗎？是如何克服的？

潘 躍：在寫《古詩詞中的父愛》前，我猶豫了許久。通常，同學(xué)們是從一兩件具體的事中體會(huì)父愛。但如果這樣寫，未免顯得有些平平無奇。突然，我的腦海中靈光一閃，浮現(xiàn)出徐光惠的《開在心里的橘子花》。橘子花串聯(lián)起了全文內(nèi)容，同時(shí)也在暗示著她對(duì)父親深深的愛。于是我便想到了以古詩詞為線索去串聯(lián)內(nèi)容，結(jié)尾再點(diǎn)題，并抒發(fā)自己內(nèi)心的情感，這篇文章的思路就自然而然出來了。寫文章時(shí)，靈感會(huì)偶然顯現(xiàn)，往往是在一瞬間，要牢牢地把握住，再多思考，結(jié)合自己日常的寫作功底與閱讀積累，就可以寫出與眾不同的作文了。