文本呈現(xiàn)
閱讀下面這首唐詩(shī),完成1~2題。
征人怨
柳中庸
歲歲金河復(fù)玉關(guān),
朝朝馬策與刀環(huán)。
三春白雪歸青冢,
萬(wàn)里黃河繞黑山。
年年歲歲戍守金河保衛(wèi)玉關(guān),
日日夜夜揮舞馬鞭手握刀環(huán)。
時(shí)屆暮春白雪飄飛歸來(lái)塞外,
萬(wàn)里奔波渡過(guò)黃河繞過(guò)黑山。
“智讀”文本
這首詩(shī)意在寫(xiě)征夫長(zhǎng)期守邊,東西輾轉(zhuǎn)不能還鄉(xiāng)的怨情。詩(shī)的首句寫(xiě)守邊時(shí)間延續(xù),地點(diǎn)轉(zhuǎn)換;二句寫(xiě)天天戰(zhàn)爭(zhēng)不息,生活單調(diào)凄苦;三句寫(xiě)邊塞氣候惡劣,暗含生還無(wú)望(歸青冢);四句寫(xiě)邊塞形勝,點(diǎn)明生涯之不定。以怨為題,卻無(wú)一“怨” 字,用疊字和名詞,渾成對(duì)偶反復(fù),回腸蕩氣,雖無(wú)“怨”字,怨情自生。
前兩句就時(shí)記事,說(shuō)的是:年復(fù)一年,東西奔波,往來(lái)邊城;日復(fù)一日,躍馬橫刀,征戰(zhàn)不休。這兩句“歲歲”“朝朝”相對(duì),“金河”“玉關(guān)”“馬策”“刀環(huán)”并舉,又加以“復(fù)”字、“與”字,給人以單調(diào)困苦、無(wú)盡無(wú)窮之感,怨情自然流露。
前兩句從“歲歲”說(shuō)到“朝朝”,似乎已經(jīng)把話說(shuō)盡。然而,對(duì)于滿懷怨情的征人來(lái)說(shuō),這只是說(shuō)了一面。他不僅從那無(wú)休止的時(shí)間中感到怨苦之無(wú)時(shí)不在,而且從即目所見(jiàn)的景象中感到怨苦之無(wú)處不有,于是又有三、四句之作。
三句寫(xiě)時(shí)屆暮春,在苦寒的塞外卻“春色未曾看”,所見(jiàn)者唯有白雪落向青冢而已。肅殺如此,令人凄絕。末句寫(xiě)邊塞的山川形勢(shì):滔滔黃河,繞過(guò)沉沉黑山,復(fù)又奔騰向前。這兩句寫(xiě)景,似乎與詩(shī)題無(wú)關(guān),其實(shí)都是征人常見(jiàn)之景,常履之地,因而從白雪青冢與黃河黑山這兩幅圖畫(huà)里,讀者不僅看到征戍之地的苦寒與荒涼,也可以感受到征人轉(zhuǎn)戰(zhàn)跋涉的辛苦。詩(shī)雖然不直接發(fā)出怨語(yǔ),而蘊(yùn)蓄于其中的怨恨之情足以使人回腸蕩氣。
通篇不著一個(gè)“怨”字,卻又處處彌漫著怨情。詩(shī)人抓住產(chǎn)生怨情的緣由,從時(shí)間和空間兩方面落筆,讓“歲歲”“朝朝”的戎馬生涯以及“三春雪”與“黃河”“黑山”的自然景象去現(xiàn)身說(shuō)法,收到了“不著一字,盡得風(fēng)流”(司空?qǐng)D《二十四詩(shī)品》)的藝術(shù)效果,可謂妙絕。全詩(shī)對(duì)仗精工,巧于煉字,別具情韻。
[閱讀][技巧]
邊塞詩(shī)派指唐朝開(kāi)元、天寶年間形成的一個(gè)以反映唐朝邊疆戰(zhàn)爭(zhēng)生活為主要內(nèi)容的詩(shī)歌流派。
邊塞詩(shī)的特點(diǎn):
1.標(biāo)志:標(biāo)題常含“塞、征、軍、塞上、塞下、征人、從軍”等字詞。
2.內(nèi)容:或者描摹塞上絕域的奇異風(fēng)光,或者歌頌祖國(guó)邊塞的大好河山,或者抒發(fā)保衛(wèi)疆土、報(bào)效國(guó)家的豪情壯志,或者表現(xiàn)塞外生活的艱辛、控訴戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷,或者表達(dá)征人久戍邊關(guān)的思鄉(xiāng)念親之愁及家中親人的離恨,或者反映連年征戰(zhàn)對(duì)廣大人民生活的干擾和破壞,反對(duì)統(tǒng)治者窮兵黷武、拓土開(kāi)邊。
3.意象:大漠、烽煙、長(zhǎng)城、黃沙、金鼓、旌旗、長(zhǎng)云、秋月、黃草、雪山、孤城、飛雁、鷹、走馬等。詩(shī)人常借助“大漠”“長(zhǎng)河”“落日”等描繪塞外景象的雄奇壯美,借助“金鼓”“旌旗”“烽煙”等展現(xiàn)邊關(guān)戰(zhàn)事的壯懷激烈,借助“大雪”“秋月”“黃草”等抒寫(xiě)戍守將士的悲涼愁苦等。
4.思想感情:豪邁、豪氣、豪情、報(bào)國(guó)之志、殺敵豪情、昂揚(yáng)精神。
5.風(fēng)格:多以雄渾豪放、奔騰峻偉見(jiàn)長(zhǎng)。
6.表達(dá)技巧:比喻、夸張、對(duì)比、烘托、用典、虛實(shí)結(jié)合。
一試身手
1.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是( )
A.全詩(shī)四句,一句一景,表面上似乎并不相連,實(shí)際上卻統(tǒng)一于“征人”的形象。
B.本詩(shī)的謹(jǐn)嚴(yán)工整歷來(lái)為人稱道,兩聯(lián)均構(gòu)成對(duì)仗,尤其是后一聯(lián),數(shù)字對(duì)、顏色對(duì)同時(shí)出現(xiàn)在一聯(lián)當(dāng)中。
C.動(dòng)詞“歸”“繞”對(duì)應(yīng),運(yùn)用了擬人的修辭手法,形象生動(dòng),顯得別具情韻。
D.后兩句詩(shī)歌中出現(xiàn)了四種暖色調(diào)的顏色,以樂(lè)景襯哀情,呼應(yīng)詩(shī)歌題目“征人怨”。
【解析】最后兩句中“白”“青”“黃”“黑”是冷色調(diào),這四種景象融合在一起使人感覺(jué)壓抑、悲凄,強(qiáng)烈地表現(xiàn)了“怨”。
【答案】D。
2.請(qǐng)從意境營(yíng)造的角度賞析全詩(shī)。
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【解析】意境是詩(shī)人的主觀情思與客觀景物相交融后,營(yíng)造出來(lái)的渾然一體的藝術(shù)境界。意境的構(gòu)成必須具備兩大元素,就是意和境,或者說(shuō)是情和景。邊塞詩(shī)的意境營(yíng)造主要通過(guò)選取特定的意象和運(yùn)用豐富的藝術(shù)手法來(lái)實(shí)現(xiàn),常常選取邊地特有的景象。
【答案】全詩(shī)緊緊圍繞著一個(gè)“怨”字鋪開(kāi),前兩句記事,說(shuō)的是年復(fù)一年,東西奔波,往來(lái)邊城;日復(fù)一日,躍馬橫刀,征戰(zhàn)不休。這兩句“歲歲”“朝朝”相對(duì),“金河”“玉關(guān)”“馬策”“刀環(huán)”并舉,又加以“復(fù)”字、“與”字,給人以單調(diào)困苦、無(wú)盡無(wú)窮之感,怨情自然露出。后兩句寫(xiě)景,都是征人常見(jiàn)之景,因而從白雪青冢與黃河黑山這兩幅圖畫(huà)里,我們不僅看到征戍之地的苦寒與荒涼,也可以感受到征人轉(zhuǎn)戰(zhàn)跋涉的辛苦。
專項(xiàng)訓(xùn)練
一、閱讀下面這首唐詩(shī),完成1~2題。
隴西行(其二)
陳 陶
誓掃匈奴不顧身,五千貂錦喪胡臣。
可憐無(wú)定河邊骨,猶是春閨夢(mèng)里人。
1.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是( )
A.詩(shī)歌的前兩句敘述了悲壯慘烈的激戰(zhàn)場(chǎng)面。“五千貂錦喪胡臣”一語(yǔ),表現(xiàn)了匈奴作戰(zhàn)的勇敢和唐軍戰(zhàn)斗力的低下。
B.詩(shī)歌的后兩句匠心獨(dú)運(yùn),筆鋒一轉(zhuǎn),寫(xiě)閨中妻子仍然在夢(mèng)中想見(jiàn)已成白骨的丈夫,使全詩(shī)產(chǎn)生震撼心靈的悲劇力量。
C.全詩(shī)的重點(diǎn)在最后兩句,現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)境相對(duì),枯骨和“貂錦”互襯,一虛一實(shí),凝聚了詩(shī)人對(duì)戰(zhàn)死者及其家人的無(wú)限同情。
D.此詩(shī)的跌宕處在第三、四兩句。第三句緊承前句,第四句宕開(kāi)一筆。若無(wú)前兩句做鋪墊,就難見(jiàn)后兩句用意之工妙。
2. 這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情?
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二、閱讀下面這首唐詩(shī),完成1~2題。
從軍行(其三)
王昌齡
關(guān)城榆葉早疏黃,日暮云沙古戰(zhàn)場(chǎng)。
表請(qǐng)回軍掩塵骨,莫教兵士哭龍荒。
1.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是( )
A.第一句點(diǎn)明地點(diǎn)和時(shí)令,形象地描繪出了邊地的荒涼凄清景象。
B.第二句以“日暮”“云沙”為喻,描寫(xiě)古戰(zhàn)場(chǎng)的暗淡無(wú)光與破敗。
C.三、四兩句寫(xiě)將軍上表請(qǐng)求安葬將士們尸骨,表明其對(duì)士卒的愛(ài)護(hù)。
D.本詩(shī)以曠遠(yuǎn)蒼茫的荒野戰(zhàn)場(chǎng)作為背景,給人以滿目蕭然、凄涼悲愴之感。
2.這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情?
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(參考答案見(jiàn)下期讀4版)
《學(xué)習(xí)方法報(bào)》讀寫(xiě)拍檔新高考版2024年17期