【摘要】本文探討GeoGebra軟件在高中數學圓的新課教學中的應用.通過圓的切線方程、圓與拋物線的交點及圓的參數方程等實例，闡述GeoGebra如何與傳統(tǒng)教學方法結合，提高教學效果.本文強調GeoGebra的直觀性、交互性和動態(tài)特性，展示其在幫助學生理解抽象概念、培養(yǎng)空間想象力和數學思維能力方面的優(yōu)勢，為數學教育的創(chuàng)新實踐提供參考.

【關鍵詞】GeoGebra；高中數學；圓；教學應用；可視化

【本文是江蘇省教育科學“十四五”重點課題“GeoGebra與高中數學深度融合的教學實踐研究”（課題編號B/2022/03/153）階段性研究成果.】

參考文獻：

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