記憶在歲月中慢慢模糊，物件在時(shí)光里封塵。春季，是萬物的新生；夢(mèng)想，是對(duì)新生活的憧憬。新的，當(dāng)然令人憧憬；其實(shí)，舊的，也不錯(cuò)。

一只舊風(fēng)箏

這只風(fēng)箏已靜靜地躺在塵埃中七年了。輕輕提起它，撣去塵灰，再用清水抹去沉淀的歲月。我再次向空地走去。抬起它，逆風(fēng)奔跑起來，慢慢放線，老舊的支架瞬間繃得緊緊的，就像已休息多年，重返賽場(chǎng)的運(yùn)動(dòng)員一樣。它的每一個(gè)神經(jīng)都活躍起來，長長的尾羽在氣流中左沖右撞，當(dāng)手中的線已到盡頭，它已在云霄之中，正面的圖案早已分辨不清，但整體仍光彩奪目。順著這只舊風(fēng)箏，我恍惚聽見兒時(shí)無憂無慮的歡聲笑語，感受著海闊天空般的自由悠然。蔚藍(lán)的晴空下，廣袤的田野中，我牽著風(fēng)箏，無拘無束地奔跑、歡笑，一幀幀明媚的畫面，隔著厚厚的時(shí)空依舊清晰地浮現(xiàn)在眼前，往事如昨。這只舊風(fēng)箏，收藏著我水晶般的童年、金不換的歲月。

一棵老枇杷樹

三歲的我把幾粒枇杷核兒隨手扔到土中，誰會(huì)想到一個(gè)不起眼的生命從此落地生根：破土萌芽，伸枝展葉，居然結(jié)出了枇杷果兒。一年又一年，春夏秋冬，陰晴明晦，枝上的鳥巢換了一個(gè)又一個(gè)主人，家門上的“?！弊謸Q了一張又一張。枇杷樹下，扎著羊角辮的我第一次一筆一畫地學(xué)寫“夢(mèng)想”；枇杷樹下，我流著眼淚鉆研難題；枇杷樹下，我驕傲地從書包里掏出紅紅的獎(jiǎng)狀……我漸漸長大，枇杷樹也越長越粗壯，它結(jié)出一茬又一茬的枇杷，咬一口，酸酸甜甜的。在老枇杷樹的綠蔭中，我品嘗著追夢(mèng)的痛苦與快樂。

一張“?！弊?/p>

一邁進(jìn)姥姥的堂屋，一抹早已褪色的紅色就會(huì)驟然亮在眼前。這是我兩年前初練的毛筆字。規(guī)規(guī)矩矩的正楷“?！弊?，倒立在暗沉沉的木門上。生澀的作品，竟被姥姥保留了兩年，從未動(dòng)過換下來的念頭。那時(shí)候，每逢有人第一次來家中，姥姥都要喜滋滋地介紹一番。在這張“?！弊直澈?，我感受到親情的暖流在涌動(dòng)，它是我明媚生命的底色。

新，固然令人好奇、神往，但靜默在時(shí)光中的一件件舊物，是悠悠歲月，是輝煌夢(mèng)想，是脈脈溫情。它們是我夢(mèng)想出發(fā)的地方，是我走向未來的一張張簽證，是滋養(yǎng)我靈魂的肥沃土壤。

舊物也挺好！

（指導(dǎo)教師：姚燕）