學(xué)校舞臺上的聚光燈打在我身上,臺下掌聲雷動,勇敢走出那一步,我的奮斗之花也在光芒的照耀下綻放。
一
拿著飾演孫悟空的戲服和道具,我頹然走在回家的路上。為什么老師偏要選《三借芭蕉扇》作為參加話劇比賽的劇本呢?還讓我演孫悟空。我仿佛已經(jīng)看到自己在舞臺上滑稽的模樣,聽到臺下的噓聲了。漫無目的地在網(wǎng)上瀏覽別人精彩的表演,視頻里的掌聲仿佛是在嘲笑著我。
看著手中的金毫毛道具,孫悟空每吹一根金毫毛就能得到觀音菩薩的相助??山鸷撩挥腥щy多著呢,大多時(shí)候還得要靠自己努力。我又何嘗不是如此呢?刷別人的視頻并不能豐富自己的表演經(jīng)驗(yàn),只能消磨時(shí)間,我不禁冷汗涔涔,決定嘗試一下。走出第一步,就從背劇本臺詞開始。
二
幾天排練下來,我看到別的班排的都是類似《皇帝的新裝》《灰姑娘》這樣簡單的劇本,不由得心動,想要跟老師說說,換劇目來演。
老師看我們排練熱情不高,便提出了一個(gè)問題:“一個(gè)筋斗云十萬八千里,而西天取經(jīng)的總路程也是十萬八千里,孫悟空怎么不一個(gè)筋斗云拖著唐僧直接到西天呢?”老師一言驚醒了我,若是僅靠一個(gè)筋斗云,沒有一步一步地經(jīng)歷九九八十一難,怎可能有后來的斗戰(zhàn)勝佛?表演也是一樣,鄰班的劇目固然簡單,但收獲卻難敵我們,我們既已投入,就要演出有意義的東西來。
三
自那以后,每次排練,我們都專心致志,默契配合。盡管大家都疲憊不堪,但誰也不敢松懈,每一個(gè)動作、每一個(gè)表情都要精確到位,每一句臺詞都要說得清晰明了。我稍有閑暇就拿出劇本,復(fù)習(xí)著臺詞和密密麻麻的筆記,腦中也時(shí)不時(shí)模擬著當(dāng)時(shí)的場景,揣摩悟空的表情與心理?;丶覍懲曜鳂I(yè)我就打開《西游記》,一遍遍仔細(xì)看“三借芭蕉扇”的章回,每次都能發(fā)現(xiàn)一些新的細(xì)節(jié),對角色的理解也越發(fā)生動。
舞臺上,聚光燈亮起,我的心跳如擂鼓,腦海中閃過無數(shù)次排練的畫面,耳邊似乎還能聽到老師的叮囑和鼓勵。我閉上眼睛,深吸一口氣,仿佛聽到了悟空在心中吶喊:“去戰(zhàn)斗吧,成敗皆在此刻!”走出邁向舞臺的那一步,睜開眼,我堅(jiān)定地握緊金箍棒,全身充滿了力量。
我們班的表演,不出意外成了全場最佳。
人生的每一滴汗水都不會白費(fèi),我仿佛與孫悟空合二為一,在取經(jīng)路上披荊斬棘,斬妖除魔,提升自我,終在九九八十一難之后,取得“真經(jīng)”,獲得獎項(xiàng)。
遇到困難,就要穩(wěn)穩(wěn)走出那一步。我相信,終有一天,屬于我的那朵人生之花將在頂峰為我綻放。
‖江蘇省蘇州高新區(qū)實(shí)驗(yàn)初級中學(xué)‖指導(dǎo)教師:厲洪華
吉吉工作室
人生要勇于嘗試,邁出第一步,才有成功的可能,而正是這一步,彰顯著奮斗與力量。
文中的“我”從一開始對劇本的抗拒與不自信,到后來的勇敢嘗試、努力排練,再到最終在舞臺上精彩展現(xiàn),獲得獎項(xiàng),這一過程就如同我們在生活中遇到挑戰(zhàn)時(shí)的心路歷程。最初可能都會彷徨、退縮,但只要鼓起勇氣邁出那關(guān)鍵的一步,就會發(fā)現(xiàn)原來自己有著無限的潛力。
人生之路,大多時(shí)候只能依靠自己的努力去戰(zhàn)勝困難,正如老師所說,孫悟空不能僅靠筋斗云直達(dá)西天,必須經(jīng)歷九九八十一難。人生亦是如此,沒有捷徑可走,每一步的努力和汗水都是成就自我的基石。排練過程中的堅(jiān)持與付出,那無數(shù)次的練習(xí)、對細(xì)節(jié)的鉆研,都是成功的積累,只因勇敢前行,全力以赴,“我”才收獲了最美的果實(shí)。
不要羨慕他人看似輕松的道路,而要專注于自己的旅程,踏踏實(shí)實(shí)地去奮斗。懷揣勇氣,堅(jiān)定地踏出每一步,無論前方道路多么崎嶇,都能在不懈的奮斗中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,讓生命之花絢爛綻放。
【適用文題】這一次,我全力以赴;青春的模樣;嘗試;致敬奮斗者……(苗與)