我一直想辦一份報紙，想讓孩子們明白——寫作不是枷鎖，不是只有一個看客的獨舞，它是自由的言說、思想的表達。愿你們都能在寫作中獲得尊嚴，并不斷發(fā)現(xiàn)自我。

——湖南省岳陽市東升小學五年級185班班報《蝸牛周刊》創(chuàng)刊詞

我家有一個螞蟻巢穴，它是媽媽送給我的禮物。

眾所周知，小小的螞蟻遠看像一個個會動的小點兒，近看仿佛兩個小小的圓貼在一塊兒，看上去像個啞鈴。螞蟻身體的左右兩側(cè)各有三條腿，頭上長著兩根細細的觸角?？墒?，我就是找不到它的眼睛。我做了一個小實驗，拿夾子從螞蟻窩中夾了一只螞蟻放在桌上觀察。它頭上的觸角飛快地扭動著，好像在熟悉地形。后來，這只小螞蟻開始往下爬，好像很想回家，我連忙把它放回了巢穴。做完實驗，媽媽帶我翻閱了《自然探索<昆蟲篇>》，里面介紹說，螞蟻的眼睛是長在觸角上的，這太神奇了。原來，螞蟻尋找食物、運食物都可以排著很整齊的隊伍，正是因為它們頭上有帶眼睛的觸角。

我最喜歡的一只螞蟻，我給它取了個名字叫“胖胖”。它應該是這個巢穴的主管，它的個頭比蟻后小一些，但是又比一般的工蟻大。它的腹部有一些淡黃色，上顎和下顎非常有力，就像一個小鋸子。胖胖每次用前肢舉著食物，后肢行走。一路上盡管同伴非常多，但是胖胖還是很有耐心地晃動觸角，跟它們打招呼。

不知不覺中，胖胖進了蟻穴。我在洞外等候它的出現(xiàn)，可它卻遲遲不出來。我想胖胖可能“下班”了，也可能做其它事去了。于是，我只好把目光轉(zhuǎn)向其它螞蟻，洞前的幾只來回移動的螞蟻迅速映入了我的眼簾。它們來來回回地徘徊巡邏著，我猜它們一定是“衛(wèi)兵”。每只螞蟻經(jīng)過的時候總不忘向它們敬個禮，當然，它們也不忘回禮。突然，一只孤獨的螞蟻悄悄闖入我的視線。我想它一定是不小心迷路了吧。它雖然迷路了，卻仍然高昂著頭傲然前行，絲毫不顯焦急。它小心翼翼地辨別著氣味，皇天不負有心人，終于找到了伙伴。它異常激動，不停地用觸角去碰觸同伴的觸角，仿佛在向伙伴們講述自己剛剛的驚險遭遇?？吹交锇閭兠χジ苫睿呀?jīng)有點不耐煩了，它才停下來。

螞蟻王國真的非常有趣，下次我再和大家介紹一下巢穴的樣子和蟻后的各種故事。咱們下次再見吧！

（指導教師：潘俊）

喝彩：李千駿同學的《我的觀察日記》，令人怦然心動。我建議你讀讀劉亮程的《一個人的村莊》。你和這位作家一樣，能對花微笑，也能聽懂風聲。萬物自由且有靈，請繼續(xù)靜悄悄地聽萬物說話。