習(xí)作剖析

本單元的習(xí)作要素包含三個(gè)要點(diǎn)：一是習(xí)作內(nèi)容是真實(shí)的生活經(jīng)歷，既可以是回憶性的生活敘事，也可以是即興的現(xiàn)場(chǎng)“素描”；二是習(xí)作目標(biāo)是表達(dá)自己的看法，既要對(duì)生活體驗(yàn)進(jìn)行反思，產(chǎn)生自己的認(rèn)識(shí)，也要將自己的認(rèn)識(shí)表達(dá)清楚；三是表達(dá)看法有多種寫(xiě)法，既可以直接表達(dá)，或議論，或抒情，也可以帶著感情來(lái)敘事，借助描寫(xiě)表明態(tài)度，含蓄地表達(dá)自己的看法。

一、選擇熟悉的話題，補(bǔ)全題目

這是一個(gè)半命題作文，寫(xiě)之前要結(jié)合自己的生活體驗(yàn)，選一個(gè)話題，最好是自己熟悉的內(nèi)容，把題目補(bǔ)充完整。什么讓生活更美好？需要選擇一個(gè)具體的“事物”，可以是個(gè)人的愛(ài)好、特長(zhǎng)，可以是社會(huì)美德、風(fēng)尚，也可以是一種活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)，還可以是一個(gè)改變生活的發(fā)明、創(chuàng)造……既要打開(kāi)記憶的閥門(mén)，又要克服“選擇困難癥”，確定一個(gè)記憶猶新的“事物”。

打開(kāi)思路，確定內(nèi)容后，還要明確“為什么它讓生活更美好”。先想一想它是怎樣影響你的生活的，給你帶來(lái)了哪些有益的變化，然后通過(guò)具體的事例，寫(xiě)出它讓生活更美好的過(guò)程。如“運(yùn)動(dòng)讓生活更美好，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)能讓我們身心健康”，又如“科技讓生活更美好，因?yàn)槲覀冑?gòu)物時(shí)用手機(jī)掃碼就能支付，非常方便”等。

二、敘真實(shí)典型事例，以小見(jiàn)大抓細(xì)節(jié)

好文章離不開(kāi)典型事例。選取典型事例要做到以下兩點(diǎn)：一、以事實(shí)為基礎(chǔ)，寫(xiě)真事，表真情，這樣才容易引起共鳴。要把真實(shí)的情感表達(dá)出來(lái)，就要進(jìn)行細(xì)節(jié)描寫(xiě)，選取鮮活、典型、感人的細(xì)節(jié)，把人物的動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言等如工筆細(xì)描一樣刻畫(huà)出來(lái)，使人如臨其境。二、切入點(diǎn)要小，從小處選材，以小人物、小事件、小場(chǎng)景來(lái)展現(xiàn)大主題，在描寫(xiě)過(guò)程中也要關(guān)注細(xì)小之處。

三、運(yùn)用對(duì)比，突出“更美好”

生活原來(lái)是什么樣的？這個(gè)“事物”對(duì)生活產(chǎn)生了哪些改變和影響？這些變化美好在哪兒？是讓生活更加便捷，還是讓人們更加快樂(lè)，或者讓人更加健康………三個(gè)問(wèn)題層層深入。認(rèn)識(shí)提高了，看法也就形成了。比如寫(xiě)書(shū)法讓生活更美好，字跡潦草的“我”苦練書(shū)法，一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，這是能力上的變化；寫(xiě)鼓勵(lì)讓生活更美好，膽小口吃的“我”因?yàn)槔蠋熀屯瑢W(xué)們的鼓勵(lì)變得自信、開(kāi)朗，這是性格上的變化。這樣的前后對(duì)比描寫(xiě)，能讓“更美好”深刻呈現(xiàn)。

（陳祥燕 山東省五蓮縣北京路小學(xué)）