這次的普吉島冬令營,是我們家孩子第一次走出國門參加活動,也是他第一次在全英文的語言環(huán)境中,和來自世界各地的小朋友一起交流、相互學(xué)習(xí)。
冬令營給孩子們安排了攀巖項目,其中有兩件事讓我深受觸動。
第一件事發(fā)生在正式攀巖前。教練讓每個孩子練習(xí)十次掉落的保護(hù)動作,也就是從巖壁上掉下來時,要雙腳著地、雙手抱胸、向后翻滾。教練說:“你們一定要熟悉這種感覺,這樣以后才可能學(xué)習(xí)高難度的動作。孩子們,請你們記?。号蕩r是一種挫敗感極強(qiáng)的運(yùn)動,99% 的時間都在掉落,所有的掉落都為了那1% 登頂?shù)目赡苄??!?/p>
一開始就讓孩子們體驗“失敗”的安排,讓我想起了孩子爸爸和我討論過的問題。我們都覺得,這一代的孩子抗挫折能力比較差,做事有畏難情緒——當(dāng)然,這并不是哪一個孩子的問題,而是一種普遍現(xiàn)象。教練的話讓我震撼,我忽然意識到,在生活中,我們經(jīng)常教孩子“在攀巖時如何不掉下來”,卻從來沒有告訴他們,“掉下來”是最平常的事,其實“掉下來”并沒有什么,“如何在掉下來的時候好好保護(hù)自己”才是關(guān)鍵!失敗并不可怕,失敗的時候保護(hù)好自己,下次就會更接近成功。先讓孩子熟悉掉落的感覺,這樣以后他們在做高難度動作的時候就不會有后顧之憂,因為最壞的結(jié)果也就是掉落嘛。心態(tài)上徹底放松了,就不會在意失敗,不會被失敗影響心情。
第二件事是幾個外國小朋友面對失敗的態(tài)度。那幾個孩子并不需要大人的鼓勵,他們已經(jīng)建立了不服輸?shù)男拍?,擁有了?yīng)對失敗的能力。一個法國男孩說:“我們班的小朋友都喜歡贏,沒有人想輸,但我們經(jīng)常會輸。那么,輸了的人就要勤加練習(xí),讓自己變厲害,這樣以后才有機(jī)會贏。”聽了他的這番話,我既感慨于這么小的孩子對待輸贏就如此理智,也震撼于他追求勝利的激情。
孩子之間的情緒和精神“傳染”是神奇且快速的,我那害怕失敗的孩子在看到別人情緒穩(wěn)定地面對失敗后,也邁出了勇敢的腳步。在這次冬令營,孩子嘗試了很多他之前不敢接觸的項目,例如“空中飛人”和攀巖;也勇敢地參與了很多比賽,例如射箭比賽和乒乓球比賽。我認(rèn)為,每個人都不可能一帆風(fēng)順,經(jīng)歷挫折才是人生常態(tài)。人有很多面,知識和才華固然重要,但品質(zhì)的優(yōu)秀和心理的健康比成績更重要。我認(rèn)為,對孩子來說,最厲害的并不是他有多么強(qiáng)大的知識儲備,而是在面對失敗時,他能以積極的態(tài)度去面對。
孩子們,你們擁有最好的時代。希望你們不要有任何顧忌,勇敢地嘗試,未來一定屬于你們!加油!
課堂內(nèi)外·創(chuàng)新作文小學(xué)版2024年11期