四上第二單元：小小“動物園”

特邀點(diǎn)評老師：傅世玉

“又在看漫畫！作業(yè)都寫完了嗎？”

我全身一顫，只見一只“母老虎”眉頭緊皺，對我虎視眈眈。這一聲虎嘯，嚇得我像一只受驚的小兔子，開始乖乖地寫作業(yè)。

這只“母老虎”，就是我們的一家之王——媽媽。本來她是一只優(yōu)雅的“白天鵝”：身材修長、皮膚白皙、眼睛明亮，溫柔又體貼、輕聲又細(xì)語，就像白天鵝一樣優(yōu)雅?？梢坏┪曳噶隋e誤，特別是偷看漫畫，她就會瞬間變成“母老虎”——我的行為簡直就是“虎口拔牙”，她當(dāng)然要怒虎嘯谷了！

“虎口逃生”的我，趕緊繼續(xù)做作業(yè)。

我呢，其實(shí)是一只“小書猴”。我特別喜歡看書，每當(dāng)我拿到一本喜歡的書時，就像一只饑餓的小猴子看到了美味的香蕉一樣，迫不及待地?fù)渖先?，非要把它吃完不可。我能一動不動地看上好幾個小時。有時候，我被有趣的情節(jié)逗得哈哈大笑；有時候，我又為主人公的遭遇傷心難過?？蠢哿耍揖蜁胱兂梢恢徽{(diào)皮搗蛋的猴子：捉蝴蝶、翻蚯蚓、爬樹打滾，大鬧天宮，把花園里弄得一片狼藉。但是爸爸從不殺雞儆猴，他還笑著夸我“猴頭猴腦”有活力，給家里帶來了無盡的歡樂。

爸爸完全是一頭“老黃牛”。他每天都早出晚歸，任勞任怨?；丶液螅部偸敲χ黾覄?wù)。他還是花園的守護(hù)者，精心地呵護(hù)著每一株花草。他總是彎著腰，翻土、施肥、澆水，每一個動作都那么嫻熟。在他的悉心照料下，花兒嬌艷，綠草如茵?，F(xiàn)在，我就趴在他的肩膀上，“牧‘猴’騎黃牛，歌聲振林樾”。他呢？依然吃力地翻土、施肥、澆水，還笑呵呵地說：“你怎么又變成‘趴’天大圣了？”

不過，這一次被媽媽撞見了。我正擔(dān)心她又變成“母老虎”，立刻從爸爸肩膀上跳下來。沒想到她竟然化身“夜鶯”，唱起歌來。歌聲悠揚(yáng)動聽，清脆悅耳，我和爸爸也都跟著她唱起來。溫暖的陽光下，花園里彌漫著花香和歡聲笑語。這一刻，我覺得我們的小小“動物園”是世界上最幸福、最溫暖的地方。

【傅老師的話】

這篇文章中，用“母老虎”“白天鵝”“夜鶯”來寫媽媽多變的性格，用“小書猴”寫自己愛看書又頑皮活潑，用“老黃?！睂懓职秩蝿谌卧沟奶攸c(diǎn)，并結(jié)合具體事例，細(xì)致描寫人物的神態(tài)、動作和語言，使人物的特點(diǎn)非常鮮明。文章的結(jié)構(gòu)也自然又巧妙，用自己的行動串聯(lián)人物故事，結(jié)尾部分把全家人同框?qū)?，表現(xiàn)了小小“動物園”的幸福和溫暖。全文語言活潑，有真情實(shí)感。