今年7月，在南非舉行的一場(chǎng)國(guó)際賽事上，一位中國(guó)運(yùn)動(dòng)員獨(dú)自亮相，“意外”拿下冠軍，讓五星紅旗在異國(guó)他鄉(xiāng)冉冉升起。他就是陶鋒。

這場(chǎng)比賽名叫IPF（國(guó)際力量舉聯(lián)合會(huì)）亞洲、大洋洲和非洲力量舉錦標(biāo)賽（簡(jiǎn)稱亞大非錦標(biāo)賽）。當(dāng)時(shí)，陶鋒是首次代表中國(guó)出戰(zhàn)這樣的賽事，并獲得裝備力量舉比賽公開(kāi)組冠軍、裝備力量舉臥舉專項(xiàng)賽大師組冠軍和最佳運(yùn)動(dòng)員獎(jiǎng)。

和“大力士”形象極具反差的是，陶鋒是南開(kāi)大學(xué)哲學(xué)系的一位教授?；貒?guó)后他一直很低調(diào)，拒絕了不少采訪。他說(shuō)，力量舉是他眾多興趣愛(ài)好之一，參加比賽只是為了宣傳這項(xiàng)小眾運(yùn)動(dòng)，他更希望未來(lái)在藝術(shù)和哲學(xué)領(lǐng)域有更大的成就。

熱度逐漸退去，陶鋒接受了《環(huán)球人物》記者的采訪，從健身聊到參加比賽，從畫(huà)畫(huà)聊到學(xué)習(xí)理科，再?gòu)淖x哲學(xué)博士聊到研究人工智能美學(xué)。興趣和專業(yè)相輔相成，在陶鋒身上毫不違和地融為了一體，這不能不讓人對(duì)他產(chǎn)生興趣。

以下是陶鋒的講述：

證明給大家看

力量舉在歐美國(guó)家是一項(xiàng)比較流行的運(yùn)動(dòng)，分為經(jīng)典力量舉與裝備力量舉兩種形式，包括深蹲、臥推和硬拉3個(gè)動(dòng)作。所謂裝備力量舉，就是運(yùn)動(dòng)員需要穿上特制的裝備，舉起比平常更重的重量。

早期在清華大學(xué)讀博的時(shí)候，我就參加過(guò)力量舉和大力士比賽。到南開(kāi)大學(xué)當(dāng)老師后，我一直專注于工作，雖然堅(jiān)持鍛煉，但已經(jīng)有十幾年沒(méi)有參加比賽了。這次選擇參賽，一方面是因?yàn)槲覍?duì)力量舉十分熱愛(ài)，另一方面是因?yàn)?，直?020年11月，中國(guó)作為會(huì)員國(guó)加入了國(guó)際力量舉聯(lián)合會(huì)，我感覺(jué)自己有了真正的“組織”，可以嘗試參加國(guó)際比賽了。

這次備賽的強(qiáng)度幾乎是正常鍛煉時(shí)的兩三倍。我已經(jīng)40多歲，面對(duì)如此高強(qiáng)度的訓(xùn)練，壓力很大，剛開(kāi)始適應(yīng)裝備時(shí)，胸部、手臂、大腿都會(huì)被勒破。

我的性格是不服輸?shù)模热皇谴韲?guó)家出戰(zhàn)，不管身體壓力多大，也一定要把這件事做好。為了緩解抽筋等癥狀，我翻看了很多書(shū)籍，學(xué)習(xí)了相關(guān)知識(shí)，又配備了一些馬拉松運(yùn)動(dòng)員常吃的能量膠。

臨近比賽，我單人成隊(duì)，獨(dú)自坐上飛機(jī)前往南非。抵達(dá)后，我遇到非洲力量舉協(xié)會(huì)的一位負(fù)責(zé)人。他對(duì)我說(shuō)，你們好像是第一次來(lái)參加比賽。我回他，是的。他又說(shuō)，中國(guó)很強(qiáng)大，但中國(guó)的力量舉并不強(qiáng)。我當(dāng)時(shí)沒(méi)有反駁他，因?yàn)檫@確實(shí)是中國(guó)運(yùn)動(dòng)員第一次參賽，別人并不了解我們的實(shí)力。我下定決心，要用成績(jī)證明給大家看。

比賽時(shí)，我遇到了不少困難。因?yàn)闆](méi)有團(tuán)隊(duì)，我只能身兼數(shù)職，充當(dāng)運(yùn)動(dòng)員、教練和領(lǐng)隊(duì)，跑來(lái)跑去，完成全部流程。裝備力量舉需要?jiǎng)e人輔助穿上裝備服飾，只有把綁帶綁緊，才能舉起更重的重量，所以我研究了一套自己穿戴裝備的技巧。一名拿過(guò)力量舉冠軍的日本選手看到我穿裝備，覺(jué)得很神奇，還向我豎起了大拇指，表示“真厲害”。

休息區(qū)和比賽區(qū)是分開(kāi)的，我不知道什么時(shí)候輪到我上場(chǎng)，只能兩頭跑，看到快輪到我了，就趕緊把裝備穿好，再去比賽。每一輪比賽結(jié)束后，我需要根據(jù)自己的情況，去填報(bào)下一輪舉多少重量，之后把小卡片交給工作人員。

幸運(yùn)的是，比賽結(jié)果還是比較理想的。我順利完成了9次試舉，還獲得了兩個(gè)冠軍，給主辦方留下深刻印象，邀請(qǐng)我下一次再來(lái)參賽。

真正站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的時(shí)候，我十分激動(dòng)。這是從未有過(guò)的感受。五星紅旗升起時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)全體人員，包括裁判、運(yùn)動(dòng)員、主辦方和教練等都要站起來(lái)。那一刻，我的自豪感和愛(ài)國(guó)之情油然而生。

“知者不博”

別看我現(xiàn)在比較強(qiáng)壯，其實(shí)從小身體不好，有點(diǎn)虛胖，左右手一共摔斷過(guò)3次。直到上高中時(shí)，朋友帶我一起跑步、打籃球，才激發(fā)起我對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)，也在我的心中埋下一顆“為國(guó)爭(zhēng)光”的種子。

為了強(qiáng)身健體，我請(qǐng)求母親給我買了一副杠鈴。當(dāng)時(shí)，一副杠鈴的價(jià)格相當(dāng)于母親好幾個(gè)月的工資。但她很支持我，買了一副放在家里，鼓勵(lì)我說(shuō)：“家就是健身房，在哪兒練都是練?！睆哪菚r(shí)起，我一直堅(jiān)持鍛煉身體。

一開(kāi)始因?yàn)榻∩恚业膶W(xué)習(xí)成績(jī)有些下滑，后來(lái)慢慢地找到了平衡。高中畢業(yè)后，我就讀于武漢理工大學(xué)金融學(xué)專業(yè)。入學(xué)后，我接觸到健身房，開(kāi)始上手使用更多鍛煉力量的器械，課余時(shí)間經(jīng)常去健身，也會(huì)看一些健身雜志等。漸漸地，我的身體素質(zhì)得到了極大的提升。

大學(xué)畢業(yè)后，我嘗試過(guò)不同的工作，管理過(guò)健身房，也干過(guò)國(guó)際貿(mào)易，但總覺(jué)得這些不是我想做的。于是，在工作5年后，我決定繼續(xù)深造。

讀哲學(xué)專業(yè)，是我深思熟慮后的選擇。古往今來(lái)，不少思想家都很重視體育，如蘇格拉底是著名的摔跤手，米開(kāi)朗基羅創(chuàng)作的雕塑擁有流暢的肌肉線條。這些都證明，體魄與意志是相輔相成的。

不僅如此，我從小就喜歡人文、歷史，小學(xué)時(shí)基本把國(guó)內(nèi)名著、武俠小說(shuō)都看了一遍，得過(guò)全國(guó)作文競(jìng)賽的獎(jiǎng)項(xiàng)。因?yàn)榕d趣，我還很早就學(xué)習(xí)繪畫(huà)。

哲學(xué)是一門大學(xué)問(wèn)，是人類思想的精華，是對(duì)價(jià)值觀和各種事物的反思，能把我的這些興趣愛(ài)好都綜合起來(lái)。如果我學(xué)好哲學(xué)，那就能更有深度地去看世界。

在30歲那年，我如愿來(lái)到清華大學(xué)讀哲學(xué)博士。在這里，我意識(shí)到學(xué)無(wú)止境?！疤煨薪。右宰詮?qiáng)不息”，這是清華校訓(xùn)的來(lái)源，也激勵(lì)著我不斷學(xué)習(xí)知識(shí)、完善自己。

讀博期間，我不僅學(xué)習(xí)本專業(yè)的內(nèi)容，還“蹭”過(guò)歷史系、外語(yǔ)系、美術(shù)學(xué)院和計(jì)算機(jī)系的課。我加入了美術(shù)社、文苑報(bào)社，參加了清華100周年校慶繪畫(huà)展，還成為健美隊(duì)的一員，參加過(guò)全國(guó)甚至國(guó)際比賽。這些都為我之后做跨學(xué)科研究打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在清華大學(xué)人文學(xué)院2024級(jí)研究生開(kāi)學(xué)典禮上，我作為校友代表發(fā)言時(shí)講過(guò)，老子說(shuō)“知者不博”，我們要做到一專多能、博而不雜，不能淺嘗輒止。所以我一直在學(xué)習(xí)，拿了多個(gè)學(xué)位，其中有哲學(xué)，也有邊工作邊拿到的北京大學(xué)比較文學(xué)專業(yè)碩士學(xué)位?，F(xiàn)在，我還在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)和人工智能的相關(guān)知識(shí)。

尋求身心合一的平衡

毛主席發(fā)表在《新青年》上的文章《體育之研究》中曾提到，“體育一道、配德育與智育，而德智皆寄于體，無(wú)體是無(wú)德智也”。

一直以來(lái)，我都立志要成為一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的人。堅(jiān)持體育鍛煉讓我身體強(qiáng)健。一次次舉起更重的重量，也是我磨煉意志力的過(guò)程。身體好了，做其他的事情是有優(yōu)勢(shì)的。在寫論文、做科研的時(shí)候，雖然時(shí)間緊、任務(wù)重，但我能扛住壓力，幾乎沒(méi)有生過(guò)病。

2012年，我完成博士學(xué)業(yè)，來(lái)到南開(kāi)大學(xué)哲學(xué)系任教，曾赴德國(guó)波恩大學(xué)、柏林大學(xué)和美國(guó)夏威夷大學(xué)、波士頓大學(xué)等高校訪學(xué)。

彼時(shí)，第一個(gè)擊敗人類職業(yè)圍棋選手、第一個(gè)戰(zhàn)勝圍棋世界冠軍的人工智能機(jī)器人“阿爾法狗”（AlphaGo）誕生，引發(fā)輿論熱議。我意識(shí)到，科技如果沒(méi)有人文精神的指導(dǎo)，它只能是一種工具。人工智能領(lǐng)域有很高的研究?jī)r(jià)值。

我有理科基礎(chǔ)，再加上熱愛(ài)文學(xué)藝術(shù)，兩者互相助力，是可以做出更深入研究的。于是，我開(kāi)始思考人工智能領(lǐng)域的發(fā)展。

在我看來(lái)，人工智能運(yùn)用于藝術(shù)和設(shè)計(jì)領(lǐng)域，產(chǎn)生了一種不同于人類傳統(tǒng)藝術(shù)設(shè)計(jì)的新型藝術(shù)形式，催生出“人工智能美學(xué)”這一研究方向。從美學(xué)視角研究人工智能設(shè)計(jì)，既要關(guān)注人工智能給人類傳統(tǒng)設(shè)計(jì)帶來(lái)的變革，又要強(qiáng)調(diào)人類設(shè)計(jì)的獨(dú)特性與不可替代性。

理論與實(shí)踐必定是相結(jié)合的。我希望學(xué)生們通過(guò)學(xué)習(xí)和研究，激發(fā)出在人工智能和藝術(shù)領(lǐng)域協(xié)同創(chuàng)作的潛力。

今年，在我的指導(dǎo)下，哲學(xué)院10余名學(xué)生充分借助人工智能技術(shù)，為貴州省雷山縣南猛村設(shè)計(jì)制作了近百個(gè)文旅和商品標(biāo)識(shí)以及宣傳海報(bào)、視頻等，探索了人工智能美學(xué)與鄉(xiāng)村全面振興融合發(fā)展的可能性。如今，我作為南開(kāi)大學(xué)鄉(xiāng)村工作站專項(xiàng)負(fù)責(zé)人之一，不停奔赴一線，希望借助學(xué)科優(yōu)勢(shì)進(jìn)一步幫助村莊完善發(fā)展規(guī)劃。

哲學(xué)讓我學(xué)會(huì)反思，體育讓我學(xué)會(huì)控制身體、尋求身心合一的平衡，藝術(shù)讓我能夠用溫柔的目光看待這個(gè)高度機(jī)械化的世界。未來(lái)的我，將會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持鍛煉，以良好的體魄投身更深入的哲學(xué)研究中。

陶鋒

1978年出生于湖北黃石，清華大學(xué)哲學(xué)系博士畢業(yè)，現(xiàn)為南開(kāi)大學(xué)哲學(xué)系教授、中國(guó)新一代人工智能戰(zhàn)略發(fā)展研究院研究員。