在閱讀部分，同學們可以跟著《月光曲》學習通感這種修辭方法，感受文章是如何使讀者在視覺與聽覺之間自由穿梭，深刻感受到那光影與旋律的完美交融。在《從百草園到三味書屋》中珍惜每一個成長的瞬間，感受那份來自內心的喜悅和滿足。跟《小王子》一起開始懂得，必須對自己的行為負責，對所愛的人負責；愛是一種力量，它可以讓我們變得更加溫柔和善良；責任是一種擔當，它可以讓我們變得更加堅強和勇敢。在《慈母情深》中感悟，盡管在現(xiàn)實中我們會遇到各種困難和挑戰(zhàn)，但有了家庭的支持和理解我們就不怕，要堅強，要學會珍視親情。跟隨沈從文在《邊城》中體味對人性美的追求、對鄉(xiāng)土情懷及文化的追求。品讀《西游記》的敘事技巧、語言藝術、結構布局，讓“閱讀”變?yōu)椤皹纷x”，等等。

在寫作部分，把同學們寫作中會遇到的一些難題進行了匯總：如何寫好對話，既可以展現(xiàn)不同人物的性格和情感，還能推動故事發(fā)展？如何巧抓人物的特點進行描寫？如何進行心理描寫，以使人物形象更加細膩、栩栩如生？如何突出人物性格和品質？怎樣才能將情感世界描摹得細膩而真摯？如何進行細節(jié)描寫？等等。其實寫作的靈感就隱藏在我們日常生活的點點滴滴中，只要我們細心觀察，用心體驗，就能從平凡中發(fā)現(xiàn)不平凡，從普通中發(fā)掘出不普通的寫作素材。

在輕松語文部分，同學們可以了解賞析古詩詞的方法，比如，從音韻之美和意境之美兩個角度探究《詩經》蘊含的情思；通過對杜甫《望岳》的深入分析，掌握如何解讀作者詩句背后的情懷和志向。能夠領略司馬遷在《史記》中描寫歷史人物和重大歷史事件時表現(xiàn)出的鮮明、簡練、質樸的語言風格，欣賞到《左傳》中鄭國說客燭之武力挽狂瀾、無可辯駁的語言藝術的力量。實用性強的“應試技巧”部分則給同學們傳授了通過深入挖掘生活細節(jié)、構思引人入勝的情節(jié)、運用精練生動的語言、設計點題升華的結尾寫好高考記敘文的方法，以及如何通過積累并運用好現(xiàn)實和文化素材寫出中考作文佳作的技巧。