蘇洵是北宋時期著名的文學(xué)家。他所寫的文章大都與當(dāng)時的社會現(xiàn)實聯(lián)系得比較緊密。語文教材中的《六國論》便是他的代表作。在這篇文章中，蘇洵采用適當(dāng)?shù)恼撟C方法論證了“六國破滅，非兵不利，戰(zhàn)不善，弊在賂秦”的觀點，告誡宋朝的統(tǒng)治者要吸取六國滅亡的教訓(xùn)。下面，筆者就來探討一下作者所采用的論證方法。

一、通過列舉史實進行論證

論點、論據(jù)、論證是議論文的“三要素”。其中，論據(jù)是作者用來證明觀點的事實和證據(jù)。在《六國論》中，作者通過列舉大量的史實來論證觀點，有效地增強了文章的說服力。

比如，在文章的第一自然段中，作者旗幟鮮明地提出這一中心論點“六國破滅，非兵不利，戰(zhàn)不善，弊在賂秦”。其中，“弊在賂秦”是作者要論證的關(guān)鍵點。他認(rèn)為，六國之所以滅亡，不是因為武器不夠鋒利，也不是因為缺少能征善戰(zhàn)的將士，而是因為采用了不合適的政策——靠賄賂秦國來求得片刻的安寧。面對秦國，六國并沒有選擇與其正面作戰(zhàn)，而是通過“賂秦”的方式求得一時的安寧，最終卻導(dǎo)致秦國變得越來越強大，六國紛紛走向滅亡的道路。作者一開始便旗幟鮮明地提出這一論點。為了增強文章的說服力，他需要提供相應(yīng)的證據(jù)作支撐。于是，在文章的第二自然段中，他先分析了秦國與六國之間的差別，接著概述了六國的先祖為了建立國家、開疆拓土所經(jīng)受的種種磨難，列舉了后世子孫不知珍惜、將土地輕易拱手讓人的種種行為，指出了“奉之彌繁，侵之愈急”“故不戰(zhàn)而強弱勝負(fù)已判矣”的結(jié)果。作者通過列舉相關(guān)的歷史事實有效地增強了文章的說服力，使“六國破滅，弊在賂秦”的論點更加深入人心。

又如，在文章的第三自然段中，作者通過援引荊軻刺秦王、李牧受讒誅這兩件重要的歷史事件，揭示了燕、趙兩國雖然沒有賄賂秦國卻依然走向滅亡的真相——“不賂者以賂者喪”。燕太子丹派遣荊軻刺殺秦王，最終未能成功，反而加速了燕國的滅亡。在秦國吞并其他諸侯國后，趙國已經(jīng)處于孤立無援的境地。此時，趙王竟然聽信讒言，誅殺了李牧，導(dǎo)致軍隊的戰(zhàn)斗力大減，自然無力阻擋秦軍的鐵騎。這兩個國家雖然沒有賄賂秦國，卻因為其他國家沒有“各愛其地”而走向滅亡。?這一自然段的內(nèi)容與前一個自然段的內(nèi)容是相照應(yīng)的，共同論證了“六國破滅，非兵不利，戰(zhàn)不善，弊在賂秦”這一中心論點。

二、通過正反對比進行論證

為了論證“弊在賂秦”這一中心論點，作者在文章的第二、三自然段中還采用了對比論證的方式。作者先將秦國通過打仗侵占的土地與韓、魏、楚等國為了賄賂秦國而割讓的土地進行對比，得出結(jié)論——后者為前者的百倍。由此可見，韓、魏、楚等國面對強大的秦軍，心存畏懼，為求一時茍安，只能不斷地“割地賂秦”，以至秦國的疆土不斷地擴張，而韓、魏、楚等國的領(lǐng)地逐漸減少，國力也日益衰弱。通過將秦國與韓、魏、楚等國對比，作者很好地論證了“弊在賂秦”的論點。緊接著，在第二自然段的后半部分，作者將六國先祖創(chuàng)業(yè)時所經(jīng)歷的重重磨難與后世子孫大肆割地的行為進行對比，強調(diào)了“暴秦之欲無盡”而“諸侯之地有限”，“以地事秦，猶抱薪救火，薪不盡，火不滅”，很好地論證了“六國破滅，弊在賂秦”這一中心論點。

在第三自然段中，作者再次對“不賂者以賂者喪”這一分論點進行論證。秦國征戰(zhàn)天下之時，不是所有的諸侯國都畏懼強秦，不敢與之爭鋒的，比如齊國、燕國和趙國在面對秦國時分別采用了不同的策略，并未主動“賂秦”。在剖析這三個國家滅亡的原因時，作者再次采用了對比的方法。但是，此處的對比與第二自然段的又有所不同。在第三自然段中，作者直接指出齊國滅亡的原因是“與贏而不助五國也”。之后，他并未贅述，而是宕開一筆，開始論述燕、趙兩國滅亡的原因。他認(rèn)為，燕、趙不曾賄賂秦國卻難逃滅亡的命運，原因在于“智力孤危，戰(zhàn)敗而亡”。這恰好論證了分論點“不賂者以賂者喪”。

三、通過引用前人的言論進行論證

蘇洵不僅了解歷史，而且熟讀各類典籍。在深入剖析諸國滅亡的原因時，他適時地引用了前人的言論，借此論證了自己的觀點是正確的。

在第二自然段中，作者在概述和評論了韓、楚、魏三國用土地賄賂秦國的歷史事實后，得出了“不戰(zhàn)而強弱勝負(fù)已判”的結(jié)論。為了讓這一結(jié)論更加深入人心，作者還引用了前人的觀點：“古人云：‘以地事秦，猶抱薪救火，薪不盡，火不滅。’”這句話出自《戰(zhàn)國策·魏三·華軍之戰(zhàn)》，意思是通過割地的方式來求得暫時的安穩(wěn)，就如同抱著木柴去滅火，源源不斷地提供木柴，火就不會滅。面對強大的秦國，韓、楚、魏三國不愿與其交戰(zhàn)，而是不斷派遣使臣通過割地的方式求和。面對諸國的乞求，秦國表面上答應(yīng)，背地里卻在磨刀，用諸國“進獻”的疆土、城池和財富來招兵買馬，增強軍力，以便在合適的時機對諸國發(fā)起致命一擊。強大的秦國從未想過要與諸國共享天下，而是想要吞并天下。韓、楚、魏三國的軟弱導(dǎo)致秦國的氣焰變得越發(fā)囂張，最終他們再也無力與強大的秦國抗衡，只能走向滅亡。作者通過引用前人的言論很好地增強了文章的說服力，論證了“賂秦”才是六國滅亡的主要原因。

四、通過作假設(shè)進行論證

在文章的第三自然段和第四自然段中，作者通過作假設(shè)來論證觀點。與列舉史實相比，作假設(shè)的論證方式更為靈活，作者可以充分發(fā)揮想象，在闡述事理的同時為讀者提供更廣闊的想象空間。

比如，第三自然段的末尾，作者寫道：“向使三國各愛其地，齊人勿附于秦，刺客不行，良將猶在，則勝負(fù)之?dāng)?shù)，存亡之理，當(dāng)與秦相較，或未易量?！弊髡咭詺v史史實為基礎(chǔ)，采用“倒推事實+作假設(shè)”的方式，再次強調(diào)了“六國破滅，非兵不利，戰(zhàn)不善，弊在賂秦”這一中心論點，指出在秦一統(tǒng)天下的過程中，齊、燕、趙三國本來是有機會存活下來的。這三個國家的統(tǒng)治者如果不采取錯誤的策略，也許能夠與秦抗衡。

又如，在第四自然段中，作者寫道：“嗚呼！以賂秦之地封天下之謀臣，以事秦之心禮天下之奇才，并力西向，則吾恐秦人食之不得下咽也?！比绻T國能夠把割讓給秦國的土地分給天下的謀士，以恭敬的態(tài)度禮遇當(dāng)世奇才，聚集所有的力量共同抵抗秦國，只怕秦國不僅無法完成一統(tǒng)天下的大業(yè)，還會寢食難安吧！作者通過作假設(shè)再次強調(diào)了諸國滅亡的原因是“賂秦”，既豐富了文章的內(nèi)容，又給讀者留下了想象的空間。

綜上所述，蘇洵在《六國論》中采用了合適的論證方法，通過列舉史實、正反對比、引用前人的言論、作假設(shè)等有效地增強了文章的說服力，達到了警醒世人的目的。

（作者單位：江蘇省如皋中學(xué)）