中學(xué)解析幾何是將幾何圖形置于平面直角坐標(biāo)系中，用方程思想來研究曲線，體現(xiàn)了用代數(shù)的方法解決幾何問題的優(yōu)越性，但有時(shí)運(yùn)算量過大，或需繁雜的討論，這些都會(huì)影響解題的速度，甚至?xí)兄菇忸}的過程，只能“望題興嘆”。因此，本文從以下幾個(gè)方面探索減少運(yùn)算量的方法和技巧，合理簡化解題過程，優(yōu)化思維方式。