11 月26 日，有網(wǎng)友發(fā)布遼寧大學(xué)《化學(xué)院碩士研究生學(xué)業(yè)獎學(xué)金評審細則》引發(fā)關(guān)注?！都殑t》對學(xué)業(yè)獎學(xué)金評審資格進行了規(guī)定，其中包含冬季掃雪缺席次數(shù)多于30%，將取消其學(xué)業(yè)獎學(xué)金評審資格。

（11 月28 日《新京報》）

參與掃雪雖屬“勞動教育”范疇，但一般強調(diào)“公益”“自愿”，學(xué)校的規(guī)章制度并沒有規(guī)定學(xué)生要參加“冬季掃雪”。而且，在《研究生學(xué)業(yè)獎學(xué)金管理暫行辦法》中，也并未有相關(guān)規(guī)定。

從這個角度看，強行將雙方掛鉤其實難言妥帖。況且，當(dāng)前已有很多大學(xué)將掃雪、鏟冰工作外包給物業(yè)或者專業(yè)的公司。這也是該學(xué)院學(xué)生質(zhì)疑為何把掃雪任務(wù)交給學(xué)生的原因之一。

當(dāng)然，也要強調(diào)的是，在我國教育事業(yè)的發(fā)展過程中，“促進人的全面發(fā)展”“德智體美勞全面發(fā)展”是一以貫之的原則。學(xué)校號召學(xué)生積極參與勞動，并無不妥。但像這種輕易將掃雪與學(xué)業(yè)獎學(xué)金掛鉤的做法，并不能達成號召與督促的效果。

值得注意的是，《細則》還規(guī)定，“聯(lián)培學(xué)生提供完備的聯(lián)培協(xié)議在學(xué)院備案后，可以不參加掃雪”。有網(wǎng)友就表示，聯(lián)培學(xué)生就不需要培養(yǎng)勞動能力嗎？這些疑問也需得到解答。

學(xué)校不妨把節(jié)省的掃雪經(jīng)費，給主動參與的學(xué)生支付勤工助學(xué)報酬。再比如，在獎學(xué)金評定中，對積極主動參加“冬季掃雪”的學(xué)生給予一定的“加分評價”，而不是取消缺席學(xué)生的評定資格。如此，顯然更妥帖些。