話題展示
春雨溫柔,夏雨熱烈,秋雨清涼,冬雨沉靜。四季的雨滋潤著萬物,也滋潤著我們的心靈。在你眼中,雨是什么樣的?雨中的景物有哪些特點(diǎn)?哪個(gè)季節(jié)的雨令你印象深刻呢?下面,請以“雨”為話題,寫一篇習(xí)作吧!
佳作 一
我本是滴滴水珠,也許來自清澈見底的湖泊,也許來自波濤洶涌的長江黃河,也許來自地下最深處,在太陽的照耀下,水珠變?yōu)槠従徤仙?,最后藏到了云朵媽媽的懷里。云朵媽媽用時(shí)間養(yǎng)育了我。
我成了春雨,細(xì)如針尖,輕似鴻毛。春暖花開,萬物復(fù)蘇,小草的根在土壤里靜悄悄地生長,柳樹的枝條上冒出了嫩芽……此時(shí),我想一點(diǎn)一點(diǎn)沖刷掉殘冬的痕跡,在空中輕悠悠地飄著……我時(shí)而飄向人們的雨傘,時(shí)而飄向行人的臉蛋,時(shí)而飄向樹葉、花朵、草坪。我想展露出活潑可愛的小苗,展露出迎風(fēng)跳舞的草尖,展露出鮮艷嬌嫩的花瓣。
我成了夏雨。夏季的高溫帶走了河流、田野的水分,讓魚兒浮出水面求救,讓田野伸出手臂祈雨……這時(shí),我來了!伴隨著隆隆的雷聲,我來勢兇猛,干凈利落。豆大的雨點(diǎn)直奔山川河流,匯聚在一起去灌溉花草、樹木、禾苗,讓即將枯萎的植物煥發(fā)生機(jī)。豆大的雨點(diǎn)落到地面,使在外面活動(dòng)的人們措手不及,從頭到腳淋了個(gè)遍。但他們是那樣高興,一邊奔跑著避雨,一邊不住地說著“下吧下吧,下點(diǎn)兒就涼快了”。可人們的高興勁兒還沒過去,我就已經(jīng)悄悄停了,來也匆匆,去也匆匆,留下一個(gè)清新世界。
我成了秋雨。告別夏天的炎熱,我就像一把鑰匙,帶著清涼和溫柔,輕輕地,輕輕地,趁人們沒留意,把秋天的大門打開了。我面帶微笑,拋灑出晶瑩剔透的雨點(diǎn),沙沙沙,落在果園里,果園飄出誘人的香氣;落在田野里,田野獻(xiàn)出繽紛的畫;落在人們的臉上、身上,人們不再著急地四散跑開,而是相互問候笑哈哈。
我成了冬雨。入夜,絲絲涼意襲來,氣溫驟降,人們都躲在暖烘烘的屋里。我又來拜訪了,緩慢輕柔地落在屋檐上、門窗上、樹木上、花朵上……一覺醒來,細(xì)心的人們一定能發(fā)現(xiàn)我來過。
我是雨,四季不同的雨,你喜歡我嗎?
點(diǎn)評" 習(xí)作用優(yōu)美的語言和第一人稱的口吻描寫了四季的雨的不同特點(diǎn),充滿親切感,讓我們感受到雨無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)和小作者對雨的喜愛、贊美之情。
指導(dǎo)老師 黃仁偉
《學(xué)習(xí)方法報(bào)》小學(xué)語文四年級(jí)2024年30期