我家的茶幾上，放著一個漂亮的魚缸，魚缸里的小魚是我家的新成員。

那是一個晴朗的周六，我們?nèi)胰ソI(yè)綠色基地游玩，早就聽說這里有水族館，所以我一來就拉著媽媽飛奔向了那里。水族館內(nèi)，各式各樣的魚缸和五顏六色的魚呈現(xiàn)在我的眼前，看得我都挪不開腳了。在我的軟磨硬泡下，媽媽給我買了十八條魚——四條“紅綠燈”魚，三條斗魚，六條斑馬魚，五條孔雀魚，還買了一個大魚缸，魚缸里面有水草、小樹、小花……還有一只亭亭玉立的仿真小仙鶴站在小樹前。我興高采烈地將它們帶回了家。

自從家里來了新成員，每次放學(xué)回家一進門，我就和妹妹趴在魚缸前，隔著玻璃“摸摸”可愛的小魚，還搶著給小魚喂食，或者邊模仿小魚的嘴巴一張一合邊哈哈大笑。有時候，我和妹妹會將小魚分成兩隊進行比賽，小魚和隊伍的名字嘛，我們早就起好了。瞧，“‘孔雀’公主快追上它！搶走食物！”妹妹激動地指揮著她的“飛魚隊”。我當然不能讓我的“猛虎隊”輸了，“‘斑馬虎’，快躲在水草里，別讓它撞到你，好漢不吃眼前虧！”……小魚在水里游啊游，像在演電影，而我和妹妹就像配音演員一樣在魚缸外配音，超有趣。

一天早上，爸爸喂魚時突然發(fā)現(xiàn)魚缸里有兩條肚皮朝上的小魚，還有一些漂浮的魚食，便生氣地問我：“是不是你加喂了魚食？”我疑惑地點了點頭，不明白爸爸為什么這么生氣。聽爸爸講完，我才知道原來魚食喂多了，魚也會“撐”死！從此，我和妹妹引以為戒，再也不敢多喂小魚了。

那件事剛過去不久，有天晚上，我清點小魚時，驚奇地發(fā)現(xiàn)竟然有十九條！奇怪，明明死了兩條，怎么還比剛買回來時多一條呢？原來是有大魚生了小魚！我和妹妹喜歡得不得了，恨不得睡覺都摟著魚缸。

小魚給我們帶來了許多樂趣。我和妹妹以后一定會配合爸爸照顧好我家的新成員，給它們一個既干凈又舒適的家。

點評" 小作者用親切的語言記敘了和家里的新成員——一群可愛的小魚的故事，通過隔著魚缸“摸”魚、喂魚、組織魚比賽等事例寫出了“我們”對魚的喜愛之情。多喂魚導(dǎo)致魚撐死、大魚生小魚這兩個小插曲又讓讀者感受到了養(yǎng)魚的不易和幸福。 指導(dǎo)老師 趙 帆