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一種干部培訓(xùn)電子證書的生成方法與系統(tǒng)

2024-12-31 00:00:00錢哨李揮劍孫瑤
現(xiàn)代信息科技 2024年11期
關(guān)鍵詞:數(shù)據(jù)交換干部培訓(xùn)解密

摘" 要:在干部教育培訓(xùn)過程中,傳統(tǒng)培訓(xùn)證書信息收集、制作、核對(duì)和分發(fā)效率低、出錯(cuò)率高、成本高。文章提出一種干部培訓(xùn)電子證書的生成方法與系統(tǒng),通過報(bào)名系統(tǒng)獲取學(xué)員數(shù)據(jù),經(jīng)WebApi接口完成數(shù)據(jù)集成,并對(duì)已有電子證書中電子照片進(jìn)行面部識(shí)別算法糾錯(cuò)預(yù)處理;進(jìn)一步對(duì)電子證書加密生成PDF文件,并發(fā)布至學(xué)員終端。證書認(rèn)證為數(shù)據(jù)加密逆操作,可實(shí)現(xiàn)對(duì)證書真?zhèn)蔚男r?yàn),徹底解決了干部培訓(xùn)證書分類整理、核對(duì)、驗(yàn)證、歸檔等一系列技術(shù)問題。

關(guān)鍵詞:干部培訓(xùn);電子證書;面部識(shí)別;數(shù)據(jù)加/解密;PDF;數(shù)據(jù)交換

中圖分類號(hào):TP311" 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A" 文章編號(hào):2096-4706(2024)11-0076-05

A Generating Method and System of Electronic Certificate for Cadre Training

QIAN Shao, LI Huijian, SUN Yao

(Transport Management Institute Ministry of Transport of the P. R. China, Beijing" 101601, China)

Abstract: In the process of cadre education and training, the traditional training certificate information collection, production, verification and distribution efficiency is low, the error rate is high, and the cost is high. This paper proposes a generating method and system of electronic certificate for cadre training, which obtains student data through the registration system, completes data integration through WebAPI interface, and conducts facial recognition algorithm error correction pre-processing for electronic photos in existing electronic certificates. It further encrypts the electronic certificate to generate a PDF file, and publishes it to the student terminal. Certificate authentication is an inverse data encryption operation, which can verify the authenticity of the certificate and solve a series of technical problems such as classification, checking, verification and archiving of cadre training certificates thoroughly.

Keywords: cadre training; electronic certificate; facial recognition; data encryption/decryption; PDF; data exchange

0" 引" 言

干部教育培訓(xùn)是建設(shè)高素質(zhì)干部隊(duì)伍的先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工程,在推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)和黨的建設(shè)新的偉大工程中具有不可替代的重要作用。2023年8月,中共中央政治局通過審議《干部教育培訓(xùn)工作條例》再次強(qiáng)調(diào)要“提高干部教育培訓(xùn)教學(xué)和管理信息化水平,用好大數(shù)據(jù)、‘互聯(lián)網(wǎng)+’等技術(shù)手段”。

黨校/干部培訓(xùn)教育具有其自身行業(yè)特點(diǎn),既有別于國(guó)民教育,也有別于完全市場(chǎng)化的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),其主要行業(yè)特點(diǎn)體現(xiàn)在兩個(gè)方面:其一,是人員流動(dòng)性大,黨校/干部培訓(xùn)教育近幾年來發(fā)展較快,人員規(guī)模逐年上升,市場(chǎng)規(guī)模也不斷擴(kuò)大,一般省級(jí)規(guī)模的黨校/干部學(xué)員年均培訓(xùn)人員都在數(shù)萬人次規(guī)模,同時(shí)辦班頻次較高,3~5天的短訓(xùn)班比例較高,人員流動(dòng)性快導(dǎo)致所有教育環(huán)節(jié)必須支持快速反應(yīng)能力和多變需求;其二,是行政主導(dǎo)與市場(chǎng)主導(dǎo)并行,黨校/干部培訓(xùn)教育一部分是完成行政主導(dǎo)的培訓(xùn)任務(wù),另一方面需要完成自主辦學(xué)的市場(chǎng)主導(dǎo)過程,二者并存在黨校/干部培訓(xùn)教育的辦學(xué)過程中比較突出[1-3]。

1" 問題背景

培訓(xùn)證書電子化是黨校/干部培訓(xùn)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型中一個(gè)具有代表性的信息技術(shù)問題,是由培訓(xùn)證書管理復(fù)雜性所引發(fā)的。該問題主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面:其一,黨校培訓(xùn)證書作為培訓(xùn)單位給參訓(xùn)學(xué)員參訓(xùn)證明的重要依據(jù),一直以來以整理復(fù)雜、編號(hào)難管理、發(fā)放存儲(chǔ)不方便等問題困擾著各個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu);其二,黨校培訓(xùn)證書無法實(shí)現(xiàn)全國(guó)統(tǒng)一的數(shù)字認(rèn)證,黨校/干部學(xué)員本身屬于國(guó)民教育系列之外的教育體系,無統(tǒng)一的全國(guó)組織機(jī)構(gòu),各自為政,無法實(shí)現(xiàn)全國(guó)統(tǒng)一的CA根認(rèn)證,導(dǎo)致各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)頒發(fā)的電子培訓(xùn)證書缺乏唯一認(rèn)證渠道;其三,需要解決黨校培訓(xùn)電子證書集中快速批量生成問題以及黨校培訓(xùn)電子證書合法性問題。

為了解決這一問題,培訓(xùn)證書電子化成為一種有效的解決方案。首先,電子培訓(xùn)證書可以通過數(shù)字化技術(shù)實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)證書的全生命周期管理,通過將證書的創(chuàng)建、發(fā)放、存儲(chǔ)等環(huán)節(jié)納入電子系統(tǒng),可以大大減少證書管理的復(fù)雜性,提高工作效率,采用數(shù)字編號(hào)實(shí)現(xiàn)對(duì)證書的精確管理和查詢,避免了傳統(tǒng)的編號(hào)難管理問題。其次,電子培訓(xùn)證書可以提供更好的防偽措施和安全保障,通過采用數(shù)字簽名、加密等技術(shù)手段,可以確保證書的真實(shí)性和完整性,有效防止偽造和篡改,電子培訓(xùn)證書存儲(chǔ)在云平臺(tái)或其他安全存儲(chǔ)設(shè)備中,避免了傳統(tǒng)紙質(zhì)證書易丟失、易損壞的問題。最后,電子培訓(xùn)證書可以實(shí)現(xiàn)信息共享和查詢,通過電子系統(tǒng),培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以方便地共享學(xué)員的培訓(xùn)歷史和證書信息,提供給其他機(jī)構(gòu)或個(gè)人進(jìn)行查詢,不僅方便了學(xué)員查詢自己的證書和培訓(xùn)記錄,也為用人單位提供了便利,可以直接通過系統(tǒng)查詢學(xué)員的培訓(xùn)情況,更好地了解學(xué)員的能力和背景。

2" 系統(tǒng)解決方案

鑒于上述問題的提出,其解決方案不是單一緯度技術(shù)點(diǎn),而是系統(tǒng)工程思維角度分析,即需要綜合考慮電子證書的數(shù)據(jù)源頭、數(shù)據(jù)二次處理、數(shù)據(jù)認(rèn)證、數(shù)據(jù)加/解密,關(guān)系數(shù)據(jù)和非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)的高效整合。

首先,為了確保獲取的電子培訓(xùn)證書數(shù)據(jù)準(zhǔn)確可靠,需要與權(quán)威認(rèn)證機(jī)構(gòu)合作,獲取經(jīng)過合法驗(yàn)證的證書數(shù)據(jù),避免使用來自不可靠或未經(jīng)認(rèn)證的源頭的數(shù)據(jù)。然后使用自動(dòng)化工具和算法對(duì)電子培訓(xùn)證書數(shù)據(jù)進(jìn)行二次處理,包括但不限于清洗、整理和格式化,以確保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和一致性。

其次,數(shù)據(jù)認(rèn)證是電子證書系統(tǒng)中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。數(shù)字證書是用于驗(yàn)證和確認(rèn)網(wǎng)絡(luò)通信中身份和身份信息真實(shí)性的一種安全技術(shù),它通過加密技術(shù)和公鑰基礎(chǔ)設(shè)施(PKI)來確保通信中的安全性。數(shù)字證書包含了一系列數(shù)字信息,其中最重要的是一個(gè)公共密鑰和與之相關(guān)聯(lián)的身份信息,該公共密鑰用于加密和解密數(shù)據(jù),以及一系列元數(shù)據(jù),如證書的頒發(fā)者、有效期和其他相關(guān)信息。電子培訓(xùn)證書需要驗(yàn)證證書簽發(fā)者的身份和信任度,確保使用的數(shù)字簽名算法和加密算法符合安全標(biāo)準(zhǔn),確保所使用的證書數(shù)據(jù)經(jīng)過正確的認(rèn)證程序,以驗(yàn)證其真實(shí)性和合法性[4-6]。

最后,關(guān)系數(shù)據(jù)和非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)的高效整合也是值得關(guān)注的問題。在電子證書系統(tǒng)中,存在不同格式和類型的數(shù)據(jù),包括結(jié)構(gòu)化的關(guān)系數(shù)據(jù)和非結(jié)構(gòu)化的文本數(shù)據(jù),需要合適的方法和工具來整合這些數(shù)據(jù),提高數(shù)據(jù)的利用效率和系統(tǒng)的整體性能[7,8],干部培訓(xùn)電子證書系統(tǒng)關(guān)系圖如圖1所示。

2.1" 干部培訓(xùn)電子證書數(shù)據(jù)獲取

如圖1所示,S01是培訓(xùn)過程模塊,也是培訓(xùn)證書基礎(chǔ)數(shù)據(jù)源頭,關(guān)聯(lián)到培訓(xùn)教務(wù)全過程管理。該模塊主要產(chǎn)生一些關(guān)鍵性數(shù)據(jù)信息,包括培訓(xùn)班次、相關(guān)學(xué)員、授課課程、課程考勤、課時(shí)、地點(diǎn)、授課師資及考評(píng)成績(jī)等。培訓(xùn)過程中的各項(xiàng)數(shù)據(jù)通過ETL技術(shù)從不同的數(shù)據(jù)源中提取、轉(zhuǎn)換和加載到數(shù)據(jù)庫(kù)中,以便進(jìn)行進(jìn)一步的分析和處理。S02是培訓(xùn)電子證書申請(qǐng)模塊,培訓(xùn)過程結(jié)束后,由培訓(xùn)組織者向教務(wù)管理部門提請(qǐng)本班證書類型、課表、考核成績(jī)等教務(wù)管理數(shù)據(jù),教務(wù)管理部門在收到申請(qǐng)后,首先對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行審核,審核通過后這些數(shù)據(jù)將會(huì)被導(dǎo)入到S03培訓(xùn)電子證書生成模塊。

2.2" 干部培訓(xùn)電子證書批量文檔預(yù)處理

S03模塊為文檔批處理關(guān)鍵技術(shù)模塊,首先確定Word模版培訓(xùn)電子證書模版類型,通過WebApi接口對(duì)接S01模塊獲取本班次全部學(xué)員數(shù)據(jù),如培訓(xùn)學(xué)員姓名、課程名、課時(shí)數(shù)、授課時(shí)間、考評(píng)成績(jī)等關(guān)鍵信息。

其次,判斷證書照片合規(guī)性。人類面部的灰度分布具有一定的規(guī)律性,在某個(gè)特定灰度區(qū)間內(nèi)的面部輪廓特征矢量更有可能代表真實(shí)的面部輪廓,因此,只有當(dāng)證件圖像的面部輪廓特征矢量參數(shù)在人類面部輪廓灰度區(qū)間內(nèi)時(shí),才可以認(rèn)為這是一張合格的證件照片。證件圖像文件輸入后,對(duì)證件圖像進(jìn)行預(yù)處理,第一步排除不合格的圖像,如過暗或過亮的圖像,以及不清晰或變形的圖像,從而提高證件照片的可辨識(shí)度和可靠性;第二步提取證件照片的對(duì)面部輪廓特征矢量參數(shù),與人類面部輪廓灰度區(qū)間參數(shù)進(jìn)行比對(duì),形成面部圖像外部輪廓集合矢量比較,未超出人類面部輪廓灰度區(qū)間即視為合格,允許成為證件照片。本算法僅限于是否為證件照片,用于區(qū)分風(fēng)景照或生活照,無法精確識(shí)別具體面部區(qū)域特征識(shí)別,證書預(yù)處理過程如圖2所示。

最后,生成Word證書初始文件,通過Office POI組件插入到對(duì)應(yīng)的書簽位置,生成Word證書初始文件后,將Word證書初始文件轉(zhuǎn)化為PDF流,在證書服務(wù)器中通過接口開發(fā)工具,引用對(duì)應(yīng)Word證書文件關(guān)鍵COM組件后,關(guān)閉Word進(jìn)程,并創(chuàng)建新的Word請(qǐng)求對(duì)象,形成Word文檔數(shù)據(jù)流,含Word證書文件管件區(qū)域信息,并調(diào)用Word to PDF方法形成PDF數(shù)據(jù)流,產(chǎn)生PDF初始文檔,Word證書初始文件模版如圖3所示,PDF生成電子證書最終樣式如圖4所示。

2.3" 干部培訓(xùn)電子證書數(shù)據(jù)加密及生成

在創(chuàng)建PDF初始文檔時(shí),為了確保文檔的安全性與合法性,需要進(jìn)行密鑰加密和電子簽章處理,可以采用AES算法進(jìn)行密鑰加密[9,10]。AES是一種對(duì)稱加密算法,其強(qiáng)大的加密能力和廣泛應(yīng)用性使其成為許多安全領(lǐng)域的首選算法,通過將文檔私鑰使用AES加密后寫入文檔,即使文檔被攔截或泄露,私鑰也無法被輕易獲得,從而保護(hù)了文檔的安全性。如圖5所示,AES加密算法主要包含以下五個(gè)步驟:第一步,通過證書服務(wù)器獲取具體學(xué)員的學(xué)號(hào)和初始密碼,使用PKCS7或Zero Padding填充方法將其填充至128位、192位或256位,根據(jù)需要選擇合適的密鑰長(zhǎng)度生成密鑰;第二步,初始輪,AES算法對(duì)輸入的數(shù)據(jù)進(jìn)行預(yù)處理,將輸入數(shù)據(jù)按照16字節(jié)(128位)分組,并將每個(gè)字節(jié)轉(zhuǎn)換為相應(yīng)的矩陣,通過密鑰擴(kuò)展算法生成將用于每輪加密的輪密鑰;第三步,輪處理,AES算法包含多輪加密處理,每輪循環(huán)執(zhí)行字節(jié)替換、行移位、列混合、輪密鑰加4個(gè)操作;第四步,最后一輪加密處理,與前面的輪處理操作類似,但沒有輪密鑰加操作;第五步,輸出處理后的矩陣,即為加密后的密文,在PDF流的文件尾部,我們將加密后的文檔私鑰寫入字典條目?jī)?nèi),形成本文檔私鑰。同步將服務(wù)器公鑰信息寫入,確保只有服務(wù)器擁有對(duì)應(yīng)的私鑰才能解密文檔中的內(nèi)容,有效防止非法篡改。

另一方面,需要實(shí)現(xiàn)數(shù)字簽名電子簽章保護(hù)工作。即通過證書服務(wù)器調(diào)用在標(biāo)準(zhǔn)PDF文檔對(duì)象中的ITEXT集成組件包,利用ITEXT集成組件包類庫(kù)關(guān)鍵函數(shù),設(shè)置PDF電子證書的簽名位置、區(qū)域地址、簽名加密字符串等。其中,生成數(shù)字簽名電子簽章設(shè)計(jì)邏輯是,獲取需轉(zhuǎn)化電子PDF電子證書的文檔數(shù)據(jù)流,獲取電子證書服務(wù)器對(duì)應(yīng)該電子PDF電子證書的用戶私鑰,并開始串行處理數(shù)字簽名文檔輸出流,包括具體電子簽章的位置、區(qū)域、對(duì)應(yīng)公章圖片、公鑰加密字符串等信息。

最后步驟是生成PDF電子證書文件。證書服務(wù)器創(chuàng)建PDF書寫器,打開當(dāng)前PDF文檔,向文檔內(nèi)寫入Word文檔數(shù)據(jù)流,關(guān)閉當(dāng)前PDF文檔在內(nèi)存中的緩存信息,生成PDF電子證書文件,按學(xué)員學(xué)號(hào)+姓名方式命名文件名稱并存儲(chǔ)文件在具體證書服務(wù)器目錄內(nèi)。

2.4" 干部培訓(xùn)電子證書發(fā)布及認(rèn)證

經(jīng)服務(wù)器完成電子證書生成后,考慮到網(wǎng)絡(luò)安全的客觀原因,培訓(xùn)系統(tǒng)和電子證書服務(wù)器都部署在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)私有云服務(wù)器機(jī)房,而學(xué)員服務(wù)器由于需要面向全國(guó)學(xué)員通過互聯(lián)網(wǎng)通信需要,因此部署在公有云應(yīng)用服務(wù)器內(nèi)[11]。通過電子證書服務(wù)器與培訓(xùn)學(xué)員系統(tǒng)應(yīng)用服務(wù)器的WebAPI接口在規(guī)定時(shí)間輪詢完成兩臺(tái)服務(wù)器電子證書數(shù)據(jù)同步,數(shù)據(jù)同步包含兩方面內(nèi)容:其一,結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)庫(kù)中的數(shù)據(jù)同步;其二,推送非結(jié)構(gòu)化證書數(shù)據(jù)文件至培訓(xùn)學(xué)員系統(tǒng)。

在電子證書發(fā)布完成后,進(jìn)一步需要實(shí)現(xiàn)S05培訓(xùn)電子證書認(rèn)證模塊。該認(rèn)證過程是從應(yīng)用服務(wù)器至電子證書服務(wù)器逆向過程,具體包括:首先獲取培訓(xùn)電子證書,即部署在公有云服務(wù)器上的學(xué)員系統(tǒng),通過登錄者學(xué)員身份獲取對(duì)應(yīng)學(xué)員ID,并獲取該ID對(duì)應(yīng)的培訓(xùn)電子證書鏈接地址下載培訓(xùn)電子證書;其次是培訓(xùn)電子證書合法性認(rèn)證技術(shù)的實(shí)現(xiàn)。鑒于生成的電子證書文檔需要進(jìn)行合法性確認(rèn)的客觀情況,在生成學(xué)員的培訓(xùn)電子證書時(shí)候,已經(jīng)利用LIBRARY SDK外部應(yīng)用程序接口與電子證書服務(wù)器進(jìn)行認(rèn)證,該類電子證書文檔需要對(duì)數(shù)字版權(quán)管理(DRM)進(jìn)行控制,這種控制可通過PDF密碼權(quán)限的方式進(jìn)行實(shí)現(xiàn)。由于學(xué)員在培訓(xùn)期間頻繁通過用戶名和密碼訪問,因此電子證書服務(wù)器在生成PDF文檔時(shí)候,按照PDF文件AES加密算法對(duì)擁有者口令按照用戶登錄權(quán)限進(jìn)行同類加密規(guī)則處理。電子證書服務(wù)器根據(jù)PDF電子證書私鑰同證書服務(wù)器公鑰進(jìn)行解密后,驗(yàn)證文件打開者身份,并根據(jù)PDF電子證書的HEADER區(qū)域信息所提供的訪問策略,控制PDF文件操作權(quán)限及判斷文件合法性[12-14]。根據(jù)文檔打開者情況,記錄其認(rèn)證次數(shù)并返回證書日志管理存儲(chǔ)。

3" 實(shí)施效果

目前一種培訓(xùn)證書生成方法及系統(tǒng)經(jīng)多年驗(yàn)證,運(yùn)行平穩(wěn)正常。其中通過班主任PC端和學(xué)員移動(dòng)端的效果如圖6所示。

查詢通過200人培訓(xùn)班案例樣本分組比較,如表1所示。應(yīng)用該類方法的班次效率明顯提高,學(xué)員滿意度較高,可以較大程度減少溝通交流和人工分揀的時(shí)間成本,可以減少大量培訓(xùn)證書的印刷、運(yùn)輸、郵寄的經(jīng)濟(jì)成本,具有較好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。

經(jīng)比較,按照200人集中報(bào)到,傳統(tǒng)證書總時(shí)長(zhǎng)為17小時(shí),一般需要1名班主任在2~3個(gè)工作日完成,基本費(fèi)用在3 000~5 000元,主要用于證書制作成本和郵寄成本;系統(tǒng)集成培訓(xùn)電子證書處理時(shí)長(zhǎng)為12分鐘,一般無須人工參與,費(fèi)用支出為0,且準(zhǔn)確性100%。

4" 結(jié)" 論

對(duì)傳統(tǒng)證書人工處理和電子證書生成方法和系統(tǒng)進(jìn)行比較后發(fā)現(xiàn),文中一種培訓(xùn)證書生成方法及系統(tǒng)徹底解決了干部培訓(xùn)證書工作業(yè)務(wù)、證書照片收集整理分類困難、人工處理容易出錯(cuò)、紙質(zhì)證書等待時(shí)間長(zhǎng)、人員溝通效率低的問題,解決了傳統(tǒng)紙質(zhì)證書生成中人工、制作、郵寄成本高,效率低,信息準(zhǔn)確性差,核對(duì)驗(yàn)證困難,無法永久保存,無法形成電子培訓(xùn)檔案歷史記錄等一系列問題,對(duì)于提高培訓(xùn)單位的品牌效益,提高干部培訓(xùn)行業(yè)的整體形象和信息化水平具有深遠(yuǎn)的意義和影響。

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作者簡(jiǎn)介:錢哨(1974—),男,漢族,江蘇宿遷人,副教授,碩士研究生,研究方向:軟件工程及數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用;李揮劍(1979—),男,漢族,遼寧朝陽人,高級(jí)工程師,碩士研究生,研究方向:網(wǎng)絡(luò)工程;孫瑤(1995—),女,漢族,山西曲沃人,研究實(shí)習(xí)員,碩士研究生,研究方向:交通運(yùn)輸工程。

收稿日期:2023-11-28

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