今天，我實(shí)現(xiàn)了自己多年的夢(mèng)想，來(lái)到了西藏，一睹西藏之美。

望南迦巴瓦，看十里桃花

林芝桃花美，是出了名的。嬌粉色桃花與山尖明雪相映襯，仿佛姑娘雪白的頰邊點(diǎn)綴著一縷織錦的輕巧云霞。萬(wàn)千花枝明暗不同，高低錯(cuò)落。藍(lán)頂房，碧綠田，桃花簇，構(gòu)成一幅色彩明艷的畫卷。即使用“千朵萬(wàn)朵壓枝低”，也無(wú)法形容櫻色的昏暗穿插交織。苞芽的吐露、蕊芯的綻放，是這深深的峽谷中生命的絕佳詮釋。漫山遍野的綠與白，是忽得刺入瞳中的一抹鮮艷，是無(wú)休無(wú)止迸發(fā)著生命活力的昭示。

迷蒙山霧籠，不遮明月華

千盼萬(wàn)盼，終于看到了南迦巴瓦峰雪頂上金光的降臨——只在文獻(xiàn)中邂逅過(guò)的日照金山。團(tuán)云游走于山川間隙，做肆意狀隨意飄蕩，好似遮羞的面簾，在水氣氤氳的柔情后展現(xiàn)出鋒利的山刃。都說(shuō)西藏是離天最近的地方。當(dāng)輕飄飄的云從我的發(fā)梢掠過(guò)時(shí)，當(dāng)金色的陽(yáng)光從我的頭頂闖過(guò)時(shí)，當(dāng)世間萬(wàn)物在我的眼前黑壓壓形成一片時(shí)，我方知人是這么渺小，渺小到比不上滄海一粟，渺小到世間萬(wàn)物會(huì)在一瞬被自然所吞噬。

雪山抱巴松，湖水映雪峰

我在巴松措岸邊照鏡子，水中郁郁蔥蔥，流淌著山上的泉，浸潤(rùn)著山中的林。碧綠到發(fā)烏的水，直給人一種想端起來(lái)痛飲而盡的沖動(dòng)，也更想帶走一塊回去做翠鐲。精巧雕琢的島，是湖面上的一顆明珠，鑲嵌在無(wú)瑕的玉石中，被包圍在層層疊疊的山巒內(nèi)，被薄霧籠罩在迷離的世間。遠(yuǎn)處雪峰的悠遠(yuǎn)，風(fēng)拂過(guò)樹(shù)頂?shù)母O窣，近處湖中落下一顆石子的清透，一切的一切，都是自然無(wú)吝的饋贈(zèng)。

白云雪山寒，林海世事安

早聞魯朗林海原始森林有“叫人不想回家”的美譽(yù)，一見(jiàn)果真如此。單單聽(tīng)到林海二字，眼前就會(huì)蕩漾起山間綠樹(shù)的碧波。草甸中流水淙淙，明艷的彩星點(diǎn)綴在其間，俯身輕嗅，露珠中隱匿的香氣幽幽地散發(fā)出來(lái)，絲絲縷縷順進(jìn)鼻腔，纏綿在唇齒間。在這漫山遍野通透的綠中，誰(shuí)能不陶醉于這大自然的妙手呢？

大美西藏，人間仙境，我是如此熱愛(ài)這個(gè)世界。

【山東平陰縣第一中學(xué)高一（15）班】

◆點(diǎn)評(píng)

作者飽蘸筆墨，描述了游西藏的所見(jiàn)、所聞、所感，如臨其境，把讀者也帶到了一個(gè)嶄新的“世外桃源”：桃花流水，云霧繚繞，林海茫茫。在結(jié)構(gòu)上，作者巧妙地用了幾個(gè)小標(biāo)題，提綱挈領(lǐng)，層次分明，還有著濃濃的文學(xué)韻味。

（指導(dǎo)老師：張明常）