特約擬題／山西 梁濤名師團(tuán)隊(duì)

時(shí)間：90分鐘 滿分：100分

假期是緩沖期，讓我們告別忙碌，整理思緒，重新出發(fā)。假期的意義在于放松身心，更在于充實(shí)自我，提升個(gè)人能力。讓我們充分利用假期，完成以下任務(wù)，實(shí)現(xiàn)自我提升吧！

任務(wù)一：走進(jìn)自然，滌蕩心靈，充實(shí)假期生活。（37分）

1.讀語(yǔ)段，完成練習(xí)。（11分）

假期中，我常常到郊外散步。走在小橋上，我發(fā)現(xiàn)石頭縫里長(zhǎng)了一層薄薄的tái" xiǎn（ ），河邊是yí" wàng" wú" jì（ " ）的cǎo" píng（ ），枝頭的huā" lěi（ ）含苞欲放，xǐ" què（ ）在歡快鳴叫。在這里，遠(yuǎn)離xuān" nào（ ），忘卻yōu" lǜ（ ），望著wǎ" lán（ ）的天空，我感受到了前所未有的舒暢。

（1）根據(jù)拼音，在括號(hào)里寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)。（9分）

（2）加點(diǎn)字“縫”在這里讀“___________”，用它的另一個(gè)讀音組詞：___________。（2分）

2.為了充實(shí)假期生活，同學(xué)們決定開展文化藝術(shù)活動(dòng)，請(qǐng)你一同來(lái)參加吧?。?4分）

（1）以下詞語(yǔ)都可以用來(lái)形容藝術(shù)作品，活動(dòng)報(bào)道組的同學(xué)們?yōu)槿绾芜x擇而起了爭(zhēng)執(zhí)。請(qǐng)你幫他們將對(duì)應(yīng)序號(hào)填在橫線上。（4分）

A.筆走龍蛇_(dá)__________" " " " "B.余音繞梁___________

C.惟妙惟肖___________" " "D.妙筆生花___________

①古曲《高山流水》 " " " " "②油畫《開國(guó)大典》

③書法作品《蘭亭集序》 ④散文《丁香結(jié)》

（2）下面是活動(dòng)開幕式上的一段主持詞（節(jié)選），請(qǐng)你結(jié)合語(yǔ)境，將四個(gè)分句的序號(hào)填到橫線上。（4分）

___________，你盡可轉(zhuǎn)動(dòng)明眸，欣賞藍(lán)天白云，飛流急湍；___________，你盡可閉目凝神，傾聽鶯歌燕語(yǔ)，春水潺潺；___________，

你盡可翕動(dòng)鼻翼，呼吸牡丹的濃香，黃菊的清爽；___________，你盡可品評(píng)自?shī)?，把玩深嘗。

A.藝術(shù)是一座姹紫嫣紅的百花園

B.藝術(shù)是一杯回味無(wú)窮的香茗

C.藝術(shù)是一幅意境高遠(yuǎn)的中國(guó)畫

D.藝術(shù)是一首清脆圓潤(rùn)的古曲

（3）戲曲社團(tuán)的同學(xué)們帶來(lái)了精彩的演出。明明扮演了反面角色，可以用詞語(yǔ)“___________”來(lái)形容，與它相對(duì)的詞語(yǔ)是“___________”。（填和戲曲有關(guān)的詞語(yǔ)）（2分）

（4）同學(xué)們正在分享練習(xí)書法的收獲。小剛不以為然地說(shuō)：“現(xiàn)在是電子時(shí)代，電腦打字又快又好，練習(xí)書法是浪費(fèi)時(shí)間，沒什么用?！背钟胁煌庖姷哪銓⑷绾畏瘩g他？（4分）

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3.假期中，家人的一舉一動(dòng)你都看在眼里。請(qǐng)你從以下場(chǎng)景中任選一個(gè)，寫一寫人物入迷的樣子。（4分）

妹妹看動(dòng)畫片" " 媽媽唱歌" " 爸爸讀書

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4.根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。（8分）

我們可以利用假期重溫歷史，滌蕩心靈。我們要銘記紅軍戰(zhàn)士“______________________，烏蒙磅礴走泥丸”的樂觀豪邁，要銘記" " " " " " 英勇跳崖的大義凜然，要銘記______________________在烈火中一動(dòng)不動(dòng)的頑強(qiáng)堅(jiān)韌，要銘記郝副營(yíng)長(zhǎng)___________的英雄壯舉……崢嶸歲月中，令我們難以忘懷的是崇高的家國(guó)情懷：曹植“___________，視死忽如歸”的豪情壯志，李綱“祖宗疆土，當(dāng)以死守，___________"”的堅(jiān)決無(wú)畏，___________“位卑___________”的使命擔(dān)當(dāng)，無(wú)不令我們肅然起敬。

任務(wù)二：博覽群書，走近名家，提升個(gè)人能力。（33分）

（一）非連續(xù)性文本閱讀。（14分）

【材料一】運(yùn)交華蓋欲何求，未敢翻身已碰頭。破帽遮顏過(guò)鬧市，漏船載酒泛中流。橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)，管他冬夏與春秋。" ——魯迅《自嘲》

【材料二】名人評(píng)魯迅

魯迅的骨頭是最硬的，他沒有絲毫的奴顏和媚骨，這是殖民地半殖民地人民最可寶貴的性格。魯迅是在文化戰(zhàn)線上，代表全民族的大多數(shù)，向著敵人沖鋒陷陣的最正確、最勇敢、最堅(jiān)決、最忠實(shí)、最熱忱的空前的民族英雄。 ——毛澤東

看看魯迅全集的目錄，大概就沒人敢說(shuō)這不是個(gè)淵博的人。

——老舍

與其說(shuō)魯迅先生的精神不死，不如說(shuō)魯迅先生的精神正在發(fā)芽滋長(zhǎng)，播散到大眾的心里。 ——葉圣陶

【材料三】紹興又叫會(huì)稽。據(jù)歷史記載，大禹治水告成，在境內(nèi)茅山會(huì)集諸侯，計(jì)功行賞，死后葬于此山，因此更名為會(huì)稽，是為會(huì)稽名稱之由來(lái)。宋高宗趙構(gòu)取“紹奕世之宏休，興百年之丕緒”之意，于建炎五年改元紹興，升越州為紹興府，是為紹興名稱之由來(lái)，并沿用至今。紹興已有2500多年建城史，是首批國(guó)家歷史文化名城之一，素稱“文物之邦、魚米之鄉(xiāng)”。歷朝歷代，紹興人才輩出，著名的文化古跡有蘭亭、禹陵、魯迅故里、沈園、蔡元培故居、周恩來(lái)祖居、秋瑾故居、馬寅初故居、王羲之故居、賀知章故居等。

5.讀材料一、材料二，再結(jié)合第八單元的課文，談?wù)勀銓?duì)材料一中“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子?！钡睦斫?。（4分）

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6.閱讀材料二，選擇三位人物中某一位對(duì)魯迅的評(píng)價(jià)，談?wù)勀愕睦斫馀c感受。（4分）

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7.用“" " " " " ”畫出材料三中介紹“紹興”名稱由來(lái)的句子，并分析紹興被評(píng)為首批國(guó)家歷史文化名城的原因。（6分）

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（二）課外閱讀。（19分）

讓人，乃眾妙之門

文／佚 名

①沈從文先生的墓碑后面有這樣的碑文：“不折不從，星斗其文，亦慈亦讓，赤子其人?！泵烤渥詈笠蛔智擅畹亟M成了“從文讓人”。讓人，可以說(shuō)是沈從文性格的一個(gè)重要方面。讓人，讓他得享八十有六的高壽，讓他由作家轉(zhuǎn)為學(xué)者，成就大事業(yè)，享譽(yù)中外。可見，讓人，是人生得以發(fā)展的重要途徑。

②讓人，并不是懦弱，而是一種涵養(yǎng)，一種膽識(shí)?！白屓朔俏胰酰跽卟蛔屓??！睔v史上成就大事業(yè)的人，哪個(gè)不具備這樣的品格？藺相如不想和廉頗爭(zhēng)地位，路上遇到廉頗就一而再，再而三地避讓。這種豁達(dá)大度，不正體現(xiàn)了藺相如以國(guó)家利益為重的崇高品德嗎？因他的這種美德，才有后來(lái)廉頗的負(fù)荊請(qǐng)罪，從而留下一段千古佳話。

③讓人，可以使人與人之間的關(guān)系更加和諧。海納百川，有容乃大。有容人之量，有讓人之心，才有和睦，才有和諧。著名詞作家喬羽曾和夫人佟琦做客央視《夫妻劇場(chǎng)》欄目。主持人問：“二老相濡以沫，白頭偕老，有什么秘訣嗎？”喬羽答：“一個(gè)字，忍?！狈蛉速＄穑骸拔沂撬膫€(gè)字，一忍再忍。”詼諧中盡顯相處之道。

④讓人，對(duì)事業(yè)的發(fā)展也有極大的幫助。人們?cè)谑聵I(yè)上很難一帆風(fēng)順，有時(shí)甚至?xí)萑虢^境。如果寧折不彎，不退不讓，事業(yè)很可能會(huì)就此終結(jié)。而讓人，則會(huì)讓你的人生之樹在即將枯萎的時(shí)候煥發(fā)新的生機(jī)。沈從文先生不能再繼續(xù)寫他鐘愛的小說(shuō)、散文后，以大度的襟懷、超人的毅力，忍了，讓了，既不悲觀，也未消沉，而是將自己的智慧和才華用到了中國(guó)古代服飾研究上，不哀不傷，潛心研究學(xué)術(shù)，寫出皇皇巨著《中國(guó)服飾史》，又一次為世人刮目相看。

⑤可是真正做到讓人并不容易。首先，你要擺正自己的位置。上至王侯將相，下至販夫走卒，都要認(rèn)識(shí)到自己是蕓蕓眾生中的一員。否則，總把自己當(dāng)成世界的中心，遇到別人冒犯，當(dāng)然很難做到大度。此外，想要做到讓人，最好還要有點(diǎn)幽默細(xì)胞。生活中遇到不順，誰(shuí)心里都會(huì)不舒服。這時(shí)候不妨自我解嘲一下，心情有時(shí)就好多了。

⑥讓人，乃眾妙之門。多一些讓人，我們的心靈會(huì)多一些陽(yáng)光，事業(yè)也會(huì)多幾分順利。不信，你試試！ （摘自“語(yǔ)文網(wǎng)”）

8.根據(jù)解釋從文中找到相應(yīng)的四字詞語(yǔ)。（4分）

（1）大海容得下成百上千條河流，形容胸懷寬廣，能包容一切。 （ ）

（2）指眾多的平常人。 （ ）

9.加點(diǎn)的“這種美德”具體指___________。（3分）

10.用“"________”畫出作者要表達(dá)的觀點(diǎn)，并寫一寫作者圍繞這一觀點(diǎn)具體從哪幾個(gè)方面進(jìn)行了表述。（4分）

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11.短文第④⑤自然段的順序能否調(diào)換？為什么？（3分）

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12.請(qǐng)你選出下列不能支持第②自然段觀點(diǎn)的一項(xiàng)，并說(shuō)明理由。（ ）（2+3=5分）

A.將軍額上能跑馬，宰相肚里能撐船。

B.是可忍，孰不可忍？

C.君子忍人所不能忍，容人所不能容。

D.韓信曾受胯下之辱，后來(lái)成為一代名將。

理由：__________________________________________________________________

任務(wù)三：暢所欲言，表達(dá)觀點(diǎn)，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。（30分）

13.作為一名新時(shí)代的少先隊(duì)員，我們要增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。但在生活中，我們常常發(fā)現(xiàn)一些環(huán)境問題。請(qǐng)你針對(duì)發(fā)現(xiàn)的某一環(huán)境問題，寫一份倡議書，貼在小區(qū)的公告欄內(nèi)，為假期生活畫上一個(gè)完美的句點(diǎn)。提示：注意倡議書的格式。

（參考答案見本期）