寫作文時，我們經(jīng)常會碰到向他人介紹事物的文題，小到小貓小狗、花花草草，大到汽車洋房，皆有可能。有的同學或許會有疑惑，到底怎樣寫才能抓住別人的眼球呢？動筆之前，應先觀察所要介紹的事物，再查找相關資料，心里盤算好從哪些角度入手寫，再用上以下幾個小竅門，保準能讓你的文章更有看頭！

一、抓住主要特征

描寫事物的時候，關鍵要抓住它的特別之處，把它最顯眼的特點講出來，這樣才能讓作文生動有趣，讓讀者更清晰地了解事物的本質(zhì)。集中描寫主要特征，能在有限的篇幅里，把事物的特點和獨到之處說清楚，不浪費時間在細枝末節(jié)上。這可以看出我們在日常生活中的觀察是否細致，是否有較強的總結概括能力，也要求我們學會從繁雜的信息中提取最重要的信息。請看下面的片段：

貓是活潑可愛又溫馴的小動物，胖乎乎的，毛茸茸的，十分可愛。它的腳短短的，但是，你可不要嘲笑小短腿，只要一看到美食，這些“小短腿”跑得比短跑冠軍還快，我都羨慕了。

有時候，它很懶，懶洋洋地躺在屋頂曬太陽，一睡就是一整天。說它不乖，也的確，它時常離家出走，一走就是好幾天。要是你心急去找它，說不定它正在家里等你呢！

它很貪吃，有時候，我會拿幾條魚給它。不一會兒，那幾條魚就被它吃了個精光，然后，它用乞求的眼神看著我，嘴里還不停地喵喵叫，好像在說：“可不可以再給我吃點兒？”我又拿了一條魚給它，它這才心滿意足。

貓也有淘氣的一面，有的貓喜歡玩線團，跟著線團轉(zhuǎn)圈圈，能玩上大半天；有的貓喜歡“跳遠”，縱身一躍躥出好幾米；有的貓喜歡爬樹，一不小心還會摔個“貓啃泥”。一次，我看見一只胖嘟嘟的白貓在爬樹。它爬呀爬，費了九牛二虎之力才爬上樹，可不知怎么搞的，卻被樹杈卡住了身體，動不了了?？吹剿钡臉幼?，我捂著嘴暗暗發(fā)笑。貓似乎發(fā)現(xiàn)了我，可能怕我傷害它，奮力掙脫束縛，快速跳下樹，“嗖”地溜走了。

貓是人類的好朋友，我們要愛護它們！

作者介紹貓時抓住懶、貪吃和淘氣這三個主要特征進行詳細描述，此外，還運用舉例子等說明方法豐富了內(nèi)容，讓小貓咪活潑可愛的形象深入人心。語言幽默風趣，表達生動形象，值得我們學習。

二、注意條理和順序

1.按照時間順序

介紹事物時，可以按照時間順序，讓讀者清晰地了解事件的發(fā)展過程，從而更好地了解相關內(nèi)容。同時，按照時間順序?qū)戇€有利于發(fā)散思維，將事件有條不紊地呈現(xiàn)給讀者。需要注意的是，按時間順序?qū)懽鳂O大地考驗了我們的思維能力，考驗我們?nèi)绾魏侠戆才攀录南群箜樞?，以便讓文章更加連貫。請看下面的片段：

老話說：“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳?！钡近S山旅游，我向往已久。今年國慶長假，我終于如愿以償。

我們從湯口鎮(zhèn)坐旅游大巴進入黃山，旅游車在山腰下蜿蜒盤旋的公路上行駛。從車窗望去，一座座高大的山峰映入眼簾，好像被水沖洗過似的，在陽光下閃閃發(fā)光。半山腰的樹木郁郁蔥蔥，仿佛穿了裙子。來到慈光閣，我們坐纜車上山。從纜車上眺望，天都峰像一個頂天立地的巨人仰天長嘯，蓮花峰上的小山峰像蓮花開放。北海云山霧罩，猶如給黃山披了一層神秘的面紗。纜車把我們帶到光明頂，光明頂前有個似“甲魚”的巨大石頭，正張著嘴向我們問好，背上還馱著睡得挺香的“小寶寶”。再往前就到了玉屏樓，玉屏樓前有上千年歷史的迎客松，迎客松挺拔的枝干上向一面伸出幾條大枝，風兒清清搖曳，仿佛熱情的主人正向客人招手，表示歡迎。離開玉屏樓，還有送客松伸出長長的枝條，?？腿寺猛居淇臁Ｎ覀冞呑哌呌^賞黃山巧奪天工的奇石，天狗望月、仙女彈琴、猴子望太平、仙人指路……給我留下了深刻的印象。

作者選取黃山這一著名景點作為描寫對象，按照游覽的時間順序具體描寫。語言通順、結構合理、層次清晰，給讀者留下了深刻的印象。

2.按照空間順序

還可以依照空間排順序，在空間的變化上逐步介紹，幫助讀者清晰把握事物的方位、外形及構造，讓讀者在腦中勾勒出清晰的畫面，仿佛事物就在眼前，栩栩如生。按照空間順序?qū)懽?，有助于我們理清思路，讓文章層次清晰、邏輯連貫。請看下面的片段：

校園是我們最熟悉的地方。

走進大門，操場就呈現(xiàn)在眼前，左右兩邊各有一個籃球架，就像衛(wèi)兵一樣，不怕苦不怕累，日夜守護著校園的安全。操場四周種著小葉榕，夏天，同學們便在樹下乘涼、看書和做游戲……操場的正中間，就是神圣的升旗臺，鮮艷的五星紅旗飄揚在升旗臺的旗桿上，顯得那么莊嚴。

沿著左邊的樓梯往上走，會發(fā)現(xiàn)兩側(cè)各有個小花園，花園雖不大，景色卻不錯。春天，野花盛開，充滿了生機；蝴蝶在草叢中翩翩起舞，辛勤的蜜蜂在采蜜；夏天，這里的草別提多綠了，綿羊見了都要流口水呢！秋天，樹上的葉子變黃了，紛紛揚揚地從樹枝上落下來，猶如一只只黃蝴蝶款款低飛；冬天，白雪皚皚，仿佛世界都變白了。

教學樓是學習的天堂，聽著瑯瑯的讀書聲，看著同學們聚精會神的樣子，你會覺得在這里學習和生活真是太幸福了。

作者按照空間順序介紹了校園景致，思路清晰，結構嚴密，同時靈活運用多種說明方法，讓讀者在腦海中對校園產(chǎn)生具體的印象，文采斐然，是一篇佳作。

3.按照邏輯順序

按照事情發(fā)展的先后順序或內(nèi)在關聯(lián)進行說明的順序，就是邏輯順序。在實際生活中，這種敘述順序也很常見，比如先說大概再聊細節(jié)、先重點后次要、先看起因再看結果，或者從整個大局慢慢說到小環(huán)節(jié)，或者先說特點再講用途，或者從小事中引出大道理。把這一順序應用到作文中，文章結構清晰了，內(nèi)容也會更豐富。這么做不光能讓讀者一目了然，還能讓文章讀起來更順暢，更有說服力，仿佛被一條線牽著走，力量十足。請看下面的片段：

含羞草是多年生豆科草本植物，株高 40—60厘米，是深受人們喜愛的觀賞植物。

含羞草最出名的就是它的葉子，主莖上長著4—8片羽片，每片羽片上都有14—18片小葉子。你觸到葉子時，葉子會敏感地合攏，仿佛枯萎了一樣！含羞草之所以會“枯萎”，全靠它的膨壓作用。葉子的基部有一個“水鼓鼓”的薄壁細胞組織，稱為葉枕。手一碰到含羞草的葉子，葉子就會震動，葉枕下部細胞里的水分立即向上部與兩側(cè)流動。于是，葉枕下部像泄了氣的皮球似的癟下去，上部則像打了氣的皮球似的鼓起來，葉柄就下垂合攏了。

雖然沒有葉子出名，但含羞草的花也很漂亮。含羞草的花是粉色的球形，比蒲公英稍大，猶如煙花爆炸。花謝后，留下的果莢與豌豆莢類似。

即使再好的東西也有缺陷，含羞草有一種堿，長時間近距離接觸會讓人發(fā)質(zhì)變差變黃，非自然脫發(fā)。所以家里如果養(yǎng)了含羞草的話，最好只遠觀而不近觸喲！

作者選取含羞草這一植物作為說明對象，可以看出，作者在下筆之前查閱了大量資料，全文由主要到次要、由優(yōu)點到缺陷，結構清晰且富有條理。語言通俗易懂，還靈活運用多種說明方法，值得借鑒。

三、巧用說明方法

1.舉例子

舉例子是指列舉實際事例說明事物，將所要說明的事物具體化，以便讀者理解。舉例子有利于表達的意思更明確，更生動形象，更具說服力。請看下面的片段：

手機的好處很多，如查閱資料、搜集信息等，可以說，手機是“無聲的老師”。在工作中，我們可以用手機計算，提高工作效率；在生活中，我們可以用手機聯(lián)系好友，拉近彼此的距離。而且，還可以在手機上閱讀和看新聞，以增加見聞。

手機在給人們帶來好處的同時，也帶來了危害。手機輻射可以穿透任何物體，損傷我們的大腦；手機藍光會影響人們的視力；還有一些人沉迷手機游戲不能自拔，影響正常的工作和學習。

這個片段運用舉例子的說明方法，詳細說明了手機的好處和危害，豐富了文章內(nèi)容，使文章更具說服力，讓讀者對手機的利與弊有了更全面的了解。

2.打比方

打比方是指利用兩種不同事物之間的相似之處作比較，以突出事物的性狀特點，讓被說明的事物形象而生動。運用打比方的說明方法有助于把抽象的事理變得具體、生動、形象，或把事物的特征說得確切具體、淺顯易懂。請看下面的片段：

陽澄湖大閘蟹背上的殼是墨青色的，蟹背非常堅硬，像古代武士手中的盾牌。最引人注目的是它的一對大鉗子，如果我用竹筷去引逗它，大閘蟹就會把我當作敵人，揮舞著大鉗子，仿佛要與我打架似的，真像一位穿著鎧甲、威風凜凜的大將軍！它的兩只眼睛小小的，仿佛隨時都在偵查敵情。它的小嘴總是發(fā)出“咕嘟咕嘟”的細微聲音，有時還不停地吐出一串串珍珠似的泡泡。大閘蟹橫著走路，真是一個橫行霸道的家伙！

這段話運用比喻修辭將螃蟹描寫得生動形象，令人耳目一新。例如，將蟹背比作古代武士手中的盾牌，形象地表達了蟹背的硬度和堅固，又將螃蟹比作威風凜凜的大將軍，突出了螃蟹霸氣的形象。

3.作比較

作比較是指將兩種類別相同或不同的事物、現(xiàn)象加以比較，說明事物特征的說明方法，有利于形象生動地說明事物的特征。請看下面的片段：

龍貓的外形像老鼠，但是比老鼠可愛幾十倍。龍貓有一身灰色的毛，非常蓬松，腹部漸變至白色，腹中部有分界明顯的白色帶。令人驚訝的是，它們的每個毛孔里都能長出60到80根毛發(fā)，每平方厘米的毛皮上至少有3.3萬根毛發(fā)，比人類的毛發(fā)多很多。龍貓還有一副小巧玲瓏的面容，一雙黑溜溜的小眼睛，兩只大大的耳朵，再配上小鼻子和蓬松的大尾巴，別提多可愛了。

這段巧用作比較的說明方法，將龍貓的外形與我們較為熟悉的老鼠作比較，給讀者以具體而鮮明的形象，又將龍貓的毛發(fā)與人類的毛發(fā)作比較，突出了龍貓的毛發(fā)之多。

四、注重細節(jié)描寫

細節(jié)描寫是指對所要說明的事物進行具體、細致、深入的描寫。細節(jié)描寫能豐富文章內(nèi)容，增強文章的可信度和真實感，激發(fā)讀者的閱讀興趣。請看下面的片段：

孔雀長得華美驚艷，身材修長而勻稱，成年后身高可達2米。它的頭部類似于雄雞，身體像鴕鳥一樣魁梧，頭頂有青綠色的冠羽，全身覆蓋著色彩斑斕的羽毛。它的尾羽最為絢麗，擁有藍綠和青綠色的遮羽，下方還有一層黑褐色的尾羽。這些羽毛是孔雀展翅開屏時必不可少的裝飾。鸚鵡也長著美麗的羽毛，但與孔雀相比稍遜一籌，尤其在展翅開屏時?？兹傅拈_屏猶如華麗的宮紗扇，絢麗奪目，讓其他鳥類望塵莫及，給人一種美麗和華貴的感覺。

孔雀主要棲息在海拔2000米以下的熱帶和亞熱帶地區(qū)，尤其喜歡靠近溪流的地方。它們通常在早晨和下午活動，中午會找陰涼處休息。這些膽小的鳥兒非常警覺，經(jīng)常抬頭觀察周圍的動靜，以防被天敵襲擊。

開屏是雄孔雀獨有的技能，人們誤以為它們只是在炫耀美麗，而實際上更多時候是為了吸引異性。雄孔雀遇到心儀的雌孔雀時，會展開尾羽，吸引雌孔雀。此外，孔雀開屏有時也是為了自衛(wèi)，展開尾羽后的圖案酷似飛禽走獸的眼睛，威懾力十足，可以嚇跑敵人，保護自己和家人的安全。

文段詳細描繪了孔雀的外觀、生活習性和開屏的場景，展現(xiàn)了孔雀美麗且與眾不同的一面，讓讀者能感受到“百鳥之王”的風采，值得學習與借鑒。