五月，風清日朗?？茨膬耗膬好溃茨膬耗膬鹤屇阈膭?。

這時候，沒有哪棵樹不是綠的。那綠啊，如同人到中年，已落入尋常的日子，沉穩(wěn)、敦厚、溫暖。水杉筆直筆直的，碧綠碧綠的葉片傲然挺立高高的枝頭，臨空遠眺，顧盼生姿，卓爾不凡。楊樹呢，一如既往郁郁蔥蔥、枝繁葉茂。風一吹，枝一動，那挨挨擠擠的綠波便流淌起來。銀杏就更迷人了，片片葉兒好似一個個揮舞的小手掌，揮得你心中的波浪也在蕩漾。

這時候，沒有哪朵花是不妖嬈的。姹紫嫣紅，姿態(tài)萬千，一個頂一個風姿綽約，比如牡丹，比如芍藥，比如薔薇，讓人驚艷又驚喜。這時候月季和玫瑰最為常見，最為普遍。鄉(xiāng)村人家門前拐角，不經(jīng)意就斜出那么一株兩株，簡單隨意，喜悅平和；小區(qū)院落里，一叢叢、一排排的，蓬勃招展，眉目生香。清晨或是傍晚，走過來看幾眼，走過去看幾眼，看得你心里也開出花來。公園花圃里花匠們精心栽培的，那就勾魂攝魄了，棵棵碧綠如蔥，神采飛揚；朵朵噴紅吐粉，溫潤嫣然，美得讓你大氣也不敢出，只管屏息凝神，心醉神迷，忘乎所以。

世間萬物都是有生命，有靈性的，你精心待它，它也會用心回你，不舍不棄。

五月，我家的小寶貝二十六個月了，已經(jīng)能講一個完整的故事，能清楚表達自己的意愿了。

我?guī)タ礃洹Ｎ艺f：“寶貝，看看，好多樹，多綠呀?！彼⒖谈胶椭业臍g喜說：“嗯，還有小鳥呢。”我特別喜歡聽她說“嗯”，聲音重重的，拖得長長的，有肯定，有驚喜，還有贊嘆。

我?guī)タ椿āＮ艺f：“哇，好漂亮的花啊?！彼坎晦D(zhuǎn)睛，隨口應道：“嗯，五顏六色?！焙?，“五顏六色”，這個本來很通俗的詞語，從一個兩歲零兩個月的孩子嘴里說出來，感覺那么新鮮，美妙。

我教她背詩。我說《詠柳》，她立刻接住“唐，賀知章”。我教她《村居》，她背到“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。我告訴她，紙鳶就是風箏。她滿臉自豪地告訴我：“奶奶，我也放過風箏了，爸爸和媽媽帶我去的，還有姑姑和姐姐。”聽聽，父母無意的言行對孩子影響卻是深刻的、持久的。面對她的眼睛，我就像面對一泓明澈的泉水。

有一次，我突然心血來潮，教她背馬致遠的《天凈沙·秋思》。一句哀傷了多少人的“斷腸人在天涯”，從她嘴里出來，嬌嬌嫩嫩，清清爽爽，快快樂樂，真是別有一番風味。

她爸媽更是可以，竟然教她《木蘭詩》，這可是初中課文呢?？尚〖一飼r間不長就背得很溜了。不不不，不是背，是唱出來的，抑揚頓挫，搖頭晃腦，美滋滋的小模樣讓我特別驚嘆，當初我背這首詩時怎么就沒這么美的感受呢？

五月，不溫不火，不冷不熱。小家伙脫去厚重的棉衣、棉鞋、尿不濕，就如出巢的鳥兒，歡快極了，歡呼著，奔跑著，舉著雙臂咯咯向前沖。我緊跟她身后，一連喊著“慢點慢點”，可怎么喊也無濟于事。我便索性停下，笑著，任她跑，任她蹦，任她鬧。滿滿的世界，美美的未來在等著她呢，迫不及待一點兒，怎么了？

生命就是一場一場的感恩。所有美好青春的逝去，所有默默無聞的付出，所有欲說還休的過往，都不會是一場空白。最終，它們都會如五月的綠樹，在不知不覺中生機盎然；如綻放的鮮花，散發(fā)出濃郁甜蜜的芬芳！

這就是生命啊，生生不息，奮斗不止。真好！