編者語
家有萌弟,其樂無窮,他或許是我們的“小跟班”,或許是名副其實的“搗蛋王”,或許是自帶搞笑特質(zhì)的“開心果”……有他在的地方,熱鬧、歡樂就不會缺席。下面,一起來欣賞兩篇描寫弟弟的習(xí)作吧!
我的弟弟今年4歲,他的腦袋圓圓的,像一個小西瓜。細(xì)細(xì)的眉毛下面長著一雙水汪汪、寶石般的大眼睛,一張小嘴能說會道。弟弟是家里的“開心果”,因為他的到來,我們家變得更加熱鬧、歡樂。
弟弟有時很淘氣。記得有一次,爸爸正在臥室睡午覺,弟弟在一旁大喊大叫,吵得爸爸無法入睡。爸爸一氣之下,扛起弟弟,把他“請”了出去,鎖上了房門。爸爸本以為這下總算可以睡個安穩(wěn)覺了,誰知弟弟不知從哪里翻出了備用鑰匙,輕而易舉就將房門打開。只見他懷抱一個恐龍玩偶,躡手躡腳走到爸爸的床頭,舉起恐龍,對著爸爸的耳朵“啊嗚”“啊嗚”叫起來??蓱z的爸爸又被吵醒了,一骨碌爬起來,氣呼呼地瞪著弟弟。眼看一場“大戰(zhàn)”一觸即發(fā),我站在門口不知所措,不知是該上前“拉架”還是當(dāng)一個“吃瓜群眾”……
弟弟雖然有時很淘氣,讓人哭笑不得,但有時卻像個小勇士,讓人倍感溫暖。有一天,我和弟弟正在小區(qū)里玩滑梯,突然一個小男孩徑直跑過來把我撞倒了,他不道歉,反而沖我做鬼臉,還一路跟著我,我說什么他就說什么,我做什么他也跟著做什么……這時候,弟弟看出了不對勁,跑過來伸開雙臂擋在我前面,厲聲對那個小男孩說道:“你想干什么?你要是再跟著我姐姐,我跟你沒完,做錯了事就趕緊道歉!”雖然弟弟的個頭比那個小男孩低很多,但他義正詞嚴(yán)、毫不畏懼的架勢嚇住了小男孩,小男孩甩下一句“對不起”,就一溜煙跑走了……
這就是我的弟弟,我最愛的弟弟,可愛淘氣又勇敢的弟弟。這下你知道了吧,弟弟也愛我,而且非常非常愛我!
點評
習(xí)作中,小作者刻畫了弟弟可愛的樣子,并通過具體描寫弟弟打擾爸爸睡覺和保護(hù)“我”兩件事,表現(xiàn)出弟弟淘氣、勇敢的性格特點。動作、語言、神態(tài)等細(xì)節(jié)描寫生動,使人感覺真實自然。結(jié)尾總結(jié)全文,表現(xiàn)出濃濃的姐弟情。
指導(dǎo)老師 吳鳳群
《學(xué)習(xí)方法報》小學(xué)語文四年級2024年27期