傳說(shuō)在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，有一片森林。森林中住著一個(gè)會(huì)魔法的精靈。人們有了傷心事和煩惱，都會(huì)去尋求精靈的幫助。

一天，一個(gè)小男孩從千里之外來(lái)到了這片森林。精靈問(wèn)他：“你有什么煩惱呢？”

“我失去了一個(gè)好朋友?！毙∧泻㈦y過(guò)地說(shuō)，“我和小華一直非常要好，可他已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間不理我了。你能幫我找回朋友嗎？”說(shuō)完，幾滴淚珠滑過(guò)他的臉頰。

精靈眨了眨眼，說(shuō)：“我可以幫你。不過(guò)，我要先檢驗(yàn)?zāi)銓?duì)朋友是不是真心的。從今天起，你每天晚上都要把自己和小華之間一個(gè)重要的回憶變成一顆珍珠。集滿五顆珍珠，我才會(huì)幫你找回友誼。去找森林里的小動(dòng)物吧，他們有魔法，可以幫你把回憶變成珍珠?！?/p>

于是，在第一個(gè)月光如水的夜晚，小男孩敲開(kāi)了小兔家的門(mén)。待他說(shuō)明來(lái)意后，小兔表示很愿意幫助他。于是，小男孩講述了以前自己丟了一件很喜歡的玩具，小華一直安慰他的事。小男孩講完后，小兔說(shuō)：“你閉上眼?！毙∧泻㈤]上眼睛。一陣輕風(fēng)拂過(guò)他的臉，他感覺(jué)自己仿佛在云端漫步，心情也不那么沉重了。小男孩睜開(kāi)眼，看到手里拿著一顆潔白的珍珠。

“謝謝你，小兔——可是，你的腿怎么啦？”小男孩突然注意到小兔有些瘸的腿，便關(guān)心地問(wèn)道?！皼](méi)什么，前兩天散步時(shí)不小心摔了一跤?！薄拔?guī)湍闳フ易哪绝B(niǎo)醫(yī)生。”小男孩熱心地說(shuō)?！安挥昧?，你幫我去小溪打些水就好?！毙⊥糜眉t紅的眼睛望著他說(shuō)。

小男孩打好一小桶清澈的溪水，正準(zhǔn)備往回走時(shí)發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一棵靈芝，便采了下來(lái)?；氐叫⊥眉?，他把靈芝遞給小兔說(shuō)：“媽媽說(shuō)這個(gè)對(duì)恢復(fù)身體非常有好處，送給你?！毙⊥瞄_(kāi)心地收下了。

第二天晚上，小男孩遇到了一只松鼠。與小兔不同的是，松鼠似乎不太開(kāi)心，一副心事重重的樣子。小男孩不由得關(guān)切地問(wèn)：“你怎么啦？”松鼠說(shuō)，他的父母經(jīng)常為了覓食出遠(yuǎn)門(mén)，自己常常會(huì)感到孤單。為了安慰小松鼠，小男孩講起了外面的世界，聊起了自己在城里的所見(jiàn)所聞，以及自己在童話書(shū)里看到的有趣的故事。

“哇，外面的世界真奇妙！謝謝你陪我聊天?！贝∧泻⒅v完最后一個(gè)故事，松鼠意猶未盡地說(shuō)，“作為回報(bào)，我有什么能幫助你的嗎？”小男孩把精靈的要求告訴了松鼠，松鼠表示愿意幫助他。這次，小男孩選擇的回憶是：自己被其他小朋友冷落時(shí)，小華安慰他并陪他玩。熟悉的感覺(jué)過(guò)后，他的手里又有了一顆珍珠。不過(guò)，這次的珍珠是金黃色的。

第三天，小男孩帶蝸牛感受了一次什么叫飛一般奔跑，于是蝸牛幫助他把回憶凝結(jié)成一顆海藍(lán)色的珍珠。

……

終于，第六個(gè)夜晚到了。小男孩迫不及待地找到精靈，小心翼翼地遞上五顆不同珍珠。精靈很快變出一根線，將珍珠串成了一串項(xiàng)鏈。她端詳了五彩斑斕的珍珠項(xiàng)鏈一會(huì)兒后，對(duì)小男孩說(shuō)：“很遺憾，你可能 遠(yuǎn)都無(wú)法和小華和好了?！?/p>

“為什么？我已經(jīng)完成了你的要求！”小男孩感到非常失望，還有些憤怒。

“別著急，首先，你能告訴我，你認(rèn)為的朋友是什么樣的嗎？”精靈安撫小男孩道。

“朋友就是平時(shí)一起玩，每天都分享心里話的人?！毙∧泻⒄f(shuō)。

“嗯，可是我覺(jué)得在一份友誼中，雙方的地位應(yīng)該是平等的。試想，如果你經(jīng)常幫助一個(gè)人，他卻從來(lái)不肯為你做什么，你還愿意和他成為朋友嗎？”精靈道。

“肯定不愿意?！毙∧泻⒒卮稹?/p>

“所以這就是我?guī)筒涣四愕脑?。你瞧，你這么想挽回你和小華的友誼，他卻不愿意理你，這說(shuō)明你們已經(jīng)不再處于平等的地位了。不一定是你做錯(cuò)了什么，可能只是你們不再志同道合，不再適合做朋友了?！闭f(shuō)完，精靈把項(xiàng)鏈還給了小男孩。

小男孩撫摸著由記憶組成的項(xiàng)鏈，內(nèi)心似乎釋然了一些。

“雖然你沒(méi)有挽回你和小華的友誼，但你此行真的毫無(wú)收獲嗎？”精靈看小男孩還有些難過(guò)的樣子，便問(wèn)他。

小男孩想了想，說(shuō)：“不，這幾天我得了小兔、松鼠、蝸牛、小蛇和小猴的幫助，感覺(jué)很快樂(lè)。同時(shí)，我盡自己所能幫助了他們，也很快樂(lè)。”

“那么，你愿意和我們成為朋友嗎？”小男孩身后突然響起好幾個(gè)聲音。他轉(zhuǎn)身一看，發(fā)現(xiàn)小兔、松鼠、蝸牛、小蛇和小猴不知什么時(shí)候來(lái)到了自己的身后。他們都用亮晶晶的眼睛看著小男孩。

小男孩毫不猶豫地說(shuō)：“我愿意！”然后向動(dòng)物們伸出了手。

“謝謝你！”動(dòng)物們齊聲說(shuō)道。緊接著，四周亮起一片白光。待白光過(guò)后，小男孩簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛——之前的五只動(dòng)物不見(jiàn)了，而是出現(xiàn)了五個(gè)可愛(ài)的小孩子！

精靈解釋道：“他們?cè)揪褪切『⒆?，因中了咒語(yǔ)才變成了動(dòng)物。只有有人真心和他們做朋友，咒語(yǔ)才能解除。來(lái)這片森林的人很多，但他們都只想著讓動(dòng)物們幫助自己，沒(méi)有人愿意主動(dòng)向動(dòng)物們伸出援手。你是第一個(gè)真心與他們平等相處的人。五色珍珠上不僅承載著你和小華的回憶，也記載了你和新朋友之間的故事。五種不同的顏色代表著五段不同的人生境遇。人生路漫漫，我們要及時(shí)放下回憶，將充沛的精力投入新生活中。”

小男孩想了半晌，咧嘴笑了。他終于明白了友誼的真諦。于是他向精靈鞠了一躬，真誠(chéng)地說(shuō)了聲“謝謝”，然后和五位新朋友手拉手，唱著歡快的歌謠，一起向回家的路走去。

雀兒姐姐：在成長(zhǎng)的路上，我們會(huì)遇到很多人和事。每當(dāng)你進(jìn)入一個(gè)新的階段，都會(huì)結(jié)識(shí)一些新朋友，失去一些舊朋友。因?yàn)樵诓煌某砷L(zhǎng)階段，需要同行的伙伴也不相同。但那些遺留在舊時(shí)光的朋友，并不會(huì)完全失去。如果有一天，你們走上了同樣的道路，仍舊會(huì)重新成為朋友。所以不要患得患失，勇敢地朝著自己的夢(mèng)想出發(fā)吧！

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