孟藝兵自學(xué)生時(shí)期就對(duì)計(jì)算機(jī)很感興趣，不僅自學(xué)VB計(jì)算機(jī)編程語(yǔ)言，還報(bào)考成人大專(zhuān)和本科，學(xué)習(xí)了電子技術(shù)與計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)。幸運(yùn)的是，孟藝兵入職后從事的地鐵供電自動(dòng)化工作與他的愛(ài)好非常接近。愛(ài)好遇上事業(yè)，產(chǎn)生的“化學(xué)反應(yīng)”就是投入——他在單位常備一張折疊床，就是為了便于及時(shí)驗(yàn)證自己的設(shè)計(jì)思路。

孟藝兵善于總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，想辦法提高工作效率，幫助一線(xiàn)職工提高技術(shù)水平。為了更加深刻地記憶圖紙，他把30多張接線(xiàn)圖反復(fù)研究，查找關(guān)鍵連接點(diǎn)，最終將關(guān)鍵點(diǎn)濃縮畫(huà)在3張A4紙上，通俗易懂、一目了然。他還把開(kāi)關(guān)柜每個(gè)設(shè)備元件位置、動(dòng)作狀態(tài)畫(huà)在圖紙上，并做成圖冊(cè)。當(dāng)設(shè)備出現(xiàn)故障時(shí)，通過(guò)翻閱圖冊(cè)，維修人員就能很快地發(fā)現(xiàn)異常元件，并作出正確的處理。為了提高班組的故障檢修能力，他把故障匯編案例做成了短視頻和PPT，利用業(yè)余時(shí)間為職工培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)技術(shù)，提升班組整體的業(yè)務(wù)技能水平。因檢修技術(shù)精湛，他被班組人員稱(chēng)為供電“活圖紙”。

孟藝兵作為地鐵供電專(zhuān)業(yè)技能人才，深知“工欲善其事，必先利其器”的道理，為了讓廣大職工能夠得到全面、深度、專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)，他將自己的技能傾囊相授，針對(duì)職工培訓(xùn)中牽引整流柜的薄弱環(huán)節(jié)，自行制作一套整流柜二次設(shè)備仿真模擬平臺(tái)。

◆素材解讀

守護(hù)地鐵供電系統(tǒng)安全的技術(shù)工人孟藝兵，不僅在自己的崗位上盡心盡責(zé)，還努力攻堅(jiān)克難，不斷提升業(yè)務(wù)技能水平，守護(hù)乘客安全。把平凡的小事做好就是不平凡，孟藝兵所在的崗位雖不起眼，但他踐行知行合一的信念，把本職工作做好的行為堪稱(chēng)偉大。日常生活中有很多這樣的人，我們要向他們學(xué)習(xí)這種愛(ài)崗敬業(yè)的精神。