1942年4月，毛澤東同志在中央學(xué)習(xí)組會(huì)議上作的《關(guān)于整頓三風(fēng)》的報(bào)告中指出：“黨員有服從黨的決定的義務(wù)……身為黨員，鐵的紀(jì)律就非執(zhí)行不可。孫行者頭上套的箍是金的，列寧論共產(chǎn)黨的紀(jì)律說(shuō)紀(jì)律是鐵的，比孫行者的金箍還厲害，還硬?！?/p>

延安時(shí)期，中國(guó)共產(chǎn)黨正是因?yàn)榘鸭o(jì)律規(guī)矩看作“緊箍咒”，在加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)的同時(shí)，通過多種行之有效的方式加強(qiáng)紀(jì)律教育，常念這些“緊箍咒”，才確保了革命隊(duì)伍的純潔性和戰(zhàn)斗力，使中國(guó)革命事業(yè)從低潮走向高潮、實(shí)現(xiàn)歷史性轉(zhuǎn)折。

堅(jiān)持問題導(dǎo)向力求“對(duì)癥下藥”

紀(jì)律是管黨治黨的“戒尺”。這把“戒尺”要想充分發(fā)揮作用，就必須不斷校準(zhǔn)精細(xì)度。延安時(shí)期，中國(guó)共產(chǎn)黨以問題為導(dǎo)向，通過不斷完善紀(jì)律規(guī)矩、加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育來(lái)精準(zhǔn)修補(bǔ)漏洞，適應(yīng)新形勢(shì)新變化，實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)效常治。

1937年，隨著國(guó)共兩黨的合作日益密切，敵特間諜活動(dòng)也日漸猖獗。這時(shí)，保守黨的秘密，對(duì)于黨的事業(yè)發(fā)展尤為重要。同年5月，中共中央組織部頒發(fā)了《保守黨內(nèi)秘密條例》，以黨內(nèi)法規(guī)的形式列明10余種保密情形，并明確“因違反保密條例造成嚴(yán)重影響的，應(yīng)受到黨的懲罰，直到開除黨籍”。該《條例》的頒發(fā)，對(duì)保密工作提出具體的要求，也為黨員的行為劃出了清晰的紀(jì)律底線。

抗日戰(zhàn)爭(zhēng)全面爆發(fā)后，共產(chǎn)黨員數(shù)量短期內(nèi)猛增數(shù)十萬(wàn)，革命力量迅速壯大，但在大量發(fā)展黨員的背后，也出現(xiàn)了不少新問題，如不少新黨員沒有接受過系統(tǒng)的馬克思列寧主義教育，許多新成立的黨組織還不夠健全鞏固等。為此，毛澤東同志倡導(dǎo)“來(lái)一個(gè)全黨的學(xué)習(xí)競(jìng)賽”，建議制定一套完善、正規(guī)的學(xué)習(xí)制度，以增強(qiáng)學(xué)習(xí)的效果，從而保證全黨的學(xué)習(xí)有章可循。

1940年1月，中共中央書記處發(fā)布了《關(guān)于干部學(xué)習(xí)的指示》，不僅規(guī)定了黨員和干部學(xué)習(xí)的主要課程，同時(shí)還詳盡地制定了一系列的學(xué)習(xí)制度，如平均每天兩小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)小組制度、學(xué)習(xí)指導(dǎo)制度和嚴(yán)格的匯報(bào)檢查制度等。延安時(shí)期的干部大學(xué)習(xí)，極大提高了全黨運(yùn)用馬克思主義理論解決實(shí)際問題的能力和水平，培養(yǎng)了一大批德才兼?zhèn)涞母刹俊?/p>

為統(tǒng)一宣傳、避免對(duì)外宣傳工作的無(wú)紀(jì)律狀態(tài)，1941年，黨中央先后發(fā)布了《中共中央關(guān)于發(fā)表有全國(guó)意義的通電、宣言與對(duì)內(nèi)指示的規(guī)定》《中共中央宣傳部關(guān)于反敵偽宣傳工作的指示》《中共中央關(guān)于統(tǒng)一各根據(jù)地內(nèi)對(duì)外宣傳的指示》等文件，明確宣傳工作必須服從中央統(tǒng)一決定，各中央局、分局、省委和區(qū)黨委須與黨中央保持步調(diào)一致；提出面對(duì)復(fù)雜的斗爭(zhēng)形勢(shì)，對(duì)外宣傳中采取慎重的方法和態(tài)度，不能夾雜違反黨的政策與中央指示的言論，特別是在軍事領(lǐng)域，不得公開擅自發(fā)表全國(guó)性意見，涉及重要事變，中央未作指示前，不得公開發(fā)言。這些紀(jì)律規(guī)定保障了全黨在宣傳上步調(diào)一致。

延安時(shí)期，我們黨聚焦突出問題“對(duì)癥下藥”，出臺(tái)的制度法規(guī)涵蓋政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律等多重維度和財(cái)經(jīng)紀(jì)律、宣傳紀(jì)律等多個(gè)方面，克服了自由主義、分散主義，推動(dòng)了全黨統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動(dòng)，大大增強(qiáng)了黨的凝聚力、戰(zhàn)斗力。

豐富教育載體擰緊“紀(jì)律發(fā)條”

只有紀(jì)律規(guī)矩入了腦走了心，才能真正清楚自己該做什么、不該做什么，能做什么、不能做什么。延安時(shí)期，中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)新方式方法，在全黨范圍內(nèi)開展了形式多樣的紀(jì)律教育，切實(shí)提高了黨員的紀(jì)律意識(shí)。

為了培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才，中國(guó)共產(chǎn)黨在延安先后創(chuàng)辦了30余所干部學(xué)校，黨的領(lǐng)導(dǎo)人經(jīng)常結(jié)合革命形勢(shì)給學(xué)員授課。比如，在中央黨校的開學(xué)典禮上，毛澤東發(fā)表了題為《整頓黨的作風(fēng)》的演講，提出整風(fēng)運(yùn)動(dòng)的任務(wù)是反對(duì)主觀主義以整頓學(xué)風(fēng)，反對(duì)宗派主義以整頓黨風(fēng)，反對(duì)黨八股以整頓文風(fēng)；在抗日軍政大學(xué)第五期學(xué)生畢業(yè)大會(huì)上，陳云發(fā)表了題為《嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律》的演講，對(duì)黨的紀(jì)律的重要性、黨員嚴(yán)格遵守紀(jì)律的表現(xiàn)、遵守黨紀(jì)與尊重黨員權(quán)利之間的辯證關(guān)系進(jìn)行了全方位闡釋。另外，中央黨校、馬列學(xué)院等學(xué)校還系統(tǒng)設(shè)置了黨的建設(shè)課程，對(duì)學(xué)員進(jìn)行常態(tài)化、集中式的紀(jì)律教育。

延安時(shí)期，我們黨十分注重發(fā)揮案件的警示教育作用，在查處一案的同時(shí)，注重以案明紀(jì)，力求警示一片、教育一片。

1937年10月，黃克功因逼婚未遂在延河畔槍殺了陜北公學(xué)女學(xué)員劉茜。在陜北公學(xué)的操場(chǎng)上，數(shù)千人參加了對(duì)他的審判。審判長(zhǎng)雷經(jīng)天現(xiàn)場(chǎng)宣讀了毛澤東來(lái)信，“一切共產(chǎn)黨員，一切紅軍指戰(zhàn)員，一切革命分子，都要以黃克功為前車之鑒……”

胡耀邦也在抗大?？端枷霊?zhàn)線》上發(fā)文，闡明公正公開審理此案的意義：“必須使我們?nèi)h知道，執(zhí)行紀(jì)律也是教育形式的一種，如果我們開除了一個(gè)壞分子，不但不會(huì)使我們的隊(duì)伍減弱，相反的只有使我們黨、我們的隊(duì)伍更加強(qiáng)健起來(lái)！”

毛澤東還特意到抗大作了一場(chǎng)“革命與戀愛”的講演，要求大家通過此案吸取教訓(xùn)，嚴(yán)肅對(duì)待戀愛、婚姻及家庭問題，要培養(yǎng)無(wú)產(chǎn)階級(jí)的理想和情操。此后，他多次提到此案，警示和教育黨員干部居功自傲、貪圖享樂、欺壓群眾、自私自利是萬(wàn)萬(wàn)要不得的。

延安時(shí)期的報(bào)刊，也成為我們黨開展警示教育的重要陣地。黃克功、劉振球、劉力功、肖玉璧等一批違紀(jì)違法的典型，通過《新中華報(bào)》《解放日?qǐng)?bào)》等面向全黨全社會(huì)公開，成為紀(jì)律教育的“活教材”。

注重系統(tǒng)集成做好“整篇文章”

黨性是黨員干部立身、立業(yè)、立言、立德的基石。黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)是有機(jī)整體，黨性是根本，只有黨性堅(jiān)強(qiáng)才能作風(fēng)過硬、紀(jì)律嚴(yán)明。延安時(shí)期，中國(guó)共產(chǎn)黨以系統(tǒng)思維堅(jiān)持黨性黨風(fēng)黨紀(jì)一起抓，取得黨的建設(shè)歷史性成就。

延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)，是一次普遍的黨性修養(yǎng)教育和黨性鍛煉運(yùn)動(dòng)。許多被重點(diǎn)學(xué)習(xí)的文件中，都閃爍著紀(jì)律之光。

毛澤東的《反對(duì)自由主義》，通觀全篇，其中心思想就是要解決當(dāng)時(shí)黨內(nèi)存在的自由主義問題，目的是加強(qiáng)黨的組織紀(jì)律性。

劉少奇在《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》一文中就將“遵守紀(jì)律”作為共產(chǎn)黨員八個(gè)方面的修養(yǎng)之一，強(qiáng)調(diào)黨員要有“堅(jiān)持黨內(nèi)團(tuán)結(jié)、進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng)、遵守紀(jì)律的修養(yǎng)”。在《反對(duì)黨內(nèi)各種不良傾向》一文中，劉少奇進(jìn)一步明確了紀(jì)律性在黨性中的具體要求，指出“共產(chǎn)黨員的黨性，不只表現(xiàn)在他有最高的最明確的原則性上，而且表現(xiàn)在他有最高的組織性與紀(jì)律性上……黨員的一切思想、言論、行動(dòng)，都應(yīng)該是有原則的、有組織的、有紀(jì)律的”。

陳云的《怎樣做一個(gè)共產(chǎn)黨員》中，將“遵守黨的紀(jì)律，嚴(yán)守黨的秘密”作為好黨員的六條標(biāo)準(zhǔn)之一。

長(zhǎng)達(dá)4年的延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)，以加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)為抓手，增強(qiáng)了全體黨員的政治性、思想性、組織性和紀(jì)律性，進(jìn)而團(tuán)結(jié)和鞏固了全黨。

延安時(shí)期，我們黨十分注重通過評(píng)選先進(jìn)、樹立典型進(jìn)行黨性教育、紀(jì)律教育，通過先進(jìn)典型的示范引領(lǐng)，在全黨形成了一股向上向善的力量。

1939年，毛澤東撰寫悼念文章，高度贊揚(yáng)白求恩“對(duì)工作的極端的負(fù)責(zé)任，對(duì)同志對(duì)人民的極端的熱忱”，批判了那些對(duì)工作不負(fù)責(zé)任、拈輕怕重，對(duì)同志對(duì)人民漠不關(guān)心、麻木不仁的黨員。

1943年，陜甘寧邊區(qū)政府頒布了《陜甘寧邊區(qū)各級(jí)政府干部獎(jiǎng)懲暫行條例草案》，規(guī)定“對(duì)下級(jí)及廣大群眾密切關(guān)心，克己奉公，實(shí)事求是，積極負(fù)責(zé)，埋頭苦干，足資表率者”予以獎(jiǎng)勵(lì)。在西北局高干會(huì)議上，表彰獎(jiǎng)勵(lì)了刻苦奉公、在群眾中有威望的王震、習(xí)仲勛等22名領(lǐng)導(dǎo)干部，毛澤東親筆為每個(gè)人題詞。給三五九旅、延安縣委縣政府及延安縣南區(qū)合作社3個(gè)單位以團(tuán)體獎(jiǎng)勵(lì)。

1944年，毛澤東為犧牲在勞動(dòng)一線的張思德舉行追悼大會(huì)，號(hào)召大家學(xué)習(xí)張思德完全、徹底地為人民服務(wù)的精神。

延安時(shí)期系統(tǒng)化的紀(jì)律教育，不僅增強(qiáng)了廣大黨員的紀(jì)律意識(shí)，還深化了黨性修養(yǎng)，為黨的長(zhǎng)期執(zhí)政和革命事業(yè)的成功奠定了堅(jiān)實(shí)的紀(jì)律基礎(chǔ)。