小學(xué)一年級時，媽媽郵購了一套兒童心理學(xué)書籍，里面介紹了一些實驗，包括至今非常有名的“延遲滿足”實驗。

爸媽拿出一個盤子，上面放著兩塊我最喜歡的夾心糖，說現(xiàn)在給我一塊，如果等一小時后吃，就給我兩塊，還說這是延遲滿足練習(xí)，鍛煉意志力。當(dāng)時我已很久沒吃過糖果了，因此緊緊守著盤子，最后實在受不了，拿手絹偷偷包起一個跑了。這時，爸爸突然出現(xiàn)，非常失望地說：“三歲看小，七歲看老，你就吃吧！”還說我估計是沒啥大出息了。

我很難過，手里的那塊糖似乎也失去了吸引力，此后我不再吃這種糖。爸爸媽媽說都是他們教育得好，我才懂得了拒絕誘惑，但又說我開始變得憂郁，心事重。

有一年夏天從外面回家，天很熱，外婆切了個西瓜。我很想吃，但反而刻意把西瓜拿遠一些。外婆覺得奇怪，問我為什么不吃。

我說了之前“鍛煉失敗”的事，解釋自己在忍著不吃，磨煉意志。外婆像看傻子那樣看我：“你這不是鍛煉，是自討苦吃，就是因為現(xiàn)在又渴又熱，西瓜才更好吃。不需要的東西再多，也比不上需要時得到的一小份。想吃的時候就認真品嘗享受，你才會感到滿足，學(xué)會珍惜。相反，心里明明有苦有委屈，不能全心享受，還要自責(zé)，這樣快樂會越來越少，活得內(nèi)耗，得不償失。”

當(dāng)我越長大就越感覺到，“延遲”帶來的往往不是“滿足”，而是遺憾。愿望都是有時效性的。

（摘自《你不必是一朵花》 理微塵/文）