近日，“學(xué)術(shù)酒吧”在年輕群體中悄然走紅，“學(xué)術(shù)”和“酒吧”這兩個(gè)看上去風(fēng)馬牛不相及的要素，有機(jī)地融合到一起。去過(guò)現(xiàn)場(chǎng)的網(wǎng)友紛紛表示很愛(ài)這種自由的文化氛圍，“我在酒吧聽(tīng)社會(huì)學(xué)講座”“在bar里搞學(xué)術(shù)你敢信”“學(xué)術(shù)配酒，一喝就有”等帖子在社交媒體上收獲大量的關(guān)注和點(diǎn)贊。

學(xué)術(shù)酒吧，指的是在酒吧里組織的非正式學(xué)術(shù)討論，它的特色就是將學(xué)術(shù)講座和酒吧文化相結(jié)合，吸引人們來(lái)共同參與、學(xué)習(xí)和研討。而公眾關(guān)注的焦點(diǎn)則是，“學(xué)術(shù)”和“酒吧”這兩個(gè)看上去風(fēng)馬牛不相及的要素，是否真能有機(jī)地融合到一起。

身處互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，人們獲取信息和知識(shí)的渠道越來(lái)越豐富、多元。這也意味著，如果單論學(xué)習(xí)的效率，或許線上的講座遠(yuǎn)比線下的活動(dòng)來(lái)得高?？墒牵摂M空間里的活動(dòng)再怎么精彩，也無(wú)法為參與者帶來(lái)真正的在場(chǎng)感與陪伴感。來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的人們可以通過(guò)各種方式呈現(xiàn)自己的存在感，比如向主講人提問(wèn)、與主講人互動(dòng)、與現(xiàn)場(chǎng)其他人互動(dòng)。正如有網(wǎng)友所言：“如果這個(gè)講座是在線上進(jìn)行的，那我可能都顧不得去看。”

可是，即使是在線下辦講座，可以選的地點(diǎn)那么多，為什么偏偏要在酒吧？其實(shí)原因也不難理解。學(xué)術(shù)研究固然是嚴(yán)肅的，但不是不能在輕松、愜意的環(huán)境中進(jìn)行。酒吧特有的“松弛感”恰恰匹配了當(dāng)下年輕人的心態(tài)——在工作和學(xué)習(xí)中要努力、奮進(jìn)，但也要講究一張一弛、勞逸結(jié)合。既能學(xué)到知識(shí)，又能收獲一份難得的輕松，這或許就是“學(xué)術(shù)酒吧”受到一些年輕人喜愛(ài)的重要原因。

（摘自《光明日?qǐng)?bào)》10.27）