大家都有自己的拿手好戲，有人會(huì)跳優(yōu)美的舞蹈，有人會(huì)用小提琴拉動(dòng)聽的曲子，還有人會(huì)做美味可口的飯菜……我的拿手好戲則是騎平衡車。

記得第一次騎平衡車時(shí)，我剛邁出右腳踩上去，平衡車就突然來(lái)了個(gè)大轉(zhuǎn)彎，

差點(diǎn)碾了我的腳。為了躲避它，我摔了個(gè)大跟頭。第二次，我吸取教訓(xùn)，先張開雙臂讓身體保持平衡，然后邁出右腳站上去，

緊接著左腳跟上去，最后用腹部的力量控制身體，輕輕往前傾斜。平衡車隨著我的身子動(dòng)了起來(lái)，原來(lái)它很容易控制呀！

從此，我一有時(shí)間就去練習(xí)騎平衡車，

很快，我就對(duì)平衡車掌控自如了。

一次，媽媽讓我去樓下取快遞。我一聽，開心極了，又可以展示我的車技啦！

我放下手里的玩具，向媽媽敬了個(gè)軍禮，

大聲說道：“保證完成任務(wù)！”媽媽被我的舉動(dòng)逗樂了。一出家門，我立馬站到平衡車上，拐彎、按電梯、進(jìn)電梯、出電梯，所有動(dòng)作，一氣呵成。在小區(qū)里騎行時(shí)，別的小孩子都向我投來(lái)羨慕的目光，有的跟在我身后跑，有的對(duì)我喊道：“什么時(shí)候教我騎平衡車呀？” “ 等我回來(lái)就教你?！闭f完，

我便風(fēng)馳電掣般向前駛?cè)ァ?/p>

取了快遞，我騎車往回走。平衡車仿佛成了我敏捷的雙腿，幫我快速行進(jìn)，自由地穿梭在人群中。突然，一條小狗從草叢里沖出來(lái)。我一個(gè)急停急側(cè)身，完美避開。 “ 你跑這么快干什么？”一位老奶奶趕緊跑來(lái)抱起小狗。 “ 小狗沒事，奶奶！”我笑著說道。 “ 小朋友，你的車技真不錯(cuò)！”

老奶奶對(duì)我豎起了大拇指，我的心里美滋滋的。盡管小區(qū)里有不太平坦的地面，但我也能控制好平衡車，毫不費(fèi)力地通過。

對(duì)于我的拿手好戲，我是自信滿滿。

現(xiàn)在我可是我們小區(qū)出了名的平衡車高手，很多小伙伴都會(huì)慕名前來(lái)請(qǐng)教，我這個(gè)師傅已經(jīng)帶出了好幾個(gè)高徒呢！你想學(xué)嗎？我這個(gè)師傅可不收費(fèi)喲！

開頭直奔主題，點(diǎn)明拿手好戲是騎平衡車。

簡(jiǎn)要描寫了自己學(xué)騎平衡車、征服平衡車的經(jīng)過。

詳寫展示拿手好戲的過程，其中的動(dòng)作、語(yǔ)言、心理等描寫生動(dòng)細(xì)致，再現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的情景，表現(xiàn)出小作者騎車水平的高超。

結(jié)尾語(yǔ)言幽默，寫出騎平衡車給自己帶來(lái)的成就感。