[摘要] 體質(zhì)特征是人體對(duì)不同族源、地理環(huán)境、文化和生活環(huán)境的反映，在營(yíng)養(yǎng)學(xué)、醫(yī)學(xué)和人類學(xué)等方面有著重要的指導(dǎo)和實(shí)用價(jià)值。本研究以地區(qū)彝族青年為研究對(duì)象，分析地區(qū)彝族青年體質(zhì)發(fā)育現(xiàn)狀。楚雄彝族與其他民族交融中，雖保持有一定的體質(zhì)特征，但總體上已無明顯差異，楚雄彝族集中于農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)地區(qū)，生活水平相對(duì)較低，鄉(xiāng)村的勞作和活動(dòng)方式使得上肢的發(fā)展相對(duì)較好，且男性的身體要更壯實(shí)，但同時(shí)超重、肥胖的風(fēng)險(xiǎn)更高，且身高和下肢發(fā)育上還有待提高。農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校、家庭缺少對(duì)體質(zhì)發(fā)育的重視或是制約體質(zhì)發(fā)育的重要因素，在鄉(xiāng)村振興建設(shè)中，青年生活習(xí)慣、營(yíng)養(yǎng)狀況、體育鍛煉的改善仍需關(guān)注。

[關(guān)鍵詞] 彝族；青年；體質(zhì)健康；體質(zhì)培養(yǎng)路徑

開放科學(xué)（資源服務(wù)）標(biāo)識(shí)碼（OSID）：

中圖分類號(hào)：G804

DOI：10.16655/j.cnki.2095-2813.2024.27.000

基金項(xiàng)目：楚雄醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校科學(xué)科研基金項(xiàng)目（2020XBYJ02）。

備注：無

作者簡(jiǎn)介：石振金（1992—），男，碩士研究生，初級(jí)-助教; 研究方向?yàn)榛A(chǔ)醫(yī)學(xué)相關(guān)研究。

通信作者：韓朝智（1982—），男，大學(xué)本科，中級(jí)-講師; 研究方向?yàn)榛A(chǔ)醫(yī)學(xué)相關(guān)研究，27093093@qq.com。

普通作者：姬志林（1980—），男，碩士研究生，中級(jí)-講師; 研究方向?yàn)槿梭w解剖學(xué)。

吳潤(rùn)雯（1992—），男，碩士研究生，初級(jí)-助教; 研究方向?yàn)閶D產(chǎn)科學(xué)、人體解剖學(xué)。

基金項(xiàng)目：楚雄醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校科學(xué)科研基金項(xiàng)目（2020XBYJ02）

作者簡(jiǎn)介：石振金（1992-）男，碩士，助教，研究方向：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)相關(guān)研究

姬志林（1980-）男，碩士，講師，研究方向：人體解剖學(xué)

吳潤(rùn)雯（1992-）男，碩士，助教，研究方向：婦產(chǎn)科學(xué)、人體解剖學(xué)

通信作者：韓朝智（1982-）男，本科，講師，研究方向：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)相關(guān)研究，E-mail：27093093@qq.com

A study on the physical development of young people of the Yi nationality in Chuxiong

Shi Zhenjin， Ji Zhilin， Wu Runwen， Han Chaozhi

Chuxiong Medical College， Chuxiong 675000， Yunnan， China

[Abstract] Physical characteristics was the reflection of the human body to different ethnic origin， geographical and cultural environment， and has important guiding and practical value in nutrition， medicine and anthropology. This study takes the Yi youth in the region as the research object to analyze the physical development status of the Yi youth in the region. The Yi nationality in Chuxiong has maintained certain physical characteristics when blending with other ethnic groups， but there was" no obvious difference in general. The Yi nationality in Chuxiong is concentrated in rural areas and has a relatively low living standard. Rural labor and outdoor activities makes the development of upper limbs relatively good， and the male body was stronger， but the risk of overweight and obesity is higher. The lack of attention to physical development in rural towns， schools and families may be an important factor restricting physical development.

[Keywords] Yi nationality；Youth；Physical health；Physical cultivation pathway

楚雄彝族是以西南土著彝族為主體，在與其他部族相互交往、融合的過程中逐步發(fā)展，是云南楚雄州的世居民族之一[1]。云南楚雄彝族自治州地處云南滇中腹地，海拔556m-3657m，全州總?cè)丝诩s264.53萬人，彝族占總?cè)丝?9.1%[2]，楚雄州內(nèi)彝族居民多依山而居，經(jīng)濟(jì)以農(nóng)為主，經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)。在青年體質(zhì)發(fā)育研究中，不同地域和民族青年體質(zhì)發(fā)育不盡相同[3]，反映了在不同遺傳、地理、文化等發(fā)面的差異。隨著對(duì)體質(zhì)健康意識(shí)的逐漸增高，關(guān)注各民族青年體質(zhì)發(fā)育，不僅是實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村、民族振興的重要內(nèi)容，更是健康中國(guó)的重要組成[4]。本研究以地區(qū)彝族青年為研究對(duì)象，與漢族青年進(jìn)行對(duì)照分析，分析地區(qū)彝族青年體質(zhì)發(fā)育現(xiàn)況、營(yíng)養(yǎng)狀況，探索地區(qū)彝族以及鄉(xiāng)村青年、青少年的體質(zhì)發(fā)育培養(yǎng)途徑。

體質(zhì)特征是人體成長(zhǎng)中對(duì)不同的地理環(huán)境、文化環(huán)境的長(zhǎng)期適應(yīng)，是遺傳、環(huán)境、營(yíng)養(yǎng)、文化、鍛煉和生長(zhǎng)規(guī)律的結(jié)果，其既有明顯的遺傳性，又受環(huán)境因素的影響，反映地區(qū)人群的機(jī)能特征，是評(píng)估地區(qū)、民族的健康狀況的重要標(biāo)志[6]。體質(zhì)特征對(duì)個(gè)體保持健康的身體形態(tài)和生理機(jī)能具有重要意義，同時(shí)對(duì)地區(qū)建設(shè)、民族建設(shè)具有指導(dǎo)意義。

1.研究對(duì)象

本研究隨機(jī)抽取本校青年，男性156人（彝族60人，漢族96人）、女性156人（彝族88 人，漢族68人）為參考樣本，年齡18-21歲，戶籍及成長(zhǎng)環(huán)境限制于云南楚雄彝族自治州內(nèi)。

2.研究方法

按照《人體測(cè)量方法》測(cè)量頭面部、體部、四肢指標(biāo)計(jì)算指數(shù)[5]。測(cè)量時(shí)遵循知情同意原則，嚴(yán)格執(zhí)行質(zhì)量控制基本要求。測(cè)量單位：cm，精確至0.1cm。數(shù)據(jù)運(yùn)用SPSS 26.0的單因素方差分析處理，對(duì)照彝族、漢族青年體質(zhì)差異情況。

3.結(jié)果與討論

3.1 頭部發(fā)育情況

遺傳差異是民族間頭面部特征差異的基礎(chǔ)[7]。不同地區(qū)的人群由于環(huán)境、遺傳結(jié)構(gòu)的因素影響，容貌特征可能存在共性和差異，共性與長(zhǎng)期的融合形成相似生存環(huán)境有關(guān)，但各個(gè)族群在遺傳上依然會(huì)表現(xiàn)一定的相對(duì)差異性[8]。研究中對(duì)比頭部發(fā)育（表.1），彝族男女性頭長(zhǎng)寬指數(shù)、頭長(zhǎng)高指數(shù)均小于漢族青年，而頭寬高指數(shù)則無明顯差異，反映頭部的長(zhǎng)度相對(duì)較短。頭面部指標(biāo)（如頭長(zhǎng)、頭寬等）主要受遺傳因素的影響，雖然民族間的融合使基因結(jié)構(gòu)在逐漸接近，但楚雄彝族與其他民族依然存在一定的遺傳隔源，使之保持民族的相對(duì)容貌特征，因?yàn)檫z傳、地理、文化的差異，這種特征可能會(huì)持續(xù)存在。

各指數(shù)的計(jì)算方法：頭長(zhǎng)寬指數(shù)（頭寬/頭長(zhǎng)×100）、頭長(zhǎng)高指數(shù)（耳上頭高/頭長(zhǎng)×100）、頭寬高指數(shù)（耳上頭高/頭寬×100）。*P＜0.05。

3.2 軀干發(fā)育情況

軀干發(fā)育是人體身高、體重以及核心肌群發(fā)育的集中體現(xiàn)，是整體素質(zhì)的反映，身高是生長(zhǎng)發(fā)育水平的重要指標(biāo)，體重則反映人體營(yíng)養(yǎng)狀況，軀干指數(shù)是綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。對(duì)比軀干發(fā)育情況（表.2），彝族男女性身高均低于漢族，彝族男性的體重、克托萊指數(shù)較大，而女性的體重、克托萊指數(shù)則無差異。身高肩寬指數(shù)彝族男性要高于漢族男性，彝族女性胸廓指數(shù)則低于漢族女性，而身高骨盆寬指數(shù)則無明顯差異。

各指數(shù)的計(jì)算方法：克托萊指數(shù)（體重/身高×100）、胸廓指數(shù)（胸廓矢狀徑/胸廓橫徑×100）、身高骨盆寬指數(shù)（骨盆寬/身高×100）、身高肩寬指數(shù)（肩寬/身高×100）。*P＜0.05。

對(duì)比中華人民共和國(guó)國(guó)家衛(wèi)生健康委員會(huì)《7歲～18歲兒童青少年身高發(fā)育等級(jí)評(píng)價(jià)》（WS/T 612—2018）標(biāo)準(zhǔn)里18歲青少年，楚雄青年身高發(fā)育屬于中等水平，身高對(duì)比結(jié)果與黃大元[9]等研究相似，但彝族男女性身高相對(duì)較低。彝族男性體重、克托萊指數(shù)較大，克托萊指數(shù)是反映人體的密度和充實(shí)度[10]，說明彝族男性的身體要更壯實(shí)，同時(shí)超重、肥胖的風(fēng)險(xiǎn)更高。隨著鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實(shí)施，低生活水平不再是制約體質(zhì)發(fā)育的關(guān)鍵，而是意識(shí)、飲食、習(xí)慣差異共同作用的結(jié)果，缺乏對(duì)身體發(fā)育和體質(zhì)健康的意識(shí)，缺少科學(xué)的體育鍛煉指導(dǎo)與監(jiān)測(cè)，也就難以進(jìn)行及時(shí)干預(yù)和有效解決。

此外，對(duì)比中，彝族女性胸廓指數(shù)明顯較小，可能與胸廓或乳腺的發(fā)育相關(guān)，故民族建設(shè)中女性胸部的發(fā)育也值得關(guān)注。

3.3 四肢發(fā)育情況

四肢發(fā)育情況反映兩個(gè)族群身體比例、肢體活動(dòng)方式的特點(diǎn)。身高坐高指數(shù)是人體軀干與下肢的比例關(guān)系，馬氏軀干腿長(zhǎng)指數(shù)反映人體上、下半身的比例關(guān)系[11]。對(duì)比中（表.3），身高坐高指數(shù)、馬氏軀干腿長(zhǎng)指數(shù)均無明顯差異，結(jié)合身高對(duì)比，彝族男女性的下肢長(zhǎng)度對(duì)身高的貢獻(xiàn)度要更低。在上下肢的比較中，彝族青年表現(xiàn)出上前臂指數(shù)、大小腿指數(shù)無明顯差異，但彝族青年上臂圍度指數(shù)相對(duì)較大，而大腿長(zhǎng)圍度指數(shù)相對(duì)較低。

各指數(shù)的計(jì)算方法：身高坐高指數(shù)（坐高/身高×100）、馬氏軀干腿長(zhǎng)指數(shù)[下肢長(zhǎng)（身高-坐高）/坐高×100]、上下肢長(zhǎng)度指數(shù)（上肢長(zhǎng)/下肢長(zhǎng)×100）、上前臂長(zhǎng)度指數(shù)（前臂長(zhǎng)/上臂長(zhǎng)×100）、大小腿長(zhǎng)指數(shù)（大腿長(zhǎng)/小腿長(zhǎng)×100）、上臂圍指數(shù)（上臂最大圍/上臂長(zhǎng)×100）、大腿長(zhǎng)圍度指數(shù)（大腿圍/大腿長(zhǎng)×100）。*P＜0.05。

綜上所述，彝族青年在日常活動(dòng)中上肢的鍛煉、發(fā)育相對(duì)更好，而對(duì)下肢發(fā)育存在不足。四肢發(fā)育一方面受鍛煉、活動(dòng)方式影響，另一方面和飲食結(jié)構(gòu)相關(guān)，城鎮(zhèn)居民勞動(dòng)強(qiáng)度較小，體育活動(dòng)和飲食結(jié)構(gòu)豐富，而鄉(xiāng)村體力勞動(dòng)較多，但體育活動(dòng)和飲食結(jié)構(gòu)相對(duì)單一，鄉(xiāng)村勞作的推、拉、提等動(dòng)作主要由上肢完成，可能使其上肢的發(fā)育發(fā)展較好，出現(xiàn)發(fā)育發(fā)展不均衡情況。此外，四肢的長(zhǎng)度、圍度也會(huì)隨不同的飲食結(jié)構(gòu)、營(yíng)養(yǎng)水平或健康狀況的不同產(chǎn)生變化[11]。

體型體質(zhì)的研究對(duì)營(yíng)養(yǎng)學(xué)、醫(yī)學(xué)和人類學(xué)等方面都有重要的指導(dǎo)和實(shí)用價(jià)值[12]。民族群體體質(zhì)常受遺傳因素、地理環(huán)境因素和社會(huì)環(huán)境因素（如營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)，醫(yī)療衛(wèi)生水平和生活方式）的共同影響。遺傳、地理環(huán)境等客觀因素固然存在，但改善社會(huì)環(huán)境因素也是保障體質(zhì)與健康的關(guān)鍵。本研究中，在遺傳性方面，楚雄彝族在與其他民族交融中，雖保持有一定的體質(zhì)特征，但總體上已無明顯差異。在地域環(huán)境上，楚雄彝族集中于農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)，生活水平相對(duì)較低，鄉(xiāng)村的勞作和活動(dòng)方式使得上肢的發(fā)育相對(duì)較好，且男性的身體要更壯實(shí)，但同時(shí)超重、肥胖的風(fēng)險(xiǎn)更高，且身高和下肢發(fā)展上還有待提高。身體形態(tài)的改變本質(zhì)上是內(nèi)部身體成分的變化[13]，在地區(qū)民族發(fā)展建設(shè)中，提高對(duì)體質(zhì)健康的關(guān)注，提供個(gè)性化的營(yíng)養(yǎng)和身體鍛煉的指導(dǎo)，才能有效改善地區(qū)民族青年的身體素質(zhì)。

4.體質(zhì)培養(yǎng)路徑探究

體質(zhì)健康是實(shí)現(xiàn)個(gè)人全面發(fā)展的基礎(chǔ)，也是民族發(fā)展的基礎(chǔ)條件，是一個(gè)民族生命力的象征，增強(qiáng)體質(zhì)健康預(yù)示著民族的未來，是地區(qū)鄉(xiāng)村振興、民族振興的關(guān)鍵，其體質(zhì)健康的科學(xué)培養(yǎng)將不可或缺。

本文對(duì)楚雄州彝族青年體質(zhì)的研究，實(shí)則也反映青少年時(shí)期體質(zhì)培養(yǎng)，青少年時(shí)期是身體發(fā)育、體育鍛煉習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)期。從青少年開始，了解各階段體質(zhì)特征，分析影響體質(zhì)健康因素，將有助于于個(gè)性化營(yíng)養(yǎng)和鍛煉指導(dǎo)，從而達(dá)到提高體質(zhì)健康的目的。就楚雄彝族而言，居住地域環(huán)境集中于鄉(xiāng)鎮(zhèn)地區(qū)，整體觀念和設(shè)施服務(wù)相對(duì)不足，鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校、家庭缺少對(duì)體質(zhì)發(fā)育的關(guān)注或是制約體質(zhì)發(fā)育的重要因素。

4.1 農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)提升社區(qū)服務(wù)

農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)是少數(shù)民族聚集的主要生活環(huán)境，其文化、體育氛圍和基礎(chǔ)設(shè)施與社區(qū)服務(wù)對(duì)體質(zhì)健康有直接的影響，我國(guó)雖然頒布了一系列的方針政策，而農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)缺少針對(duì)性措施，使其缺乏可操作性和實(shí)效性。農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)在關(guān)注經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，也要關(guān)注文體建設(shè)，應(yīng)該有效整合并統(tǒng)籌資源利用，營(yíng)造良好的文體氛圍，切實(shí)解決基礎(chǔ)條件、健康知識(shí)普及、社區(qū)服務(wù)提升等問題，使大眾能廣泛的參與，培養(yǎng)出對(duì)文體活動(dòng)的興趣，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，以擁有強(qiáng)健的體魄。此外，要加強(qiáng)地區(qū)生活方式、飲食健康的調(diào)查調(diào)研，加大體質(zhì)健康知識(shí)的宣傳力度，以及提供體質(zhì)健康和綜合素質(zhì)咨詢等辦法，以切實(shí)可行的方針政策，為體質(zhì)健康保駕護(hù)航。

4.2 學(xué)校轉(zhuǎn)變培養(yǎng)思路

培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人是學(xué)校教育宗旨，而以“應(yīng)試成績(jī)”、“競(jìng)技體育”等同于體質(zhì)培養(yǎng)質(zhì)量，將文體活動(dòng)排列于其他學(xué)科之后，存在“輕體重智”情況，課業(yè)負(fù)擔(dān)擠占休息和體育鍛煉時(shí)間。此外，農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育面臨經(jīng)費(fèi)重不足、體育教育工作條件落后、場(chǎng)地設(shè)施匱乏等問題，而且缺少具備體質(zhì)健康相關(guān)知識(shí)的人員。軟硬件設(shè)施的嚴(yán)重不足，使校園文體活動(dòng)都難以保證，體質(zhì)科學(xué)發(fā)展更是任重道遠(yuǎn)。學(xué)校是保障體質(zhì)發(fā)育和傳遞健康意識(shí)的重要陣地，關(guān)注課業(yè)成績(jī)的同時(shí)需提高體質(zhì)健康意識(shí)；指導(dǎo)課業(yè)成績(jī)的同時(shí)做好體質(zhì)健康指導(dǎo)；在反饋?zhàn)鳂I(yè)、課業(yè)成績(jī)的同時(shí)，也可以反饋健康狀況、體育達(dá)標(biāo)的情況。做到“智體并舉”，并傳遞體質(zhì)健康意識(shí)，學(xué)校和家長(zhǎng)雙管齊下，或會(huì)更有效地提高體質(zhì)健康水平。

4.3 家庭更新健康觀念

家庭對(duì)體質(zhì)健康理念的陳舊和認(rèn)知不足，也是制約體質(zhì)發(fā)育發(fā)展的重要因素，將健康等同于沒有疾病，體質(zhì)等同于體育成績(jī)，存在對(duì)體質(zhì)健康的認(rèn)知偏差。大部分家庭觀念陳舊地將體質(zhì)發(fā)育不良?xì)w因于身體差，忽視飲食結(jié)構(gòu)、生活習(xí)慣和行為方式等因素對(duì)體質(zhì)健康的影響。此外，農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)家庭日常以農(nóng)業(yè)活動(dòng)為主，少有文體活動(dòng)參加，存在家風(fēng)引領(lǐng)的缺失。體質(zhì)健康是成長(zhǎng)成才的基礎(chǔ)，隨著時(shí)代的發(fā)展，全面的健康教育也應(yīng)該是家庭關(guān)注的重點(diǎn)，應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念，需從自身做起，建立體質(zhì)健康意識(shí)。

4.4建立生長(zhǎng)發(fā)育監(jiān)測(cè)平臺(tái)

定期開展健康體檢與發(fā)育監(jiān)測(cè)，對(duì)身體發(fā)育各項(xiàng)指標(biāo)的監(jiān)測(cè)和評(píng)估是了解青少年和青年生長(zhǎng)發(fā)育情況及體質(zhì)調(diào)查的基本方法[15]，或也是提高地區(qū)民族體質(zhì)健康的有效辦法。建立體質(zhì)健康數(shù)據(jù)的動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)平臺(tái)，精準(zhǔn)把握體質(zhì)健康發(fā)展現(xiàn)狀及存在的問題，形成動(dòng)態(tài)和實(shí)時(shí)化、精準(zhǔn)化的追蹤，才能因地制宜，幫助實(shí)現(xiàn)身體素質(zhì)的全面發(fā)展和提高。近年提出的“體醫(yī)融合”健康促進(jìn)理念或值得借鑒[16]，通過體質(zhì)監(jiān)測(cè)、健康評(píng)估和運(yùn)動(dòng)處方三個(gè)主要環(huán)節(jié)，將體育運(yùn)動(dòng)與醫(yī)療健康緊密結(jié)合，運(yùn)用科學(xué)的運(yùn)動(dòng)干預(yù)和健康管理，以期全面提升個(gè)體的身體素質(zhì)和健康水平。

5結(jié)語

在少數(shù)民族和農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展建設(shè)中，經(jīng)濟(jì)建設(shè)和傳統(tǒng)文化傳承固然重要，體質(zhì)健康的培養(yǎng)也需要密切關(guān)注，體質(zhì)發(fā)育固然有客觀因素影響，但通過農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)提升社區(qū)服務(wù)、學(xué)校轉(zhuǎn)變培養(yǎng)思路、家庭更新健康觀念、建立生長(zhǎng)發(fā)育監(jiān)測(cè)平臺(tái)等方法，將有助于少數(shù)民族地區(qū)體質(zhì)健康的有效提高。要鞏固脫貧攻堅(jiān)成果，持續(xù)推進(jìn)鄉(xiāng)村振興，就要多措并舉、多點(diǎn)發(fā)力，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人必不可少。不斷完善和優(yōu)化人才培養(yǎng)模式和方法，將是切實(shí)的支持和保障。

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