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如何在教育教學(xué)中厚植民族情懷

2024-12-31 00:00:00楊蘇圓
科教新報(bào) 2024年44期
關(guān)鍵詞:民族團(tuán)結(jié)魅力情懷

民族情懷展現(xiàn)民族精神,緊系民族團(tuán)結(jié),促進(jìn)社會(huì)和諧。作為一名肩負(fù)時(shí)代使命的教師,從教語文10 年來,我深感責(zé)任重如泰山。如何將這一重要理念深植于學(xué)生的心田,使之在學(xué)生心中生根發(fā)芽、開花結(jié)果,是我們必須深入探索和實(shí)踐的課題。

一、創(chuàng)新教學(xué)方法,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化

課堂教學(xué)是教育教學(xué)的主陣地,也是厚植民族情懷的重要平臺(tái)。在教學(xué)《草原》時(shí),我從以下五個(gè)方面進(jìn)行:首先,通過播放草原風(fēng)光片、配樂朗誦等方式,創(chuàng)設(shè)自由表達(dá)的氛圍,讓學(xué)生仿佛置身于美麗的草原之中,激發(fā)他們對(duì)草原美景的向往和熱愛,從而初步建立與課文內(nèi)容的情感連接;第二,引導(dǎo)學(xué)生深入閱讀課文,通過合作討論、交流等方式,讓學(xué)生理解蒙漢兩族人民之間的深厚情誼,認(rèn)識(shí)到不同民族之間的和諧共處和團(tuán)結(jié)互助;第三,組織學(xué)生進(jìn)行角色扮演活動(dòng),讓學(xué)生親身體驗(yàn)不同民族文化的魅力,增進(jìn)相互之間的理解和尊重;第四,拓展延伸,強(qiáng)化共同體意識(shí)。引導(dǎo)學(xué)生思考今天的草原與老舍先生筆下的草原有何異同,用自己喜歡的方式來贊美草原。此外,還可以組織學(xué)生收集關(guān)于民族團(tuán)結(jié)的故事或事例,進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的共同體意識(shí);第五,總結(jié)提升,深化情感認(rèn)知。在教學(xué)結(jié)束時(shí)進(jìn)行總結(jié)提升,讓學(xué)生將課堂上學(xué)到的知識(shí)內(nèi)化為自己的情感認(rèn)知和價(jià)值觀。

二、民族團(tuán)結(jié)滲透學(xué)科,潛移默化培育情懷

語文學(xué)科具有工具性和人文性雙重特點(diǎn),是厚植民族情懷的重要學(xué)科。在語文教學(xué)過程中,要注重挖掘教材內(nèi)在的思想性,向?qū)W生潛移默化地進(jìn)行思想教育。例如,我在教學(xué)《為中華之崛起而讀書》《詹天佑》等課文時(shí),讓學(xué)生感受偉人的愛國情懷和奮斗精神,激發(fā)他們的愛國熱情和民族責(zé)任感。

在音樂教學(xué)中,我向?qū)W生介紹中國的傳統(tǒng)音樂文化,如京劇、昆曲等,讓學(xué)生感受中國傳統(tǒng)音樂的魅力和韻味;我在美術(shù)教學(xué)中,向?qū)W生展示中國傳統(tǒng)美術(shù)作品,如國畫、剪紙等,讓學(xué)生感受中國傳統(tǒng)美術(shù)的獨(dú)特魅力和藝術(shù)價(jià)值。

三、豐富班級(jí)文化建設(shè),營造濃厚氛圍

在每周一國旗下的講話結(jié)束后,我會(huì)講述民族英雄事跡,培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。同時(shí),我還向同學(xué)們講述我們身邊的英雄人物,時(shí)刻注重培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷和責(zé)任意識(shí),讓他們明白自己作為中華民族的一員,肩負(fù)著傳承和弘揚(yáng)民族文化的使命和責(zé)任。

作為班主任,每學(xué)期我們班都會(huì)精心策劃一場獨(dú)特的民族團(tuán)結(jié)主題班會(huì),而學(xué)生穿上各式民族服飾則成為這項(xiàng)活動(dòng)的亮點(diǎn)之一。我們不僅在服飾上追求民族特色,更通過豐富多彩的活動(dòng)來深入體驗(yàn)民族團(tuán)結(jié)的精神。在互動(dòng)環(huán)節(jié)中,我們跳起了歡快的民族舞蹈,唱起了悠揚(yáng)的民族歌曲,彼此間的距離在歡聲笑語中不斷拉近。

四、豐富實(shí)踐活動(dòng),強(qiáng)化學(xué)生體驗(yàn)

課外實(shí)踐活動(dòng)是課堂教學(xué)的有益補(bǔ)充。我積極組織豐富多彩的課外實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生在實(shí)踐中深化對(duì)民族團(tuán)結(jié)的理解和認(rèn)同。

2024年暑假,我校精心策劃了一次意義深遠(yuǎn)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——組織學(xué)生前往懷化參觀民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育基地。懷化,作為多民族融居地區(qū),擁有豐富的民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育資源。此行旨在通過實(shí)地參觀學(xué)習(xí),讓學(xué)生近距離感受中華民族多元一體的文化魅力,深刻理解民族團(tuán)結(jié)的重要性。

作為教師,我們要以高度的責(zé)任感和使命感投身其中,不斷創(chuàng)新教育教學(xué)方式和方法,努力將民族團(tuán)結(jié)這一重要理念融入日常教育教學(xué)全過程,為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人貢獻(xiàn)自己的力量。

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