[中考真題]

（2023·山東聊城）閱讀下面的文言文，完成后面的題目。

得道多助，失道寡助

天時(shí)不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，環(huán)而攻之而不勝。夫環(huán)而攻之，必有得天時(shí)者矣，然而不勝者，是天時(shí)不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不堅(jiān)利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固國(guó)不以山溪之險(xiǎn)，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，親戚畔之；多助之至，天下順之。以天下之所順，攻親戚之所畔，故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣。

（選自《孟子》）

1. 加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋或用法不同的一項(xiàng)是（" ）

A. 委而去之

一狼徑去

B. 威天下不以兵革之利

不以疾也

C. 七里之郭

出郭相扶將

D. 是天時(shí)不如地利也

是焉得為大丈夫乎

2. 翻譯句子。

故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣。

3. 舉例證明“得道者多助，失道者寡助”這一觀點(diǎn)。

[實(shí)戰(zhàn)演練]

一、閱讀《三峽》一文，完成習(xí)題。

1. 下列各組句子中，加點(diǎn)詞意思相同的一項(xiàng)是（" ）

A. 隱天蔽日 吾日三省吾身

B. 哀轉(zhuǎn)久絕 絕[獻(xiàn)] 多生怪柏

C. 清榮峻茂 濯清漣而不妖

D. 則素湍綠潭 可以調(diào)素琴

2. 用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。

（1）自非亭午夜分，不見曦月。

（2）每至晴初霜旦，林寒澗肅。

3. 下列對(duì)文章內(nèi)容的理解不正確的一項(xiàng)是（" ）

A. 文章第一段寫山，突出了山連綿不斷、遮天蔽日的特點(diǎn)。

B. 文章第二段寫夏水，突出了水勢(shì)浩大、水流湍急的特點(diǎn)。

C. 文章第三段寫春冬之景，突出了水的清澈和山的寂靜。

D. 文章第四段寫秋景，突出了三峽秋天的熱鬧歡快。

4. 文章描寫三峽的四季景色時(shí)，為何沒有按照春夏秋冬的順序，而是先寫夏季？

5. 假如你是一位攝影師，要為《三峽》拍攝一組宣傳照片，你會(huì)選擇文中哪些景色作為拍攝重點(diǎn)？并說(shuō)明原因。

二、閱讀《答謝中書書》一文，完成習(xí)題。

1. 下列各組句子中，加點(diǎn)詞意思相同的一項(xiàng)是（" ）

A. 答謝中書書 與朱元思書

B. 清流見底 不見曦月

C. 夕日欲頹 意與日去

D. 未復(fù)有能與其奇者 念無(wú)與為樂者

2. 用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。

（1）青林翠竹，四時(shí)俱備。

（2）曉霧將歇，猿鳥亂鳴。

3. 下列對(duì)文章內(nèi)容的理解有誤的一項(xiàng)是（" ）

A. “山川之美，古來(lái)共談”，文章以感慨起筆，囊括山水，縱覽古今。

B. “高峰入云，清流見底”，極力描寫山之高，水之清，突出了山水映襯之美。

C. “曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍”，從聽覺和視覺兩個(gè)角度描繪了早晚景色的變化。

D. “自康樂以來(lái)，未復(fù)有能與其奇者”，間接抒情，表達(dá)了作者對(duì)能夠欣賞山水之美的知音甚少的惋惜。

4. 說(shuō)說(shuō)“曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍”中“亂”和“競(jìng)”的表達(dá)效果。

三、閱讀《記承天寺夜游》一文，完成習(xí)題。

1. 下列各組句子中，加點(diǎn)詞意思相同的一項(xiàng)是（" ）

A. 欣然起行

三人行，必有我?guī)熝?/p>

B. 念無(wú)與為樂者

好之者不如樂之者

C. 遂至承天寺尋張懷民

至高無(wú)上

D. 庭下如積水空明

非淡泊無(wú)以明志

2. 用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。

（1）月色入戶，欣然起行。

（2）懷民亦未寢，相與步于中庭。

3. 細(xì)讀《記承天寺夜游》，談?wù)勀銓?duì)“閑人”的理解。

4. 假設(shè)你身處承天寺的那個(gè)月夜，和蘇軾、張懷民一同漫步，請(qǐng)描述出你所見到的月色景象，并說(shuō)說(shuō)它給你帶來(lái)怎樣的感受。

四、閱讀《得道多助，失道寡助》一文，完成習(xí)題。

1. 解釋下列加點(diǎn)詞在句子中的意思。

（1）環(huán)而攻之而不勝（" " " "）

（2）委而去之（" " " ）

（3）寡助之至（" " " " "）

（4）親戚畔之（" " " " "）

2. 用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。

（1）得道者多助，失道者寡助。

（2）以天下之所順，攻親戚之所畔。

3. 本文的中心論點(diǎn)是什么？

4. 假設(shè)在古代的朝堂之上，君王提出“自古知兵非好戰(zhàn)”，請(qǐng)諸位大臣依據(jù)孟子的《得道多助，失道寡助》一文闡述作戰(zhàn)取得勝利的關(guān)鍵因素是什么，請(qǐng)你代為回答。

五、閱讀《生于憂患，死于安樂》一文，完成習(xí)題。

1. 解釋下列加點(diǎn)詞在句子中的意思。

（1）舜發(fā)于畎畝之中（" " " "）

（2）必先苦其心志（" " " "）

（3）而后作（" " " "）

（4）征于色（" " " "）

2. 下面句子中的加點(diǎn)字不是通假字的一項(xiàng)是（" ）

A. 行拂亂其所為

B. 曾益其所不能

C. 困于心，衡于慮

D. 入則無(wú)法家拂士

3. 用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。

（1）必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。

（2）征于色，發(fā)于聲，而后喻。

4. 從文章內(nèi)容來(lái)看，作者認(rèn)為造就人才的主客觀因素分別是什么？

六、閱讀《愚公移山》一文，完成習(xí)題。

1. 下列加點(diǎn)字解釋有誤的一項(xiàng)是（" ）

A. 年且九十（且：將近）

B. 汝之不惠（惠：同“慧”，聰明）

C. 始一反焉（反：同“返”，往返）

D. 懼其不已也（已：已經(jīng)）

2. 用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。

（1）遂率子孫荷擔(dān)者三夫，叩石墾壤，箕畚運(yùn)于渤海之尾。

（2）汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。

3. 愚公移山遇到了哪些困難？

4. 文中愚公和智叟的觀點(diǎn)有何不同？這反映了他們?cè)鯓拥男愿裉攸c(diǎn)？

5. 假如你是愚公的鄰居，看到他們一家辛苦移山，你會(huì)支持還是反對(duì)？請(qǐng)說(shuō)明理由。

（參考答案見答案頁(yè)）