每個(gè)人都要經(jīng)歷成長(zhǎng)，有的人覺(jué)得學(xué)會(huì)獨(dú)立是長(zhǎng)大了，有的人覺(jué)得學(xué)會(huì)技能是長(zhǎng)大了，還有的人覺(jué)得能承擔(dān)責(zé)任了是長(zhǎng)大了，而我認(rèn)為學(xué)會(huì)寬容，懂得體諒是長(zhǎng)大了。

記得那天中午放學(xué)后，我留在教室寫(xiě)作業(yè)，幾分鐘的時(shí)間，我便寫(xiě)完作業(yè)，大功告成了?！皵?shù)學(xué)作業(yè)終于寫(xiě)完了?！蔽遗d致勃勃地說(shuō)道。剛走出教室，迎面撞上了一個(gè)人，只聽(tīng)“嘩”的一聲，那個(gè)人手上的飯菜全都灑在了地上，那香噴噴的牙簽牛肉還冒著熱氣呢！我抬頭一看，這不是今天早上同我發(fā)生小摩擦的同學(xué)李暉華嗎。上午，他從我桌子旁經(jīng)過(guò)，不小心把我桌子上的作業(yè)本碰翻在地，又恰好地上有水，我的作業(yè)本瞬間濕漉漉的。他見(jiàn)狀連忙道歉并試圖補(bǔ)救，而我卻因一時(shí)氣憤，將他的作業(yè)本重重地摔在地上，并惡狠狠地對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起有什么用？我的本子能恢復(fù)原樣嗎？”

思緒回過(guò)神來(lái)，這下糟糕了，我把他的飯菜撞翻了。我面紅耳赤，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“對(duì)……對(duì)……對(duì)不起。”我垂下頭，正準(zhǔn)備被他臭罵一頓時(shí)，他卻拍了拍我肩膀，輕松地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不吃也行，我早上吃得很飽?！蔽一卮鸬溃骸耙晃一丶医o你帶一些飯菜來(lái)吃?！彼f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，不用麻煩了?！闭f(shuō)完，他就去拿掃把掃地上的飯菜，我急忙接過(guò)來(lái)說(shuō)：“我來(lái)掃！”回想起自己的狹隘，我感到十分羞愧。就在這一刻，我長(zhǎng)大了。原來(lái)，寬容待人，不僅能讓對(duì)方釋?xiě)?，也能讓自己的心靈得到釋放！

這次的經(jīng)歷讓我懂得，成長(zhǎng)不僅是年齡的增長(zhǎng)，更是心靈的成長(zhǎng)。學(xué)會(huì)寬容，懂得體諒會(huì)讓生活更加美好。

（指導(dǎo)教師曾海燕王玉紅）