在一個(gè)平常的下午,我放學(xué)了,開(kāi)心的我激動(dòng)地沖向遠(yuǎn)處的一位老人——我的爺爺。
只見(jiàn)爺爺滿(mǎn)臉慈愛(ài)地接過(guò)沉重的書(shū)包背上,可爺爺年事已高,背上的書(shū)包像個(gè)大鐵塊,他的肩膀一下子佝僂了下來(lái)。只管與同學(xué)聊天的我絲毫沒(méi)有注意到爺爺和我變得越來(lái)越遠(yuǎn)。
到了路口,同學(xué)都走了,于是我便回頭跟爺爺說(shuō)話(huà),但爺爺已經(jīng)在不知不覺(jué)中離我好幾十米遠(yuǎn)了,我愣住了。可不知為何,當(dāng)爺爺一步一步走到我身邊時(shí),卻沒(méi)有埋怨我,只是對(duì)我笑了笑,我心中那種不知所措的情緒又轉(zhuǎn)瞬即逝。還沒(méi)有緩過(guò)來(lái)的我似是害怕又似是內(nèi)疚,緊緊地牽著爺爺?shù)氖?,把其他要說(shuō)的事一股腦兒全換成沉默和握緊的雙手。爺爺先是一愣,之后又恢復(fù)常態(tài),可我知道爺爺也把我的手握緊了。爺爺盛開(kāi)著“繭花”的手,像一條春天的圍巾,帶給我安心和溫暖。
上樓了,爺爺又開(kāi)始力不從心,漸漸地慢了下來(lái)。快到家門(mén)口時(shí),我聽(tīng)到了那粗重的喘氣聲,我們之間的距離只有兩只交叉的手了,那一刻我感覺(jué)到,我和爺爺之間的距離,似乎只是兩只手,又似是幾十年的光陰歲月,遠(yuǎn)似天邊,可又近在眼前。
爺爺老了,不能再幫我了。
于是從那天之后,每天放學(xué),那個(gè)需要爺爺幫忙的女孩不見(jiàn)了,只有一位已經(jīng)成長(zhǎng)了的堅(jiān)強(qiáng)女生獨(dú)自走在回家的路上。
(指導(dǎo)教師王艷夢(mèng))
小學(xué)生優(yōu)秀作文·時(shí)尚版·高年級(jí)2025年2期