在日常生活里，許多同學(xué)喜歡蹲在馬路邊觀察小動(dòng)物，如螞蟻、蝸牛、甲蟲等。

當(dāng)語(yǔ)文老師布置一篇與昆蟲相關(guān)的作文時(shí)，同學(xué)們往往會(huì)從正常人類的觀察視角出發(fā)去描繪它們。

什么是正常人類的觀察視角呢？即作者以人類的正常身高和視角去觀察并描述動(dòng)物。

以《昆蟲記》的作者法布爾為例，他觀察圣甲蟲時(shí)，并沒(méi)有改變自己的大小，而是保持人類的視角去記錄所見(jiàn)所感。

第二天天一亮，牧羊青年已在那兒放羊了。我爬上山坡見(jiàn)到了他。山坡上的樹木最近被砍光了，夏季的毒日頭曬得人后脖子疼，好在還得兩三個(gè)小時(shí)之后太陽(yáng)才曬得到我們。清晨，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，羊群在牧羊犬的看管下靜靜地吃草，因此我和牧羊青年便一起搜尋起來(lái)。

很快就找到了一個(gè)圣甲蟲的洞穴，上面新堆成一個(gè)鼴鼠丘，一眼就可認(rèn)出來(lái)。我的同伴用力地挖起來(lái)。我把我的小鏟子給了他，我那把小鏟子又輕巧又結(jié)實(shí)，我每次外出都沒(méi)忘記帶上它，因?yàn)槲乙?jiàn)土就想挖一挖，怎么也改不了。我躺在地上，目不轉(zhuǎn)睛，好仔細(xì)查看被挖開的洞穴內(nèi)部的安排布置。牧羊青年用小鏟子挖著，用沒(méi)拿鏟子的手把浮土弄掉。

我們成功了：一個(gè)洞穴打開了，只見(jiàn)那濕熱的半張開的地洞里，一只完美的梨形糞球待在那兒。是呀，說(shuō)真格的，第一次看到圣甲蟲媽媽的杰作那印象之深刻，永遠(yuǎn)也無(wú)法抹去。即使我是挖掘古埃及的圣骨的考古學(xué)家，當(dāng)我挖到某個(gè)法老的地下墓穴中的雕琢成綠寶石的圣蟲，我也不會(huì)比這次更加激動(dòng)的。??！突然金光四射真理發(fā)現(xiàn)的快樂(lè)呀，什么快樂(lè)可與你相媲美！牧羊青年也高興萬(wàn)分；他見(jiàn)我笑自己也笑，他看見(jiàn)我幸福歡快自己也喜形于色。

在法布爾的筆下，我們仿佛跟隨他一起爬上山坡，尋找圣甲蟲的洞穴，見(jiàn)證圣甲蟲媽媽精心制作的梨形糞球。這種敘述方式，讓我們以人類的視角，感受到了昆蟲世界的奇妙與神秘。

同樣是寫甲蟲，郭楓與法布爾在敘述方式上形成了鮮明的對(duì)比。

法布爾保持著人類的正常視角，客觀地記錄和描繪昆蟲的行為；而郭楓則采用了更為獨(dú)特且富有想象力的方式——縮小版人類的觀察視角。他不再是一個(gè)站在高處俯瞰世界的旁觀者，而是將自己縮小到與甲蟲相同的高度，仿佛化身為它們中的一員，親身體驗(yàn)著昆蟲世界的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

今天，我又躺在田野里，在無(wú)限的靜謐中，忘了世界，也忘了自己。

我的目光追隨著爬行的小蟲，作了一次奇異的游歷?？臻g在我眼前擴(kuò)大了，細(xì)密的草基組成了茂盛的森林。一只小蟲，一只生著堅(jiān)硬黑甲的小蟲，迷失在這座森林里。我想它一定是游俠吧！你看它雖然迷了路，仍傲然地前進(jìn)著。它不斷地左沖右撞，終于走出一條路。我的目光跟著它的腳步，它走著，走著，一路上遇到不少同伴，它們互相打著招呼。我真想也跟它們寒暄一下，可惜我不懂它們的語(yǔ)言。

它們的村子散布在森林邊緣的小丘上。這里，很多黑甲蟲村民熙熙攘攘地往來(lái)。那只英勇的黑甲蟲，走進(jìn)了村子。我看見(jiàn)在許多同類蟲子中間，一只嬌小的從洞里跑出來(lái)迎接遠(yuǎn)歸者。它們意味深長(zhǎng)地對(duì)視良久，然后一齊歡躍地走回洞穴里去。

郭楓在《草蟲的村落》中采用的縮小版人類的觀察視角，不僅為我們展現(xiàn)了一個(gè)前所未有的昆蟲世界，更讓我們?cè)陂喿x中獲得了深刻的體驗(yàn)與感悟。這種敘述方式顯得新穎而獨(dú)特。

更為大膽和獨(dú)特的敘述方式出現(xiàn)在卡夫卡的《變形記》中，卡夫卡完全打破了常規(guī)的觀察方式，不再是人類觀察昆蟲，而是人類變成了昆蟲，從昆蟲的視角去觀察和理解世界，我們可以將其理解為“變身昆蟲的觀察視角”。

主人公格里高爾·薩姆沙在一天早晨醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)自己變成了一只巨大的甲蟲。他用自己的新身體去感受周圍的世界，體驗(yàn)到了前所未有的困惑和無(wú)奈。

一天早晨，格里高爾·薩姆沙從不安的睡夢(mèng)中醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己躺在床上，變成了一只巨大的甲蟲。他仰臥著，那堅(jiān)硬得像鐵甲一般的背貼著床，他稍稍一抬頭，便看見(jiàn)自己那穹頂似的棕色肚子分成了好多塊弧形的硬片，被子在肚子尖上幾乎待不住了，眼看就要完全滑落下來(lái)。比起偌大的身軀來(lái)，他那許多條腿真是細(xì)得可憐，都在他眼前無(wú)可奈何地舞動(dòng)著。

“我出了什么事啦？”他想。這可不是夢(mèng)。他的房間，一間略嫌小了些、地地道道的人住的房間靜臥在四堵熟悉的墻壁之間……

綜上所述，寫動(dòng)物的不同敘述方式各有千秋，它們以不同的視角和方式展現(xiàn)了動(dòng)物世界的多樣性和豐富性。

正常人類的觀察視角最為直觀和真實(shí)；縮小版人類的觀察視角則充滿了想象力和創(chuàng)意；而變身昆蟲的觀察視角則最為大膽和獨(dú)特，它讓讀者在荒誕與震驚中獲得了深刻的思考與感悟。

我們?cè)趯懽魑牡臅r(shí)候，就可以參考上述的三種敘述方式，比如寫螞蟻。

1.正常人類的觀察視角

我漫步在草地上，目光被一群忙碌的螞蟻所吸引。它們正在緊張地進(jìn)行著搬家的行動(dòng)，長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍井然有序，每只螞蟻都肩負(fù)著屬于自己的任務(wù)。我蹲下身子，仔細(xì)觀察著這個(gè)微小的世界。

很快就找到了螞蟻的新家，那是一個(gè)位于草地邊緣的小土丘，上面布滿了螞蟻們挖掘出的土壤顆粒，一眼就可以辨認(rèn)出來(lái)。

我趴在地上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著螞蟻洞穴的入口，只見(jiàn)螞蟻們忙碌地進(jìn)出，有的搬運(yùn)著食物，有的則帶著幼蟲。它們的行動(dòng)迅速而有序，仿佛在進(jìn)行一場(chǎng)精心策劃的遷徙。

2.縮小版的人類視角

今天，我又一次躺在了柔軟的草地上，周遭是無(wú)盡的寧?kù)o，仿佛整個(gè)世界都沉浸在一片深邃的沉思之中，我也在這片刻間忘卻了塵世的煩惱，忘卻了自我的存在。

忽然，我的目光被一群勤勞的螞蟻所吸引，開始了一場(chǎng)奇妙的探索之旅。

眼前的空間仿佛被無(wú)限放大，那細(xì)碎的草叢變成了一片廣袤無(wú)垠的森林。在這茂密的“森林”中，我注意到了一只特別的螞蟻，它身披堅(jiān)硬的黑色盔甲，宛如一位勇敢的探險(xiǎn)家。

3.變身昆蟲的觀察視角

一個(gè)寧?kù)o的清晨，當(dāng)?shù)谝豢|溫柔的陽(yáng)光悄悄探進(jìn)房間，劉強(qiáng)從一場(chǎng)奇異的夢(mèng)境中猛然驚醒。他驚訝地發(fā)現(xiàn)自己竟躺在一片巨大的葉子上，這葉子仿佛一座巍峨的山丘。身邊的世界變得異常龐大。他嘗試著活動(dòng)身體，感受到背部那層堅(jiān)硬的鎧甲與身下的葉片緊密相連，給予他前所未有的力量與保護(hù)。

小酷哥哥創(chuàng)意課堂

想象一下，你突然縮小，變成了一只擁有敏銳感知和強(qiáng)健體魄的探險(xiǎn)家螞蟻。

在這個(gè)微縮的世界里，你將面臨怎樣的挑戰(zhàn)和奇遇？

請(qǐng)寫一篇作文，描述你作為一只探險(xiǎn)家螞蟻的一天，記錄下你在草叢迷宮中尋找食物、與同伴協(xié)作，甚至可能遭遇的天敵威脅，以及你如何利用智慧和勇氣克服困難的經(jīng)歷。

（1）采用縮小版人類的觀察視角，讓讀者仿佛身臨其境，感受螞蟻世界的奇妙與危機(jī)四伏。

（2）注重細(xì)節(jié)描寫，展現(xiàn)螞蟻的感官體驗(yàn)和行為特征。

（3）融入個(gè)人情感和思考，體現(xiàn)探險(xiǎn)過(guò)程中的成長(zhǎng)與感悟。