北京市清華大學附屬小學三年級(14)班 袁蘭心
周六下午,爸爸媽媽帶我和弟弟去海坨山谷。
一路上陽光明媚,微風習習。到達后,我們?nèi)胱∩焦壤锏穆灭^。房間在三樓,兩邊都是露臺,能看到郁郁蔥蔥的大山,還能聽見蟬和小鳥的叫聲。“蟬噪林逾靜,鳥鳴山更幽。”真是太美了!旅館旁邊是天鵝湖,我和爸爸在湖面上劃槳板,真開心呀!
吃完晚飯,太陽落山了,可西邊還有一點金黃色的余暉。圓圓的月亮從山后升上來了,就像一個大橙子飄浮在山頂?shù)奶炜?。我還是第一次見到這樣的月亮呢。
第二天早上,我又聽見小鳥的叫聲,它們可真悠閑呀。吃完早飯,我們向第二站——野鴨湖進發(fā)。
指導老師 郭啟蒙
名師點評
陽光、大山、天鵝湖、月亮,從白天到夜晚,小作者為讀者描繪了一幅優(yōu)美、生動的立體圖畫,讓人流連忘返。
北京市清華大學附屬小學三年級(14)班 李珝屾
雨后的空氣格外清新,泥土的芳香讓人心曠神怡,明媚的太陽照耀著清華園。寫完作業(yè),我興高采烈地沖出家門,在大樹下發(fā)現(xiàn)了許多蝸牛,有的大,有的小,有的結(jié)伴而行,有的單獨行動。有一只蝸牛從殼里探出頭,好像在尋找它的伙伴,又好像在尋找吃的。我碰了碰它的殼,它一下子把頭縮回殼里,過了一會兒又探出頭繼續(xù)爬行。這時,我又碰了一下它的殼,它又把頭縮回去了,過了一會兒又探出來。我心想,它是不是害怕受到攻擊,把我當成敵人,才把頭縮回去呢?這只小蝸牛真聰明??!
如果我能像小蝸牛一樣,察覺到危險時,將身體縮到一個隨身攜帶的小房子里,那該多好啊!
指導老師 郭啟蒙
名師點評
本文描寫細膩,語言流暢,通過對雨后蝸牛的觀察,表達了小作者對蝸牛的喜愛。
北京市清華大學附屬小學三年級(14)班 丁家輝
我認為最美的景是梵凈山腳下的亞木溝景區(qū)。
剛進入景區(qū),我就看到一條氣勢磅礴的大瀑布。接著,穿過茂密的竹林,翠綠的竹葉仿佛一把把小綠傘,遮住了我們頭頂火辣辣的陽光。走出竹林,映入眼簾的是兩側(cè)的巨峰,中間則是一條小溪。溪水像玻璃一樣透明,小溪里的礦物質(zhì)經(jīng)過千萬年沉淀,逐漸形成了各種各樣“彩色的石頭”。由于落差很大,一眼望去,這條小溪有將近20條小瀑布。瀑布濺起的水花映出一道彩虹,水流聲非常動聽。這里仿佛是一幅山水畫,而我們在畫里盡情玩耍。
天下之大,無奇不有,這次旅行讓我大開眼界,更感嘆大自然的鬼斧神工。
指導老師 郭啟蒙
名師點評
小作者通過細膩的筆觸,描繪了一幅美麗的風景圖,使人如臨其境,表達了對亞木溝景區(qū)的熱愛。