字詞積累
1.易讀錯的字。
擁擠(jǐ) 徜徉(cháng)
繡花(xiù) 炫耀(xuàn)
伯仲(zhòng) 姓龔(gōng)
2.易寫錯的字。
繁:下面是“[][][][][][]”,不是“系”。
躲:左邊的“身”最后一筆撇不出頭。
叉:不要漏寫中間的一點。
瀟:左右結(jié)構(gòu),草字頭不要寫到三點水上面。
朦:右下的“豕”上有一短橫,不要漏寫。
句子品析
1.在我的窗前,有一棵白樺,仿佛涂上銀霜,披了一身雪花。
2.白霧與遠天晴空連在一起,晶白中透著淡藍、青蒼,一碧萬頃。
3.那草灘的綠,綠得嬌嫩;那菜花的黃,黃得蓬勃;而那湖水的藍,又是藍得多么醉人?。?/p>
[點][撥] 同樣是描寫顏色的句子,但表達方式卻多種多樣。第1句運用了比喻的修辭手法,第2句寫出了顏色的層次,第3句加入了顏色給自己帶來的感受。平時我們要仔細觀察身邊的事物,在描寫時把看到的、想到的和感受到的結(jié)合在一起,這樣寫出來的句子才會生動逼真,語言才會豐富多彩。
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1.《短詩三首》中,《繁星》(七一)緊扣“回憶”展開,體現(xiàn)了詩人對母親的依戀和母愛的溫馨;《繁星》(一三一)中,詩人由大海聯(lián)想到星光和花香,并通過比較,說明了大海對在海邊長大的詩人而言,影響深遠;《繁星》(一五九)中,詩人把自己比作小鳥,把母親的懷抱比作鳥巢,表達了對母親的依戀。
2.《綠》一詩中,詩人用詩意的筆觸描述了綠意在大自然里的蓬勃多姿。全詩洋溢著詩人對綠色生命力的贊頌,以及對美好世界的熱愛與贊美。
3.《白樺》一詩中,詩人從不同角度描寫了白樺挺拔、高潔的特點,表達了對家鄉(xiāng)和大自然的熱愛之情。
日積月累
詩和音樂一樣,生命全在節(jié)奏。
——朱光潛
詩是人類向未來所寄發(fā)的信息,詩給人類以朝向理想的勇氣。
——艾青
詩是強烈感情的自然流露,它源于寧靜中回憶起來的情感。
——〔英〕華茲華斯
《學(xué)習(xí)方法報》小學(xué)語文四年級2025年26期