還記得剛剛過去的春節(jié)，和家人一起貼春聯(lián)、吃餃子的幸福場(chǎng)景嗎？還記得剛剛過去的元宵節(jié)，和家人一起賞花燈、猜燈謎的快樂時(shí)光嗎？中華傳統(tǒng)節(jié)日有著深厚的文化底蘊(yùn)，每個(gè)地方都有各自的民風(fēng)民俗，我們來了解一下吧。

任務(wù)一：夯實(shí)基礎(chǔ)·了解民風(fēng)民俗。（45分）

1.讀拼音，寫字詞。（8分）

爸爸媽媽說，他們小時(shí)候年味兒很濃。農(nóng)歷臘月初八，家家áo（ ）臘八zhōu（ ）；除夕，吃jiǎo" zi（ ），rán fàng（ ）鞭炮，辭舊迎新；正月初一，人們穿著新衣，bǐ" cǐ（ ）拜年祝賀。

2.補(bǔ)充詞語，并選詞填空。（6+3=9分）

萬（ ）（ ）新 獨(dú)出（ ）（ ）

懸燈（ ）（ ） 萬不（ ）（ ）

截（ ）不（ ） （ ）堂大（ ）

（1）元宵節(jié)一到，處處____________，熱鬧非凡。

（2）白族人的服飾與我們漢族____________。

（3）新春佳節(jié)，中華大地上一派____________的景象。

3.按要求完成句子練習(xí)。（12分）

（1）填寫與加點(diǎn)詞語意思相同但說法不同的詞語。（6分）

春節(jié)期間，媽媽帶我去了植物園，我看見各色的月季花欣然怒放，艷麗的桃花____________，熱情的杜鵑花____________，美麗的海棠花____________，真是花香醉人！

（2）節(jié)日來臨之際，親朋好友會(huì)互發(fā)信息表達(dá)祝福。根據(jù)情境，選擇習(xí)俗的寓意。（填序號(hào)）（6分）

洗艾葉，____________；包粽子，____________；做香囊，____________。我親愛的朋友，端午安康！

①將幸福裹牢 ②讓疾病遠(yuǎn)離 ③將煩惱蕩滌

4.根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。（16分）

（1）在古詩中了解民風(fēng)民俗：“日暮漢宮傳蠟燭，____________”描繪了寒食節(jié)時(shí)權(quán)貴近臣們承受皇恩的景象，“今夜月明人盡望，____________”表現(xiàn)了詩人在中秋節(jié)望月懷遠(yuǎn)的情思。

（2）《北京的春節(jié)》重點(diǎn)寫了____________、臘月二十三、____________、____________、元宵節(jié)這幾天，其他的日子一筆帶過；《臘八粥》對(duì)____________這件事寫得詳細(xì)，對(duì)____________這件事寫得簡(jiǎn)略，這樣寫的好處是：________________________。

任務(wù)二：閱讀理解·感受年末的熱鬧。（25分）

糍" "粑（節(jié)選）

文／陳 靜

①“咚咚”，歲終年末，會(huì)聽到一個(gè)個(gè)院落、一處處廳堂傳來渾厚有力的聲音。是誰在敲大地的門嗎？不?！芭D月二十八，家家舂糍粑”，這句俗語告訴我們，是大家在舂糍粑，迎接新年的到來。

那時(shí)候，我們年年聚在老三媽家的大廳堂舂糍粑。一家家排了順序，依次蒸糯米。當(dāng)熱騰騰的一大盆糯米飯倒進(jìn)大石臼，舂粑人便舉起杵木舞動(dòng)起來，一上一下，反復(fù)舂打，將糯米飯舂成白白嫩嫩的糯團(tuán)團(tuán)。舂糍粑的大叔喘著氣，額上的筋鼓脹著，那滿是老繭的大手緊握杵木，一上一下，②放大炮仗一樣的“咚咚”聲，響徹屋宇。

猛聽一聲：“起！”杵木便伸到老三媽面前。老三媽把沾了細(xì)米粉的粽葉繩繞上杵木，一圈一圈刮下糯團(tuán)兒，將糯團(tuán)兒一個(gè)滾又一個(gè)滾地拍實(shí)，接著有力的大手一掐，右手拇指與食指間的虎口倏地冒出小糯團(tuán)。隨后，大家忙團(tuán)起糍粑來，將小糯團(tuán)揉呀揉，捏呀捏，一個(gè)個(gè)圓滾滾、雪白的糍粑便做了出來，散發(fā)著糯米香。這時(shí)，我們小孩子趣味盎然，紛紛爭(zhēng)著完成最后一道工序——在糍粑的正中點(diǎn)上小紅花。

這些人中，要數(shù)老三媽烤糍粑的方法最好。她把糍粑放在灶火邊，慢慢烤著。糍粑逐漸變軟，清香撲鼻。終于，糍粑肚子鼓脹了起來。她用鐵鉗夾起來，用竹筷子在糍粑邊沿挑出道縫，靈巧地放入白砂糖。待糖融化后，一吃，又香又甜又軟。

斗轉(zhuǎn)星移，歲月如梭，如今我們屋場(chǎng)再也沒有舂過糍粑，③只有杵木在記憶深處“咚咚”地響。 （摘自《少年文藝》）

5.第1自然段引用俗語的作用是（ ）。（多選）（4分）

A.暗示舂糍粑的聲音渾厚有力

B.點(diǎn)明舂糍粑迎接新年的到來

C.引起下文，過渡到對(duì)舂糍粑的敘述

6.文中多處寫杵木的“咚咚”聲，寫出其作用。（9分）

第①處：____________________________________

第②處：____________________________________

第③處：____________________________________

7.認(rèn)真閱讀短文，將下面的導(dǎo)圖補(bǔ)充完整。（6分）

8.文中哪些內(nèi)容寫得詳細(xì)，哪些內(nèi)容寫得比較簡(jiǎn)略？作者為什么這樣寫？（6分）

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任務(wù)三：習(xí)作表達(dá)·描寫春節(jié)經(jīng)歷。（30分）

9.春節(jié)是歡樂的節(jié)日，大紅燈籠高高掛，歡慶鑼鼓聲聲響；春節(jié)是熱鬧的節(jié)日，人們扶老攜幼，逛廟會(huì)，訪親友……春節(jié)里，你有哪些有趣的經(jīng)歷？請(qǐng)以“過年趣事”為題目，寫一篇習(xí)作，450字左右。

（參考答案見下期）