樹葉兒
- 風
東西去阻撓它：樹葉兒由它撩撥，楊柳順著它彎腰，花兒草兒都隨它俯仰，門窗里任它出進，輕云附著它浮動，水面被它偎著，也柔和地讓它搓揉。隨著早晚的溫涼、四季的寒暖，一陣微風，像那悠遠輕淡的情感，使天地浮現出憂喜不同的顏色。有時候一陣風是這般輕快，這般高興，頑皮似的一路拍打撥弄。有時候淡淡的帶些清愁，有時候潤潤的帶些溫柔；有時候亢爽，有時候凄涼。誰說天地無情？它只微微地笑，輕輕地嘆息，只許抑制著的風拂拂吹動，因為一放松，天地便主持不住。假如一股流水，嫌兩岸束縛太緊
北方人（B版） 2023年10期2023-11-25
- 風
東西去阻撓它：樹葉兒由它撩撥，楊柳順著它彎腰，花兒草兒都隨它俯仰，門里窗里任它出進，輕云附著它浮動，水面被它偎著，也柔和地讓它搓揉。隨著早晚的溫涼、四季的寒暖，一陣微風，像那悠遠輕淡的情感，使天地浮現出憂喜不同的顏色。有時候一陣風是這般輕快，這般高興，頑皮似的一路拍打撥弄。有時候淡淡的帶些清愁，有時候潤潤的帶些溫柔；有時候亢爽，有時候凄涼。誰說天地無情？它只微微的笑，輕輕的嘆息，只許抑制著的風拂拂吹動。因為一放松，天地便主持不住。假如一股流水，嫌兩岸縛束太
現代青年·精英版 2023年2期2023-03-05
- 風
東西去阻撓它：樹葉兒由它撩撥，楊柳順著它彎腰，花兒草兒都隨它俯仰，門里窗里任它出進，輕云附著它浮動，水面被它偎著，也柔和地讓它搓揉。隨著早晚的溫涼、四季的寒暖，一陣微風，像那悠遠輕淡的情感，使天地浮現出憂喜不同的顏色。有時候一陣風是這般輕快，這般高興，頑皮似的一路拍打撥弄。有時候淡淡的帶些清愁，有時候潤潤的帶些溫柔;有時候亢爽，有時候凄涼。誰說天地無情？它只微微地笑，輕輕地嘆息，只許抑制著的風拂拂吹動。因為一放松，天地便主持不住。假如一股流水，嫌兩岸縛束太
小學閱讀指南·高年級版 2022年10期2022-07-06
- 風
東西去阻撓它：樹葉兒由它撩撥，楊柳順著它彎腰，花兒草兒都隨它俯仰， 門里窗里任它出進，輕云附著它浮動，水面被它偎著，也柔和地讓它搓揉。隨著早晚的溫涼、四季的寒暖，一陣微風，像那悠遠輕淡的情感，使天地浮現出憂喜不同的顏色。有時候一陣風是這般輕快，這般高興，頑皮似的一路拍打撥弄。有時候淡淡的帶些清愁，有時候潤潤的帶些溫柔;有時候清爽，有時候凄涼。誰說天地無情？它只微微地笑，輕輕地嘆息，只許抑制著的風拂拂吹動。假如一股流水，嫌兩岸縛束太緊，它只要流、流、流，直流
語數外學習·初中版 2021年4期2021-11-30
- 風和人的情感一樣
東西去阻撓它：樹葉兒由它撩撥，楊柳順著它彎腰，花兒草兒都隨它俯仰，門里窗里任它出進，輕云附著它浮動，水面被它偎著，也柔和地讓它搓揉。隨著早晚的溫涼、四季的寒暖，一陣微風，像那悠遠輕淡的情感，使天地浮現憂喜不同的顏色。有時候一陣風是這般輕快，這般高興，頑皮似的一路拍打撥弄。有時候淡淡的帶些清愁，有時候潤潤的帶些溫柔；有時候亢爽，有時候凄涼。誰說天地無情？它只微微笑，輕輕嘆息，只許抑制著的風拂拂吹動。因為一放松，天地便主持不住。假如一股流水，嫌兩岸縛束太緊，它
意林 2021年21期2021-11-26
- 風
東西去阻撓它：樹葉兒由它撩撥，楊柳順著它彎腰，花兒草兒都隨它俯仰。門窗里任它出進，輕云附著它浮動，水面被它偎著，也柔和地讓它搓揉。隨著早晚的溫涼、四季的寒暖，一陣微風，像那悠遠輕淡的情感，使天地浮現出憂喜不同的顏色。有時候一陣風是這般輕快，這般高興，頑皮似的一路拍打撥弄。有時候淡淡的帶些清愁，有時候潤潤的帶些溫柔;有時候亢爽，有時候凄涼。假如一股流水，嫌兩岸束縛太緊，它只要流、流、流，直流到海，便沒了邊界，便自由了。風呢，除非把它緊緊收束起來，卻沒法兒解脫
思維與智慧·下半月 2021年10期2021-10-28
- 風
東西去阻撓它：樹葉兒由它撩撥，楊柳順著它彎腰，花兒草兒都隨它俯仰。門窗里任它出進，輕云附著它浮動，水面被它偎著，也柔和地讓它搓揉。隨著早晚的溫涼、四季的寒暖，一陣微風，像那悠遠輕淡的情感，使天地浮現出憂喜不同的顏色。有時候一陣風是這般輕快，這般高興，頑皮似的一路拍打撥弄。有時候淡淡的帶些清愁，有時候潤潤的帶些溫柔；有時候亢爽，有時候凄涼。假如一股流水，嫌兩岸束縛太緊，它只要流、流、流，直流到海，便沒了邊界，便自由了。風呢，除非把它緊緊收束起來，卻沒法兒解脫
思維與智慧 2021年30期2021-10-27
- 樹葉兒船
條清亮的小河。樹葉兒剛一沾到水面，就變成了一條條銀杏兒船、楓葉兒船、梧桐兒船。從這以后，這條小河又多了好多好多樹葉兒船。樹葉兒船比停靠在小河邊的船漂亮多了，有的金黃，有的深紅，還有的枯黃。自從小河里有了樹葉兒船，小河就變成了一條彩色小河。樹葉兒船不但顏色美，還有奇異的造型。很多小動物都知道了小河里有了樹葉兒船，都帶著旅行箱來到了小河邊，它們準備踏上樹葉兒船游玩。螞蟻最先跳上樹葉兒船，突然一陣大風吹來，小螞蟻的銀杏兒船翻了個跟斗，小螞蟻掉到了河里！其他動物趕
小天使·二年級語數英綜合 2021年10期2021-10-19
- 走進童年的森林
熱情地打著招呼樹葉兒嘩嘩向我微笑只有雨點兒這個不速之客輕輕沐浴著樹枝悄悄浸濕我的面龐兒時的伙伴都已不見了蹤影只有古樹上刻下的誓言還在講述著亙古不變的情意還有童年撿拾的蘑菇知趣地一個個露出白花花的臉誘惑著我放慢的腳步跟著詩人一起走進童年的森林吧，樹葉兒、風兒、雨點兒、古樹、蘑菇……一切都是那么美好，那么難忘。兒時的小伙伴，雖已不見了蹤影，但那份濃濃的友情，一直深藏心中。
閱讀（高年級） 2021年6期2021-08-09
- 風
東西去阻撓它：樹葉兒由它撩撥，楊柳順著它彎腰，花兒草兒都隨它俯仰，門里窗里任它出進，輕云附著它浮動，水面被它偎著，也柔和地讓它搓揉。假如一股流水，嫌兩岸縛束太緊，它只要流、流、流，直流到海，便沒了邊界，便自由了。風呢，除非把它緊緊收束起來，卻沒法兒解脫它。放松些，讓它吹重些吧；樹枝兒便攔住不放，腳下一塊石子一棵小草都橫著身子伸著臂膀來阻擋。窗嫌小，門嫌狹，都擠不過去。墻把它遮住，房把它罩住。但是風顧得這些嗎？沙石不妨帶著走，樹葉兒可以卷個光，墻可以推倒，房
意林·少年版 2021年10期2021-06-10
- 風
東西去阻撓它：樹葉兒由它撩撥，楊柳順著它彎腰，花兒草兒都隨它俯仰，門里窗里任它出進，輕云附著它浮動，水面被它偎著，也柔和地讓它搓揉。隨著早晚的溫涼、四季的寒暖，一陣微風，像那悠遠輕淡的情感，使天地浮現出憂喜不同的顏色。有時候一陣風是這般輕快，這般高興，頑皮似的一路拍打撥弄。有時候淡淡的帶些清愁，有時候潤潤的帶些溫柔;有時候亢爽，有時候凄涼。誰說天地無情？它只微微笑，輕輕嘆息，只許抑制著的風拂拂吹動。因為一放松，天地便主持不住。假如一股流水，嫌兩岸縛束太緊，
記者觀察·下旬刊 2021年3期2021-04-29
- 黃昏韻味長
消隱了。翠綠的樹葉兒被初升的月牙兒的亮光悄悄籠罩著，淺淺的白，朦朦朧朧的，讓人驚艷。晚風，清清爽爽，撒歡兒似的與樹葉兒演奏起了音樂會，“沙沙沙……”如浪花，一層接著一層，十分愜意。此時，每一處，每一物，每個角落，都變得含蓄起來，享受著月光輕輕的撫慰。過了一段時間，天色漸漸暗了下來，忙碌了一天的人們放下手中的活兒，泡上一壺茶，坐在庭院里，或者靜靜地靠在一棵老桂樹下，享受著難得的悠閑。黃昏，最是惹人遐想的。天空緩緩地走向了深邃，終于，披上了一層黛青，月色終于不
思維與智慧·下半月 2021年3期2021-03-25
- 黃昏韻味長
消隱了。翠綠的樹葉兒被初升的月牙兒的亮光悄悄籠罩著，淺淺的白，朦朦朧朧的，讓人驚艷。晚風，清清爽爽，撒歡兒似的與樹葉兒演奏起了音樂會，“沙沙沙……”如浪花，一層接著一層，十分愜意。此時，每一處，每一物，每個角落，都變得含蓄起來，享受著月光輕輕的撫慰。過了一段時間，天色漸漸暗了下來，忙碌了一天的人們放下手中的活兒，泡上一壺茶，坐在庭院里，或者靜靜地靠在一棵老桂樹下，享受著難得的悠閑。黃昏，最是惹人遐想的。天空緩緩地走向了深邃，終于，披上了一層黛青，月色終于不
思維與智慧 2021年9期2021-03-23
- 細節(jié)貴在巧
晨風吹落的一片樹葉兒，正從頭頂飄落下來。老頭兒一歪頭一斜身子，樹葉兒便飄落到地上。這個細節(jié)真是巧妙極了！一片樹葉兒飄落下來，老頭兒都怕砸到頭上。這個一生都謹小慎微的人物，被作者如入木三分般地刻入讀者心里。我還記得在《世界文學》上看到一篇中篇小說，篇名是《到梅白蕾女士家喝茶》。作者姓甚名誰已不記得了，故事大意是，有個終身未嫁的大學教授梅白蕾女士，她在學生面前是個儒雅高貴的大牌教授，退休后仍然按照以前的習慣，每個假期邀請兩個本校的優(yōu)秀學生到家里喝茶。梅白蕾女士
意林 2021年2期2021-02-08
- 省略號
兒明，風兒靜，樹葉兒遮窗欞啊……”又如，在廣州的花市上，牡丹、吊鐘、水仙、梅花、菊花、山茶、墨蘭……春秋冬三季的鮮花都擠在一起啦！2.用于語意的省略，即語意未盡，可以引起人的思考。如，周總理永遠活在我們心中……3.用于話語中間，表示說話時斷斷續(xù)續(xù)。如，“我……對不起……大家，我……沒有……完成……任務?！笔褂檬÷蕴枒⒁馊缦聨c：第一，表示列舉未完有所省略時，省略號的作用相當于“等”“等等”“之類”。用省略號，就不必再用“等”“等等”或“之類”;用“等”“
快樂作文（5.6年級） 2020年5期2020-06-21
- 大班文學活動：太陽公公要照相
們照相，還給“樹葉兒”、“小草兒”、“房屋”照了相。他們會怎樣照相呢？讓我們一起來聽一首詩歌，聽一聽“樹葉兒”“小草兒”“房屋“是怎樣照相的吧。（聽錄音）S：太陽公公都替誰照相了？除了照相還帶給它們什么感覺呢？教師提示：樹葉感受到陽光會長得更綠，小草感受到陽光會長得更高，房屋感受到陽光住在房屋里的人也溫暖了。2.幼兒第二遍傾聽詩歌并理解詩歌內容。老師帶幼兒重點理解房屋為什么是“光禿禿的腦袋瓜”。S：太陽公公在給**照相時鏡頭里看到了什么？S：為什么房屋的腦
地理教育·當代幼教 2020年1期2020-02-16
- 彈性
：“女人的命是樹葉兒命，落哪兒算哪兒！”母親應該是想告誡個性張揚的我要認命吧！不諳世事的我抗拒極了，我不要當樹葉兒，絕不！我確實沒有當樹葉兒，沒有認命隨風擺布，可是卻把自己活得生硬生硬，在歲月的磕碰里頭破血流，傷痕累累。我想我沒成為樹葉兒，卻成了長滿樹瘤的樹。是的，樹瘤！樹因受外傷或自身病變而不能正常生長時，便啟動一種自我保護模式，在受傷處生長出堅硬無比的樹瘤來，形狀奇特，有的甚至價值不菲。傷痕原來也是有價值的！起碼比正常生長處堅硬得多。雖可遇不可求，但若
文萃報·周五版 2019年19期2019-09-10
- 風
東西去阻撓它：樹葉兒由它撩撥，楊柳順著它彎腰，花兒草兒都隨它俯仰，門里窗里任它出進，輕云附著它浮動，水面被它偎著，也柔和地讓它搓揉。隨著早晚的溫涼、四季的寒暖，一陣微風，像那悠遠輕淡的情感，使天地浮現出憂喜不同的顏色。有時候一陣風是這般輕快，這般高興，頑皮似的一路拍打撥弄。有時候淡淡的帶些清愁，有時候潤潤的帶些溫柔;有時候亢爽，有時候凄涼。誰說天地無情？它只微微笑，輕輕嘆息，只許抑制著的風拂拂吹動。因為一放松，天地便主持不住。假如一股流水，嫌兩岸縛束太緊，
閱讀（書香天地） 2019年3期2019-06-11
- 勤勞的母親
外的路邊塘畔摟樹葉兒。如同農人每年都要收獲糧食，母親還要不失時機地收獲樹葉兒。我們那里不是掃樹葉兒，是摟樹葉兒。摟樹葉兒的基本工具有兩件，一件是竹筢子；另一件是大號的荊條筐。用帶排鉤兒的竹筢子把樹葉兒聚攏到一起，盛到荊條筐里就行了。不是誰想摟樹葉兒就能摟到的，這里有個時機問題。如果時機掌握得好，可以摟到大量的樹葉兒。錯過了時機呢，就摟不到樹葉兒，或者只能摟到很少的樹葉兒。樹葉兒在樹上長了一春，一夏，又一秋，仿佛對枝頭很留戀似的，不肯輕易落下。你明明看見樹葉
小品文選刊 2019年4期2019-04-17
- 人與樹
樹瘦干瘦干的，樹葉兒在風中沙沙作響，陽光在枝頭跳動。奶奶那時候還年輕，偶爾也會舉起他，讓他摸摸高處的樹葉兒，累了，他就趴在地上，那里有好多蟲子，那些蟲子奶奶都認識，就給他講些蟲子的故事。他不曾想到，有一天奶奶也會病倒。那是一個很平常的下午，奶奶拉著他的手正朝林子方向走，不知怎么的，奶奶就突然跌倒了，當奶奶從醫(yī)院回來時，左半側身體就不能動了，說話也咿咿呀呀的，沒人聽得懂。他聽大人說奶奶中風了。奶奶看上去很憔悴，嘴巴歪向一邊。奶奶再也不能牽著他去林子里了，再也
作文周刊·高二版 2018年29期2018-10-24
- 不該有的遺忘
兒明，風兒靜，樹葉兒遮窗欞啊……”這是外婆最喜歡的歌，而小時候的我除了聽外婆唱的歌，也實在沒聽過太多別的，所以，外婆喜歡的，我也最喜歡。每晚入睡前，我都把自己蜷成一團，牛皮糖似的往外婆懷里拱，邊拱邊嚷：“外婆外婆，你快給我唱那個——月兒明風兒靜嘛！”外婆笑著摟住我：“好好好，外婆唱，你也跟著外婆一塊唱吧?！蓖馄乓贿叴饝贿吷焓痔嫖乙幢唤?，又把燈關上。“好耶好耶！”我拍著小手歡呼著，在外婆懷里找了個更舒服的姿勢，咂巴著小嘴閉上了眼?！霸聝好?，風兒靜，樹葉
中學時代 2018年1期2018-07-19
- 人與樹
樹瘦瘦干干的，樹葉兒在風中沙沙作響，陽光在枝頭跳動。一個很平常的下午，奶奶拉著他的手朝林子方向走，不知怎么就突然跌倒了。從醫(yī)院回來后，奶奶左側身體已經不能動了，說話也含混不清。他聽大人們說，奶奶中風了。從此，奶奶再也不能帶他去林子了。他趴在奶奶的床前，想對奶奶說說林子里的故事，可是嗓子里癢癢的，就是發(fā)不出聲音。不經意間樹已經長得很高了，樹葉兒挨挨擠擠的，陽光好不容易從縫隙中穿過來，形成一地斑駁的樹影。他想起以前在林子里撞到頭時，疼得齜牙咧嘴，奶奶嗔笑地摟過
潤·文摘 2018年2期2018-05-14
- 風
東西去阻撓它：樹葉兒由它撩撥，楊柳順著它彎腰，花兒草兒都隨它俯仰，門里窗里任它出進，輕云附著它浮動，水面被它偎著，也柔和地讓它搓揉。隨著早晚的溫涼、四季的寒暖，一陣微風，像那悠遠輕淡的情感，使天地浮現出憂喜不同的顏色。有時候一陣風是這般輕快，這般高興，頑皮似的一路拍打撥弄。有時候淡淡的帶些清愁，有時候潤潤的帶些溫柔；有時候亢爽，有時候凄涼。誰說天地無情？它只微微的笑，輕輕的嘆息，只許抑制著的風拂拂吹動。因為一放松，天地便主持不住。假如一股流水，嫌兩岸縛束太
新校園·閱讀 2017年7期2017-09-22
- 繪景
得怪清涼的。嫩樹葉兒依然很小，可是處處有些綠意。含羞的春陽只輕輕的，從薄云里探出一些柔和的光線，地上的人影，樹影都顯得很微淡的。野桃花開得最早，淡淡的粉色在風雨里擺動，好像媚弱的小村女，打扮得簡單而秀美?！仙帷抖R》仲夏沿路的景物真不壞，江南的仲夏，原是一副天上樂園的景色。一路上沒有一塊荒土，都是綠的稻，綠的樹，綠的桑林。偶然見些池塘，也都有粗大的荷葉與細小的菱葉浮泛在水面?！秽嵳耔I《鳥》夏末秋初太陽透過榆樹的密密層層的葉子，把陽光的圓影照射在地上。
少年文藝·少年讀者文摘 2016年10期2016-11-25
- 風
東西去阻撓它：樹葉兒由它撩撥，楊柳順著它彎腰，花兒草兒都隨它俯仰，門里窗里任它出進，輕云附著它浮動，水面被它偎著，也柔和地讓它搓揉。隨著早晚的溫涼、四季的寒暖，一陣微風，像那悠遠輕淡的情感，使天地浮現出憂喜不同的顏色。有時候一陣風是這般輕快，這般高興，頑皮似的一路拍打撥弄。有時候淡淡的帶些清愁，有時候潤潤的帶些溫柔;有時候亢爽，有時候凄涼。誰說天地無情？它只微微地笑，輕輕地嘆息，只許抑制著的風拂拂吹動。因為一放松，天地便支持不住。假如一股流水，嫌兩岸束縛太
文苑·經典美文 2016年2期2016-05-30
- 風
東西去阻撓它：樹葉兒由它撩撥，楊柳順著它彎腰，花兒草兒都隨它俯仰，門里窗里任它出進，輕云附著它浮動，水面被它偎著，也柔和地讓它搓揉。隨著早晚的溫涼、四季的寒暖，一陣微風，像那悠遠輕淡的情感，使天地浮現出憂喜不同的顏色。有時候一陣風是這般輕快，這般高興，頑皮似的一路拍打撥弄。有時候淡淡的帶些清愁，有時候潤潤的帶些溫柔；有時候亢爽，有時候凄涼。誰說天地無情？它只微微地笑，輕輕地嘆息，只許抑制著的風拂拂吹動。因為一放松，天地便支持不住。假如一股流水，嫌兩岸束縛太
文苑 2016年5期2016-05-30
- 冰的魔力
面好像還有一片樹葉兒被冰著呢！好可憐??！”“是冰在保護著樹葉，樹葉兒要睡覺呢！”漸漸地，孩子們你一言我一語，越來越多的孩子都圍到了海洋池周邊，不停地交流著他們的新發(fā)現。有的孩子彎下腰，用手摸一摸涼涼的冰塊：“哎呀，好冷，好冷！”幾個勇敢的男孩甚至不怕危險，用一只腳小心翼翼地探著冰面……感受到孩子們的興奮，我便順勢引導：“每個小朋友都想和冰親密接觸，我們怎樣才能拿到冰呢？”一下子，孩子們炸開了鍋，有的說直接用小石子先砸碎冰面，讓碎了的小冰塊漂浮過來。有的孩子
早期教育 2016年3期2016-02-13
- 我的鄰居不一般
吹著哨子，搖得樹葉兒“嘩嘩嘩”直發(fā)抖。雨點像鞭子似的噼噼啪啪不停抽打著窗戶。我想，今晚我的鄰居可要倒霉啦！第二天一大早，我拉開窗簾，雨過風停，云淡日麗。再看看窗外的八卦陣，只剩下稀稀拉拉幾根蜘蛛絲。我那可憐的鄰居像蔫了似的，蜷縮在墻角，動都懶得動一下，它也許是被昨晚的風雨嚇蒙了吧。望著支離破碎的蜘蛛網，我不禁為鄰居難過起來。幾天以后，當早晨的陽光射進我的窗戶，我隱隱約約看見窗戶上鑲嵌著一個像黑珍珠一樣的小黑點。我用力揉了揉眼睛，居然是那只蜘蛛——我的鄰居。
課堂內外(小學版) 2015年2期2015-09-10
- 森林是世界永遠的新裝
的果香里楓樹柿樹葉兒紅，銀杏椿樹葉兒黃……啊，層林盡染山嶺如畫，惟藍天依舊明月依舊，晨露和夕陽依舊在這人人都有故事的人世間，森林的美依舊冬天來的時候，雪是冬天的顏色夢太陽的森林，是一幀與人為善的新掛歷在除舊布新中，它照著夢的鏡子在心中孕育春天，孕育更加耀眼的綠這不，雪還沒有散盡，梅花就開得如火如荼還有喜鵲，它一叫，童話中的森林就又綠了綠色是生命永遠的底色懷揣希望的森林，是世界永遠的新裝
云南林業(yè) 2015年2期2015-07-28
- 葉落無聲
成了一個小潭。樹葉兒落，潭水兒清。樹葉兒漸漸沉入水底，成了小小魚兒溫暖的家。俶爾遠逝，往來翕忽。潭中的魚兒自然叫不出名來，稍大點如一葉秧苗尖尖，稍小點如一截絲線頭頭，背青肚白。夾雜豆黃的斑點。小魚兒成了溪水的精靈，暖暖的冬日透水下徹，或群聚而忽動，似安排有序，或獨自從容，水底幽壑。岸草枯黃，微顯青綠。山村靜靜，鳥鳴深樹，雞棲于石，犬吠聲聲。閑人日少，似魚兒般忙碌，終日無依。野百合的枯莖在冬茅雜草間搖曳，全然不見往日的豐盈。心念悠然而生，樹葉兒何日再綠，小魚
參花（上） 2015年7期2015-05-30
- 小蝸牛
樹林里去玩玩，樹葉兒發(fā)芽了?！睋u搖小蝸牛爬得很慢很慢，好久才爬回來。他說：“媽媽，樹林里的小樹長滿了葉子，碧綠碧綠的，地上還長著許多草莓呢。”搖搖蝸牛媽媽說：“哦，已經是夏天了?？烊ゲ蓭字徊葺貋??！睋u搖小蝸牛爬啊，爬啊，好久才爬回來。他說：“媽媽，草莓沒有了，地上長著蘑菇，樹葉兒全黃了。”搖搖蝸牛媽媽說：“哦，已經是秋天了?？烊ゲ蓭字荒⒐交貋怼！睋u搖小蝸牛爬啊，爬啊，好久才爬回來。他說：“媽媽，蘑菇沒有了，地上蓋著雪，樹葉兒全掉了?！睋u搖蝸牛媽媽說：“哦
小學生·多元智能大王 2014年8期2014-08-28
- 秋
促著沒落下來的樹葉兒。這時，幾雙小手抓住了粗壯的實干，輕輕地搖著，為那些還沒落下來的加油。在他們的鼓勵下，所有的樹葉都勇敢地跳了下來，“哈哈，回家啦！”聽著他們的笑聲，秋風姐姐也甜甜地笑了。傍晚，家家戶戶都飄出了縷縷炊煙，不一會兒就響起了鍋碗瓢盆交響曲。吃過晚飯，幾個老頭兒叼著煙袋，盤腿坐在村口的老磨盤上，叨嘮著水滸中的英雄，談論著三國里的人物。熄燈了。秋月，皎潔著，如同新出浴的光潔玉盤。樹干上，茅草屋頂，甚至靠窗房內的地上，都披上了一層銀白的紗衣。鄉(xiāng)間的
青少年日記 2014年5期2014-07-14
- 風
東西去阻撓它：樹葉兒由它撩撥，楊柳順著它彎腰，花兒草兒都隨它俯仰，門里窗里任它出進，輕云附著它浮動，水面被它偎著。隨著早晚的溫涼、四季的寒暖，一陣微風，像那悠遠輕淡的情感，使天地浮現出憂喜不同的顏色。有時候一陣風是這般輕快，這般高興，頑皮似的一路拍打撥弄。有時候淡淡的帶些清愁，有時候潤潤的帶些溫柔；有時候亢爽，有時候凄涼。假如一股流水，嫌兩岸縛束太緊，它只要流、流、流，直流到海，便沒了邊界，便自由了。風呢，除非把它緊緊收束起來，卻沒法兒解脫它。放松些，讓它
意林·少年版 2011年17期2011-07-06
- 下雨天真好
，那是雨滴在和樹葉兒玩耍，“咚咚咚”，那是雨滴在和屋頂奏樂。緩緩睜開眼睛，呦，翡翠般的樹葉兒掛滿枝頭，那紅的花兒像火一樣，白的花如雪一般，可愛的雨滴似乎給她們涂上更鮮艷的顏色。小草兒貪婪地吮吸著甘露，還不時地挺挺身子，這大概就是“春雨貴如油”吧。深吸一口氣，花草的清香夾雜著泥土的芬芳撲鼻而來，喔，還有小雨滴的味道，一種心曠神怡涌上心頭。我仿佛看到盛春時節(jié)那百花爭艷，競吐芬芳，綠草如茵，蜂圍蝶陣的情景。漸漸地，我的視線被雨滴模糊了。遠處，房屋連成一條線，一條
閱讀與作文（初中版） 2009年8期2009-09-08
- 綠的呼吸
了雨水的洗濯，樹葉兒綠得锃亮，小草也青得逼你的眼。整個樹林煥發(fā)出了往日沒有的勃勃生機，令人欣喜。田野蹲在遠處，仿佛是半個括弧。風兒與樹林交匯，發(fā)出沙沙的聲響，馬尾松又在隨著風兒婆娑起舞。風與樹握手，云與鳥擁抱，在你所看不到的角落，還有幾棵小草在竊竊私語，似乎在交換著什么秘密。與那片樹林，我也渴望有一陣竊竊私語。該放下的就全放下吧。如果閉上雙眸，整個世界都是虛無飄渺的：那山，那水，那人，那屋，那風，那雨，那綢緞般的云彩，那沁人心脾的寧靜，那像煮沸的開水似的咕
青少年日記 2009年5期2009-05-21
- 懷念那一片綠等
孩的蓬頭垢面。樹葉兒在通常情況下是腌菜葉兒一般的墨綠色。一下雨情況可就不同了。雨水沖刷著它們灰色的小臉蛋兒，煥發(fā)出原本的碧綠色彩。綠得發(fā)光，綠得發(fā)亮，綠得直逼你的眼。掛滿水珠的樹葉兒宛若一張張破啼為笑的笑靨。不知是哪個有心人在樹上搭了一個秋千，這棵樹從此就成為了我們小孩子的樂園。每天，當第一縷陽光將樹輕輕喚醒，孩子們就爭先恐后地跑到樹下蕩秋千。我坐在秋千上，身后的伙伴使勁將我一推，我就蕩到了空中，蕩到了樹頂，看不清可愛的樹葉兒，卻分明感到了樹葉兒在陽光下投
發(fā)明與創(chuàng)新·中學生 2009年2期2009-03-12
- 風
東西去阻撓它：樹葉兒由它撩撥，楊柳順著它彎腰，花兒草兒都隨它俯仰，門窗里任它出進，輕云附著它浮動，水面被它偎著，也柔和地讓它搓揉。隨著早晚的溫涼、四季的寒暖，一陣微風，像那悠遠輕淡的情感，使天地浮現出憂喜不同的顏色。有時候一陣風是這般輕快，這般高興，頑皮似的一路拍打撥弄。有時候淡淡的帶些清愁，有時候潤潤的帶些溫柔；有時候亢爽，有時候凄涼。誰說天地無情？它只微微地笑，輕輕地嘆息，只許抑制著的風拂拂吹動。因為一放松，天地便主持不住。假如一股流水，嫌兩岸束縛太緊
青年文摘·下半月 2008年3期2008-03-20
- 風
東西去阻撓它：樹葉兒由它撩撥，楊柳順著它彎腰，花兒草兒都隨它俯仰，門窗里任它出進，輕云附著它浮動，水面被它偎著，也柔和地讓它搓揉。隨著早晚的溫涼、四季的寒暖，一陣微風，像那悠遠輕淡的情感，使天地浮現出憂喜不同的顏色。有時候一陣風是這般輕快，這般高興，頑皮似的一路拍打撥弄。有時候淡淡的帶些清愁，有時候潤潤的帶些溫柔；有時候亢爽，有時候凄涼。誰說天地無情？它只微微地笑，輕輕地嘆息，只許抑制著的風拂拂吹動，因為一放松，天地便主持不住。假如一股流水，嫌兩岸束縛太緊
意林 2007年18期2007-05-14
- 勤勞的母親（三題）
止）。之三：摟樹葉兒只要在家，母親每年秋天都要去村外的路邊塘畔摟樹葉兒。如同農人每年都要收獲糧食，母親還要不失時機地收獲樹葉兒。我們那里不是掃樹葉兒，是摟樹葉兒。摟樹葉兒的基本工具有兩件，一件是竹筢子；另一件是大號的荊條筐。用帶排鉤兒的竹筢子把樹葉兒聚攏到一起，盛到荊條筐里就行了。不是誰想摟樹葉兒就能摟到的，這里有個時機問題。如果時機掌握得好，可以摟到大量的樹葉兒。錯過了時機呢，就摟不到樹葉兒，或者只能摟到很少的樹葉兒。樹葉兒在樹上長了一春，一夏，又一秋，
湖南文學 2007年1期2007-01-19