軍事介入 軍事演習(xí) 武力恫嚇一、蘇聯(lián)對(duì)于越南的經(jīng)濟(jì)援助蘇聯(lián)對(duì)于越南的經(jīng)濟(jì)援助要從20世紀(jì)60年代談起，1961至1978年間蘇聯(lián)對(duì)越援助政策的演變大致歷經(jīng)了三個(gè)階段：蘇聯(lián)的對(duì)越援助政策歷經(jīng)從“不插手”的低水平援助、“積極介入”援助擴(kuò)大到援助“機(jī)制化”的演變歷程。1979年，中越邊境戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，越南方面在戰(zhàn)爭(zhēng)前期就被中國(guó)人民解放軍打的措手不及，為了不失去越南這個(gè)盟友，蘇聯(lián)方面增加了對(duì)于越南的經(jīng)濟(jì)援助。蘇聯(lián)對(duì)于越南的經(jīng)濟(jì)援助使越南很快度過(guò)了最困難的經(jīng)濟(jì)建設(shè)時(shí)期

一系列的太空軍事演習(xí)。在文中主要就針對(duì)美軍的系列太空戰(zhàn)演習(xí)進(jìn)行分析。關(guān)鍵詞：太空戰(zhàn);軍事演習(xí);美軍中圖分類號(hào)：E712 ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1003-2177（2019）12-0125-040 引言戰(zhàn)略博弈的智慧和最高境界在于形成對(duì)敵戰(zhàn)略威懾，實(shí)現(xiàn)“不戰(zhàn)而屈人之兵”。目前，能夠形成戰(zhàn)略威懾的主要有“核打擊、太空攻擊和網(wǎng)絡(luò)攻擊”三種手段。其中，太空攻擊具有位置高遠(yuǎn)、戰(zhàn)場(chǎng)區(qū)域無(wú)界、攻強(qiáng)守弱不對(duì)稱、體系聯(lián)動(dòng)支撐、軍民平戰(zhàn)一體等特點(diǎn)，目前世界大國(guó)都

摘 要 開(kāi)展軍事演習(xí)的電視直播活動(dòng)，將能夠更好地宣傳軍隊(duì)的風(fēng)貌，能夠引導(dǎo)社會(huì)輿論的導(dǎo)向。保持著全局觀念，做好電視直播的準(zhǔn)備工作，精心開(kāi)展電視直播策劃工作，并積極培養(yǎng)新型軍事電視直播人才，將能夠起到良好效果。文章主要是從如何做好軍事演習(xí)電視直播方面工作出發(fā)，提出了一些切實(shí)可行的方式和手段，為全面提升軍事演習(xí)電視直播水平提供一定的參考和借鑒。關(guān)鍵詞 軍事演習(xí)；電視直播；新聞工作者中圖分類號(hào) G2 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼 A 文章編號(hào) 1674-6708（2018）222-

濤【摘 要】軍事演習(xí)應(yīng)激會(huì)對(duì)參與野戰(zhàn)訓(xùn)練和實(shí)戰(zhàn)的官兵心理造成嚴(yán)重的影響，因此對(duì)軍事演習(xí)應(yīng)激影響進(jìn)行研究顯得尤為重要。本文通過(guò)隨機(jī)抽樣的方法，選取了我國(guó)某地區(qū)部隊(duì)參與過(guò)軍事演習(xí)的官兵們作為研究對(duì)象，并且選取了若干未曾參與過(guò)軍事演習(xí)的官兵們作為對(duì)照組。通過(guò)對(duì)比研究分析的方法，判斷軍事演習(xí)應(yīng)激對(duì)野戰(zhàn)部隊(duì)官兵們的心理和情緒所產(chǎn)生的影響，旨在為關(guān)注這一領(lǐng)域的人士提供一些參考意見(jiàn)。【關(guān)鍵詞】軍事演習(xí)；野戰(zhàn)部隊(duì)；心理健康隨著我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展以及人民生活水平的提高，各界

首的環(huán)太平洋軍事演習(xí)正在高調(diào)進(jìn)行。這個(gè)被外界譽(yù)為“世界上規(guī)模最大的國(guó)際海上軍演”開(kāi)始于1971年，蘇聯(lián)解體前每年舉行一次，蘇聯(lián)解體后每?jī)赡赀M(jìn)行一次，目的在于保障太平洋沿岸國(guó)家海上通道的安全以及聯(lián)合反恐。軍事演習(xí)的主要作用？軍事演習(xí)簡(jiǎn)稱“軍演”，是軍事訓(xùn)練的高級(jí)階段，用來(lái)檢驗(yàn)部隊(duì)的訓(xùn)練水平，評(píng)價(jià)某種戰(zhàn)法、武器的實(shí)際效果。2016年第25屆環(huán)太平洋軍事演習(xí)時(shí)間：6月30日至8月4日主辦方：美軍太平洋艦隊(duì)參演國(guó)家：包括美國(guó)和中國(guó)在內(nèi)的27個(gè)國(guó)家船艦總數(shù)：45艘潛

演：環(huán)太平洋軍事演習(xí)◎文/李元浩瀚無(wú)邊的太平洋上，只見(jiàn)由幾十艘艦艇組成的龐大艦隊(duì)正從水天一色的大海深處駛來(lái)。不多時(shí)，天上的飛機(jī)、水上的艦艇噴出陣陣炮火，幾乎染紅了海面。臨近海岸的時(shí)候，身著迷彩野戰(zhàn)服的海軍陸戰(zhàn)隊(duì)員全副武裝從艦艇上飛奔而下，直奔目標(biāo)。難道第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后平靜了幾十年的太平洋又爆發(fā)了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)？原來(lái)，以美國(guó)為首的環(huán)太平洋軍事演習(xí)正在高調(diào)進(jìn)行。這個(gè)被外界譽(yù)為“世界上規(guī)模最大的國(guó)際海上軍演”開(kāi)始于1971年，蘇聯(lián)解體前每年舉行一次，蘇聯(lián)解體后每?jī)?/div>

軍事文摘 2016年16期2016-09-13

醫(yī)院；高原；軍事演習(xí)；衛(wèi)勤保障作者單位: 450042鄭州，解放軍153中心醫(yī)院：1.醫(yī)務(wù)處，2.肝臟外科，3.理療科方艙醫(yī)院是解放軍機(jī)動(dòng)野戰(zhàn)醫(yī)院系統(tǒng)的重要組成，在軍事斗爭(zhēng)、演習(xí)訓(xùn)練、抗震救災(zāi)等重大活動(dòng)中發(fā)揮著重要的保障作用［1]。2015年，按照命令，解放軍某部中心醫(yī)院野戰(zhàn)方艙醫(yī)院配屬某集團(tuán)軍機(jī)步旅（下稱某旅）赴西藏參加某實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，指揮權(quán)、管理權(quán)歸屬該旅，是方艙醫(yī)院第一次成建制在高原條件下的隨隊(duì)衛(wèi)勤保障。本次演習(xí)的目的：一是訓(xùn)“保障”，即方艙醫(yī)院的自我保

大成動(dòng)畫電影《飛屋環(huán)游記》中，小胖墩羅素戴著統(tǒng)一的小軍帽和領(lǐng)巾，身著棕黃色的制服，還有一條掛滿各種徽章的綬帶——羅素代表著美國(guó)童子軍的形象。他因?yàn)橄胍@得“品德徽章”而開(kāi)啟了與主人公卡爾的奇妙飛屋旅行?，F(xiàn)如今青少年進(jìn)行軍事訓(xùn)練已經(jīng)司空見(jiàn)慣，幾乎每個(gè)同學(xué)都經(jīng)歷過(guò)這個(gè)“魔鬼時(shí)刻”。那么我們這么苦，國(guó)外的小伙伴們?cè)趺礃幽?？我們今天就看看外?guó)學(xué)校的軍訓(xùn)那些事。美國(guó) 爭(zhēng)議中繼續(xù)“我必須承認(rèn)，通過(guò)青少年后備軍官訓(xùn)練隊(duì)項(xiàng)目，軍隊(duì)能成為更多年輕人向往的地方?！泵绹?guó)前國(guó)務(wù)卿

。［關(guān)鍵詞］軍事演習(xí);軍事醫(yī)學(xué);學(xué)術(shù)交流Information and Experience from Military Medicine Symposium of RIMPAC 2014PENG Heng1，QIN Chao2，NIE Ming－ming3，LI Nan4，BAI Chen－guang3，ZHANG Jian5，YANG Tao3，MA Bin3(1．Department of Basic Medicine，Second Military

要】在現(xiàn)代軍事演習(xí)中，海陸空的真人實(shí)戰(zhàn)對(duì)抗演習(xí)已經(jīng)不再是國(guó)家重點(diǎn)把握的方向。戰(zhàn)爭(zhēng)的形式隨著科技的飛躍發(fā)展，也在面臨著傳統(tǒng)熱武器對(duì)抗的革命性改變。戰(zhàn)爭(zhēng)年代的武器和戰(zhàn)術(shù)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于時(shí)代的腳步，想要在信息化時(shí)代保持警惕，對(duì)于現(xiàn)代化科技的靈活應(yīng)用就變得至關(guān)重要。從原子化學(xué)的重建，到激光武器的普及，我們也在駐望物理光學(xué)如何利用光衍射中的牛頓圈在軍事演習(xí)中出奇制勝?！娟P(guān)鍵詞】物理光學(xué)；衍射；牛頓圈；軍事演習(xí)1.物理光學(xué)的成熟物理光學(xué)是物理學(xué)中的重要分支，它通過(guò)研究

軍事演習(xí)既能訓(xùn)練部隊(duì)，又能顯示軍威。我國(guó)最早的軍事演習(xí)記戴于《尚書·大禹謨》之中。舜在位時(shí)，南方部族有苗氏不服從管理，舜命禹率軍隊(duì)討伐，有苗氏頑強(qiáng)抵抗，軍隊(duì)受到很大損失。部將益向禹建議說(shuō)：現(xiàn)在戰(zhàn)斗不利，是士兵驕傲輕敵的結(jié)果，不如停戰(zhàn)，回去整頓軍隊(duì)。禹聽(tīng)從建議，結(jié)束了沒(méi)有希望的戰(zhàn)爭(zhēng)。回來(lái)之后，舜和禹商量了對(duì)有苗氏的兩大決策：一是“施文德”，即派遣使者告誡有苗氏，希望他們服從；二是“振旅”，組織軍隊(duì)進(jìn)行嚴(yán)格訓(xùn)練。有苗氏接到告誡后，派遣間諜潛入朝廷打聽(tīng)消息，看到