枯樹枝
- 猴子的遭遇
條尾巴,像一條枯樹枝,真難看!”黃鼠狼說:“瞧猴子那屁股,像兩塊紅色的瘡疤,真惡心!”狗說:“猴子那么瘦,爬樹那么快,肯定是偷東西的能手!”這時(shí),山羊?qū)Πl(fā)表議論的動(dòng)物們說:“猴子爬樹本領(lǐng)高超,實(shí)在了不起!你們不會(huì)爬樹,這不要緊,總找別人的缺點(diǎn),這可不好。你們回家照照鏡子,瞧瞧自己身上有什么毛病吧!”回答問題1.給下列加點(diǎn)的字選擇正確的讀音并畫“√”。惡心(ě? ? ? ?wù)? ? ? ?了不起(le? ? ? liǎo)瘦?。╯òu? ? ? shòu
格言·校園版 2022年16期2022-07-09
- 拐棗
里掏出一把類似枯樹枝的東西,塞到我手里,催促道:“趕緊鉆被窩里,慢慢吃,別凍拐(?。┝?!”我有些失望,不情愿地攥著一把“枯樹枝”鉆進(jìn)被窩。心想:老崔咋恁能忽悠人呢?攥得久了,手心里有點(diǎn)兒黏,散發(fā)出淡淡的清香。不由得咬下一截,嚼了嚼,真甜?。∵B渣帶汁咽了下去,一直甜到心窩里。第二天早上才知道吃的是拐棗。于是,盼望能擁有一棵拐棗樹,可以年年吃到拐棗。老崔說:中,明年給你捎一棵來。第二年,老崔再來時(shí),果真帶來了一棵,寶貝似的包了又包,裹了又裹,樹根還用草繩捆住。
海外文摘·文學(xué)版 2022年10期2022-05-30
- 貝殼、枯樹枝與松球
里、樹林里……枯樹枝和松球落了一地;海鮮大餐過后,各種貝殼堆滿了桌面,讓我們撿一些枯樹枝和松球回家,再清洗一些貝殼,把它們變成田園風(fēng)的裝飾品,然后一起來開一場(chǎng)藝術(shù)的盛宴吧。我們需要準(zhǔn)備枯樹枝、貝殼、松球、剪刀、熱熔膠槍、熱熔膠、空瓶子、空罐子、丙烯顏料、排筆等。開始動(dòng)手吧把貝殼清洗干凈,晾干,用熱熔膠槍將干透的貝殼粘在瓶子上,使粘好的貝殼呈魚鱗狀。(如右圖)看,漂亮的貝殼花瓶做好啦!插上一束干花,真是美極了?。ㄈ缱髨D)將枯樹枝剪成長度比空罐子長1厘米左右的
學(xué)苑創(chuàng)造·A版 2021年11期2021-12-10
- 買年貨
一路。扳彎一根枯樹枝,猛一松手,反彈回去,他也會(huì)樂呵好一陣子。用母親的話說,就是個(gè)小毛猴子。我呢,不等走出村子,就變成小賴皮,死死拽著母親的衣襟,幾乎是被母親連拖帶拉地往前挪。母親說我就是個(gè)“熱粘皮”。一到鎮(zhèn)上,我就歡快地自己走路了,盯著各種小吃食差點(diǎn)流口水。小哥哥盯著各種鞭炮(擦炮、摔炮、沖天炮)倆眼放光。他拉母親往右,我拽母親向左。母親只找自己早盤算好了的來買,任我倆再鬧騰,也不搭理。她知道,一旦搭理,就要付出代價(jià)。一路上跟著母親置辦她的東西,真是無聊
今日文摘 2021年9期2021-05-30
- 買年貨
一路。扳彎一根枯樹枝,猛一松手,反彈回去,他也會(huì)樂呵好一陣子。用母親的話說,就是個(gè)小毛猴子。我呢,不等走出村子,就變成小賴皮,死死拽著母親的衣襟,幾乎是被母親連拖帶拉地往前挪。母親說我就是個(gè)“熱粘皮”。一到鎮(zhèn)上,我就歡快地自己走路了,盯著各種小吃食差點(diǎn)流口水。小哥哥盯著各種鞭炮(擦炮、摔炮、沖天炮)倆眼放光。他拉母親往右,我拽母親向左。母親只找自己早盤算好了的來買,任我倆再鬧騰,也不搭理。她知道,一旦搭理,就要付出代價(jià)。一路上跟著母親置辦她的東西,真是無聊
小品文選刊 2021年3期2021-03-15
- 孤獨(dú)的聲音
有時(shí)站在一截兒枯樹枝上,不住地叫,還是給我說過的那些鳥語——只是聲音更沙啞了。離開野地后,我再?zèng)]見過和那只灰鳥一樣的鳥。這種鳥可能就剩下那一只了,它沒有了同類,希望找一個(gè)能聽懂它話語的生命。它曾經(jīng)找到了我,在我耳邊說了那么多動(dòng)聽的鳥語。可我沒在天上飛過,沒在高高的樹枝上站過,怎會(huì)聽得懂鳥說的事情呢?不知那只鳥最后找到知音了沒有。聽過它孤獨(dú)鳥語的那個(gè)人,從此卻默默無聲。多少年后,這種孤獨(dú)的聲音出現(xiàn)在他的聲音中。
中外文摘 2020年9期2020-11-12
- 欲望深淵
深淵》作品中用枯樹枝來產(chǎn)生聯(lián)系整個(gè)構(gòu)圖,繁茂的枯樹枝就像人的欲望,是無窮盡的,蛇的形象是冰冷、吃人的代表,潛伏在嘴里伺機(jī)而動(dòng)。樹枝不停地往前伸的樣子就像人們明知道前面是一張吃人的妖怪也要向前走。圖中四個(gè)眼睛四目相對(duì),就像現(xiàn)代人眼前只有欲望和貪婪,可是當(dāng)你凝望深淵時(shí),深淵也在凝望你。作者簡(jiǎn)介:王梓鴻(2001.8.25~),男,漢族,廣東廣州人,廣州工商學(xué)院美術(shù)設(shè)計(jì)系,19級(jí)視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)。鄒洪仁(1982.12.12~),男,漢族,廣東湛江人,廣州工商學(xué)
- 我能行
”小猴發(fā)現(xiàn)一根枯樹枝,建議道:“我們來玩?zhèn)€游戲,看誰跳得遠(yuǎn)?!薄昂醚?!好呀!”大家一個(gè)接一個(gè)地跳過了枯樹枝。小貓?zhí)米钸h(yuǎn),得了第一。小猴把枯樹枝橫架在小水溝上:“小貓,小水溝還沒有這根樹枝長呢,你一定能跨過去!”“可我……我怕……我能行嗎?”小貓還是有點(diǎn)擔(dān)心?!澳阋欢梢?!小貓最棒!”大家一起給小貓加油。小貓深吸了一口氣,奮力一跨——啊,成功了!第二天,小羊和小兔美滋滋地來找小猴?!靶『?,你的大膽秘籍真管用!我現(xiàn)在敢舉手回答老師的問題了,雖然剛開始很緊張,
少兒畫王(3-6歲) 2020年12期2020-09-13
- 棲寒枝
中有一些立著的枯樹枝,一只黑色、長尾的鳥兒,正踞在枯樹枝的頂頭上。它是在臨水自照,還是在瞭望風(fēng)景呢?它很安然,又很局促,緊緊地踞住那根枯樹枝,似乎也唯恐掉下來;它很傲然,但也很孤獨(dú)。這只鳥,讓我想到一個(gè)人———八大山人。八大山人喜歡畫鳥,而且特別喜歡畫“孤鳥”。《瓜鳥圖》,一只長喙鳥,伏在一只巨瓜上,“滿腹疑惑”,是孤獨(dú)中的“疑惑”,有許多“不解”?!而B》,一只鳥,一爪獨(dú)立,嘴巴扭向后方,一副沉入睡眠的樣子,也許是累了,只是一種假寐,在假寐中反思人生。最抓
小品文選刊 2020年3期2020-03-19
- 孤獨(dú)的聲音
有時(shí)站在一截兒枯樹枝上,不住地叫,還是給我說過的那些鳥語——只是聲音更沙啞了。離開野地后,我再?zèng)]見過和那只灰鳥一樣的鳥。這種鳥可能就剩下那一只了,它沒有了同類,希望找一個(gè)能聽懂它話語的生命。它曾經(jīng)找到了我,在我耳邊說了那么多動(dòng)聽的鳥語??晌覜]在天上飛過,沒在高高的樹枝上站過,怎會(huì)聽得懂鳥說的事情呢?不知那只鳥最后找到知音了沒有。聽過它孤獨(dú)鳥語的那個(gè)人,從此卻默默無聲。多少年后,這種孤獨(dú)的聲音出現(xiàn)在他的聲音中。
意林原創(chuàng)版 2020年1期2020-02-18
- 孤獨(dú)的聲音
,有時(shí)站在一根枯樹枝上,不住地叫。還是說著給我說過的那些鳥語,只是聲音更沙啞了。離開野地后,我再?zèng)]見過和那只灰鳥一樣的鳥。那種鳥可能就剩下那一只了。它沒有了同類,希望找一個(gè)能聽懂它話語的生命。它曾經(jīng)找到了我,在我耳邊說了那么多動(dòng)聽的鳥語。可我,只是個(gè)種地的農(nóng)民,沒在天上飛過,沒在高高的樹枝上站過。我怎會(huì)聽懂鳥說的事情呢?不知那只鳥最后有沒有找到知音。聽過它孤獨(dú)鳥語的一個(gè)人,卻從此默默無聲。多少年后,那種孤獨(dú)的聲音出現(xiàn)在他的聲音中。(選自《一個(gè)人的村莊》,江
中學(xué)生閱讀·初中·讀寫 2019年4期2019-11-13
- 一粒米飯
的飯粒,奶奶用枯樹枝般的手,把它們一一揀起,塞進(jìn)干癟的口中。有些飯粒頑皮,黏在桌面,奶奶需要重復(fù)幾次才將它撿拾。一粒米飯溜進(jìn)了桌面縫隙,像與奶奶捉迷藏,奶奶用手摳、用竹筷拱,都無法讓它就范,奶奶從笤帚上折一莖絲竹,屏住呼吸,輕手輕腳,把它哄出來。扔進(jìn)口中時(shí),奶奶有些小得意地笑了,她咧嘴時(shí),我看見,那粒米飯正粘在奶奶缺牙的豁口,宛如一顆白生生的牙。在任何宴席,見到桌子上的一粒米飯,我都會(huì)不顧體面地?fù)炱饋?,因?yàn)樗悄棠痰难馈?/div>
散文詩世界 2019年10期2019-09-10
- 你不知道的小蝸牛
牛,他們用一根枯樹枝把蝸牛提來給汪老師看。汪老師就地取材,讓我們都來當(dāng)“法布爾”。蝸牛的家很好玩,就像螺螄殼一樣,汪老師說像龍卷風(fēng)。蝸牛全身軟軟的,沒有骨頭,殼是它們的保護(hù)傘。這只蝸牛頭上有一對(duì)細(xì)細(xì)長長的觸角,觸角上有一對(duì)小眼睛,它的嘴在下面,不仔細(xì)觀察根本發(fā)現(xiàn)不了。網(wǎng)上常常說牽著蝸牛去散步。蝸牛的動(dòng)作確實(shí)很慢,三分鐘過去了,還沒爬到一厘米,一伸一縮的樣子特別逗。蝸牛在樹枝上慢慢蠕動(dòng),終于挪到樹枝的頂端。只見它把頭往下探了探,發(fā)現(xiàn)前面沒了路;抬起身子,慢慢課外生活(小學(xué)1-3年級(jí)) 2019年8期2019-08-27
- 枯木逢春
起,只能上街撿枯樹枝來裝飾?”媽媽摸了摸我的頭,說:“不是這樣的,你知不知道‘枯木逢春的意思?‘枯木逢春是指干枯的樹枝遇到了春天,恢復(fù)了活力,比鮮花還要美?!蔽宜贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭,心里半信半疑,不知道媽媽說的是真的還是假的。我耐心地等呀等,果然春天來了,幾場(chǎng)春雨過后,枯樹枝竟奇跡般地抽出了新芽,枝條上有一個(gè)玫紅色桃心形的小芽苞。一開始我以為是絨球掛在枝頭上,便想用手把它拿掉,可它就像粘在上面一樣,后來我才發(fā)現(xiàn)這是枯樹枝的第一個(gè)花骨朵,像一位害羞的少女,又像剛作文周刊·小學(xué)四年級(jí)版 2019年4期2019-04-23
- 撿樹枝
久沒有這樣撿過枯樹枝了!我由衷地感慨。這樣的情形讓我歷歷在目。記得小時(shí)候在遂中校園居住時(shí),每次一場(chǎng)大雨過后,學(xué)校居住的孩子們都會(huì)不約而同地在校園里尋找被風(fēng)吹落的枯樹枝,小樹枝也不放過,看到遠(yuǎn)處有大樹枝就會(huì)特別欣喜若狂,就像撿到珍寶一樣向樹枝跑去,經(jīng)常會(huì)為撿到大枯樹枝而沾沾自喜。幸運(yùn)時(shí),如果發(fā)現(xiàn)某處有被雷劈斷后跌落在地的大樹干,就會(huì)叫妹妹守著,然后自己狂奔回家叫爸媽來把大樹干拖回家?,F(xiàn)在回想起來,還有幾分快樂和回味。 老奶奶在那里不斷地整理那些細(xì)枯枝干,準(zhǔn)備散文選刊·下半月 2019年2期2019-03-15
- 主 意
挖了個(gè)陷坑,用枯樹枝把坑蓋起來,心想:也許會(huì)有什么野獸掉在里面。一只狐貍從樹林里跑過。它只顧朝上面看,撲通一聲掉進(jìn)了陷坑!一只灰鶴飛過。它落到地上尋食吃,腳被枯樹枝絆住了,它拼命想掙脫,卻撲通一聲掉進(jìn)了陷坑!狐貍發(fā)愁,灰鶴也發(fā)愁。它們不知道怎么辦才好,怎樣才能從坑里出去。狐貍從這個(gè)角落跑到那個(gè)角落,來回地跑,跑得坑里面塵土飛揚(yáng);灰鶴縮起一只腳,不移動(dòng)地方,一個(gè)勁兒啄面前的地。它倆都在琢磨,怎樣才能脫險(xiǎn)。狐貍跑一會(huì)兒,就說:“我有一千個(gè)、一千個(gè)、一千個(gè)主意!小天使·六年級(jí)語數(shù)英綜合 2018年5期2018-10-10
- 家園之思
孩童年代,手拿枯樹枝,頭戴涼草帽,赤腳滿地跑。我在前面,她在后面;我在鬧,她在笑……8年前,她離開了我們,留在了家鄉(xiāng)。8年之后,我又回到了家鄉(xiāng)?;秀币詾樗龝?huì)在門口接我,我四處張望,卻沒有找到她的身影。心,如碰到水的火焰。可似乎依然能看到那滿桌子的熱菜,仿佛又看到那個(gè)瘦小的身影來迎接我這個(gè)離開8年的孫子,心情不由得又好了許多?!翱斓搅耍斓搅??!蔽以谛睦锬钸吨N乙呀?jīng)看到了小時(shí)候和她一起種下的那棵樹。近了,近了。我才發(fā)現(xiàn),秋風(fēng)里,只剩下干巴巴的樹干,地下的泥作文成功之路·作文交響樂 2018年11期2018-05-30
- 竹節(jié)蟲的外衣
蝶,落在一段“枯樹枝”上休息。剛落定,“樹枝”忽然動(dòng)了,嚇得她飛起來大喊:“啊!有怪物!”“枯樹枝”立了起來,說道:“誰是怪物?。课沂侵窆?jié)蟲。是你踩在我頭上啦!”“嚇?biāo)牢伊耍?duì)不起?。∥疫€以為是樹枝呢。”花蝴蝶瞅了瞅竹節(jié)蟲:“你的外衣也太難看了,看我的花衣裳多亮麗?!闭f著,她在竹節(jié)蟲面前飛了一圈,走了。竹節(jié)蟲望著花蝴蝶的背影嘆口氣:“我也想要一身美麗的外衣啊,可惜沒有?!蓖蝗?,竹節(jié)蟲想到個(gè)好主意。他找來顏料瓶,把自己的外衣涂上了紅、黃、藍(lán)等彩色條。竹節(jié)蟲看動(dòng)漫界·幼教365(中班) 2018年11期2018-05-14
- 走,撿樹枝去!
。樹枝掛鉤一根枯樹枝,不作任何修飾,保持木頭的本色,或者修剪至適合的長度,稍作打磨,打上洞,刷上喜歡的顏色,用釘子釘在需要的地方,就是一款實(shí)用又耐看的掛鉤。樹枝花瓶將粗細(xì)差不多的樹枝若干條,用麻繩串聯(lián)起來,然后裝飾在花盆模型上,或是用熱膠槍把樹枝粘上即可。樹枝隔斷將廢棄的門框里別上幾根樹枝,再在樹枝上纏上小彩燈,一扇星星般的屏風(fēng),讓尋常的家立刻變得“森系”起來。樹枝吊燈可以是樹干,也可以是小樹枝,不同形狀有不同的掛法。把樹枝打磨光滑,然后隨意地掛上燈,就能家庭生活指南 2018年4期2018-04-17
- 在野外烤地瓜
把草點(diǎn)燃,再把枯樹枝在膝蓋上一根根折斷,直到能夠放進(jìn)土坑。我們四個(gè)人一起給地瓜裹上“黃外衣”——樹下挖的濕黃土,最后把它們串到鐵絲上,放到事先準(zhǔn)備好的烤架上?;鹈缦裥」返纳囝^一樣,輕輕地舔著干草,等草都燒著了,我們就放幾根枯樹枝進(jìn)去。慢慢地,枯樹枝也燃燒起來了,火越來越旺,變身成了一只只跳躍的小松鼠,紅紅的長尾巴把地瓜一個(gè)個(gè)地掃蕩過去。瞧,“火松鼠”的貪吃性上來了,它偷偷地把鐵絲“抽”了出來,讓地瓜掉進(jìn)了它的懷里。蘋果馬上發(fā)現(xiàn)了,說:“有的地瓜被火給搶走了青少年日記 2017年6期2018-04-12
- 墻掛畫
文圖材料準(zhǔn)備枯樹枝可以用來做什么?一些你從未想過的創(chuàng)意原來是這么簡(jiǎn)單,快來試一試吧。枯樹枝、毛線、剪刀、彩紙和膠水。制作步驟請(qǐng)爸爸媽媽幫忙將枯樹枝調(diào)整成長短一致,并將毛線截成相等兩段。取一根毛線固定到枯樹枝左側(cè),然后如圖依次固定枯樹枝,最后打一個(gè)死結(jié)。取第二根毛線固定在枯樹枝右側(cè),用同樣的方法將樹枝綁好。在彩紙上畫好圖,剪下并貼在做好的墻掛上即可。枯樹枝的用處還有很多,比如做成墻飾架、照片造型架等,自己動(dòng)手試一試吧。娃娃樂園·綜合智能 2018年1期2018-01-29
- 春天的小先知(外兩首)
霍紅小麻雀在枯樹枝上跳跳小麻雀在禿草地上跳跳小麻雀穿不好看的外套小麻雀是冬天的小鳥唱得卻是春天的調(diào)調(diào)雨后的小鴨雨剛停小鴨出來玩兒穿一條緊腿的小花褲蹬一雙新買的小花鞋一條短的小花裙套在外面她唱起了歌甜脆的歌聲把雨后的新鮮空氣撞得丁冬響這里好玩兒一只小雞跑到空地上對(duì)不遠(yuǎn)處的另一只小雞說過來過來這里好玩兒它倆玩兒了一會(huì)兒一起對(duì)像絨球一樣滾來的五只小雞說過來過來這里好玩兒其實(shí)光禿禿的地上一點(diǎn)兒也不好玩兒真正好玩兒的是它們自己(選自《少年文藝小學(xué)版》)小學(xué)生作文選刊·低年級(jí)版 2017年5期2017-05-18
- 孤獨(dú)的聲音
,有時(shí)站在一截枯樹枝上,不住地叫,還是給我說過的那些鳥語——只是聲音更沙啞了。離開野地后,我再?zèng)]見過和那只灰鳥一樣的鳥。這種鳥可能就剩下那一只了,它沒有了同類,希望找一個(gè)能聽懂它話語的生命。它曾經(jīng)找到了我,在我耳邊說了那么多動(dòng)聽的鳥語。可我沒在天上飛過,沒在高高的樹枝上站過,怎會(huì)聽得懂鳥說的事情呢?不知那只鳥最后找到知音了沒有。聽過它孤獨(dú)鳥語的那個(gè)人,從此卻默默無聲。多少年后,這種孤獨(dú)的聲音出現(xiàn)在他的聲音中。 (冰清玉潔摘自《時(shí)代青年·上半月》2016年第讀者 2017年7期2017-03-15
- 水土流失小實(shí)驗(yàn)!
瓶泥土中撒上些枯樹枝或枯樹葉,最后,留下一瓶無覆蓋的泥土。3. 隨后,加入等量的水,觀察三種不同狀況下,礦泉水瓶中水土流失的情況。實(shí)驗(yàn)結(jié)果:通過實(shí)驗(yàn)我們可以觀測(cè)到,結(jié)果出現(xiàn)了明顯差異。種植有小型植物的那瓶,由于植物根系發(fā)達(dá),能夠鎖住土壤,這樣就防止了水土流失,土壤幾乎沒有隨水流出,瓶底接住的水清澈無比。裝有枯樹枝和枯樹葉的瓶子效果較差,水土流失的情況較嚴(yán)重。最后一瓶的結(jié)果不言而喻,水土流失嚴(yán)重。通過該實(shí)驗(yàn),可以讓孩子知道水土流失、土地荒漠化產(chǎn)生的原因、狀況大自然探索 2016年11期2016-12-27
- 這也是“戰(zhàn)斗”
來柴,找來一些枯樹枝,拿出打火機(jī),把枯樹枝點(diǎn)燃后,就放上柴,架上鍋。紅紅的火舌貪婪地舔著鍋底,鍋里的水像慶祝勝利般沸騰起來。劉然晴把米倒進(jìn)鍋里,米就像一群頑皮的孩子,時(shí)而翻滾,時(shí)而潛水,時(shí)而聚在一起。我想到平時(shí)媽媽煮的粥一點(diǎn)兒味道也沒有,就悄悄地往鍋里撒了一些碎肉。粥煮好了,米粒晶瑩剔透,米香四溢。劉然晴端著滿滿一鍋粥,得意地說:“你們瞧,我煮的粥堪稱完美!”我去搬柴想要煮冬瓜時(shí),腳下一滑,一屁股坐到了旁邊的水里,看著我狼狽的樣子,大家都哈哈大笑起來。我沒創(chuàng)新作文(3-4年級(jí)) 2016年12期2016-12-27
- 我讀懂了奶奶的手
開的泥土,襯著枯樹枝般的手指,讓我再也控制不住那淚水,記憶也如風(fēng)般飄向了遠(yuǎn)方……客廳里,奶奶的手在玩魔術(shù),碰到哪里,哪里就變得潔凈明亮。廚房里,奶奶的手在繪畫,畫過了哪里,哪里就有香味傳來,勾醒了肚里的饞蟲。臥室里,奶奶的手在跳舞,舞出了一個(gè)精致漂亮的書包,在同學(xué)們驚羨的眼光中,我像個(gè)榮耀的小皇帝趾高氣揚(yáng)地走在上學(xué)的小路上??墒?,意外地,一次由于我的任性,奶奶的手竟舞到了我的臉上,好清脆的一記耳光!它打碎了我心中關(guān)于奶奶的一切美好神話。我憤怒地瞪著奶奶,卻大作文 2016年4期2016-11-19
- 羽化吧,蟬
蟬將產(chǎn)卵管插進(jìn)枯樹枝里產(chǎn)卵。我們可以用細(xì)線將雌蟬的胸腹之間的部位與櫻花樹或櫸樹的枯樹枝系好連在一起,讓它在上面產(chǎn)卵。細(xì)線需要1米左右。不久,枯樹枝表面就會(huì)留下并排的傷痕,這是雌蟬已經(jīng)產(chǎn)卵的標(biāo)志。將枯樹枝移到蘆薈的花盆里,蟬卵變成幼蟲后,就會(huì)鉆進(jìn)土里,從蘆薈的根部吸收營養(yǎng)長大。觀察羽化從8月初,蟬開始陸續(xù)羽化。在聽得到蟬鳴的路邊或小樹林里,尋找地面上有直徑2厘米的洞的地方。晚上7點(diǎn)再來,用手電筒照著地面,你會(huì)發(fā)現(xiàn)蟬的幼蟲正在那里蠕動(dòng)。悄悄地跟在它的后邊,發(fā)現(xiàn)金色少年(奇趣科普) 2016年8期2016-09-21
- 我也很重要
號(hào),畢業(yè)班男生枯樹枝們(三個(gè)女生扮成樹枝狀)花草們 (三個(gè)女生扮成花草狀)在服裝上進(jìn)行有創(chuàng)意的設(shè)計(jì),凸顯個(gè)性化標(biāo)志枯樹枝們= C+I-C=花草們隨著悠揚(yáng)的笛子樂聲,花草們舞動(dòng)著奔到舞臺(tái)上,枯樹枝們舞動(dòng)著緊隨其后。I跑上舞臺(tái):怎么回事?!此處沒有安排音樂,音樂停。笛子樂聲更加歡快地響起,花草們和枯樹枝們更加歡快地舞動(dòng)。她們把I圍住,被拉著的I機(jī)械地一起跳。I把枯樹枝們拉到一起,大喊:你們都已經(jīng)枯萎了,沒有活力了,不能跳舞,快停下。笛子樂聲弱下來。I把花草們整文學(xué)少年(繪本版) 2016年12期2016-05-30
- 螞蟻筑新巢
群螞蟻正在搬運(yùn)枯樹枝。阿堂走上前說道:“你們好!你們搬運(yùn)枯樹枝干什么呀?”一只小螞蟻回道:“馬上要下雨了,我們要把家建在高地,這樣雨水就淹不到我們了。”螞蟻算得上是昆蟲界的氣象員,他們能感覺到什么時(shí)候會(huì)下雨。阿堂羨慕道:“你們真不愧是昆蟲中的氣象員!”阿堂見螞蟻搬運(yùn)枯樹枝十分吃力,便想幫助他們?!拔襾韼椭銈儼岚?!”“阿堂,太謝謝你了!”阿堂用雙臂夾住樹枝,幫助螞蟻搬運(yùn)。有了阿堂的幫忙,很快就搬完了樹枝,可螞蟻們對(duì)著長長的樹枝條發(fā)愣了,原來樹枝條太長了,無小天使·二年級(jí)語數(shù)英綜合 2016年9期2016-05-14
- 主意
挖了個(gè)陷坑,用枯樹枝把坑蓋起來,心想:也許會(huì)有什么野獸掉在里面。一只狐貍從樹林里跑過。它只顧朝上面看,撲通一聲掉進(jìn)了陷坑!一只灰鶴飛過。它落到地上尋食吃,腳被枯樹枝絆住了,它拼命想掙脫,也撲通一聲掉進(jìn)了陷坑!狐貍發(fā)愁,灰鶴也發(fā)愁。它們不知道怎么辦才好,怎樣才能從坑里出去。狐貍從這個(gè)角落跑到那個(gè)角落,來回地跑,跑得坑里面塵土飛揚(yáng);灰鶴縮起一只腳,不移動(dòng)地方,一個(gè)勁兒啄面前的地。它倆都在琢磨,怎樣才能脫險(xiǎn)。狐貍跑一會(huì)兒,就說:“我有一千個(gè)、一千個(gè)、一千個(gè)主意!小天使·六年級(jí)語數(shù)英綜合 2016年6期2016-05-14
- 童年趣事
我?guī)兔φ襾硪恍?span id="syggg00" class="hl">枯樹枝,我揀了些給他,只見他把我揀來的枯樹枝都用繩子綁到一根棍子一頭,然后掏出火柴點(diǎn)燃,他要燒蜂窩!他讓我找個(gè)地方躲起來,然后將點(diǎn)燃樹枝的棍子慢慢移向那個(gè)黑黝黝的蜂團(tuán),蜜蜂“嗡”的一聲四處繞圈飛起,叔叔趁機(jī)將蜂窩拿下,接著就不斷從蜂窩里挑出東西來吃,那個(gè)大概就是他所謂的“蜂蛹”吧!看他吃得津津有味的樣子,我想味道肯定好極了!也跑過去,想跟他一起分享,畢竟我有幫忙揀樹枝嘛!誰知叔叔竟說:“小孩子不可以吃的,吃了會(huì)長出蜜蜂來呢!大人才可以吃喔!”青少年日記·小學(xué)生版 2016年4期2016-05-14
- 主意
挖了個(gè)陷坑,用枯樹枝把坑蓋起來,心想:也許會(huì)有什么野獸掉在里面。一只狐貍從樹林里跑過。它只顧朝上面看,撲通一聲掉進(jìn)了陷坑!一只灰鶴飛過。它落到地上尋食吃,腳被枯樹枝絆住了,它拼命想掙脫,卻“撲通”一聲掉進(jìn)了陷坑!狐貍發(fā)愁,灰鶴也發(fā)愁。它們不知道怎么辦才好,怎樣才能從坑里出去。狐貍從這個(gè)角落跑到那個(gè)角落,來回地跑,跑得坑里面塵土飛揚(yáng);灰鶴縮起一只腳,不動(dòng)地方,一個(gè)勁兒啄面前的地。它們都在琢磨,怎樣才能脫險(xiǎn)。狐貍跑了一會(huì)兒,就說:“我有一千個(gè),一千個(gè),一千個(gè)主小天使·五年級(jí)語數(shù)英綜合 2016年3期2016-03-11
- 主意
挖了個(gè)陷坑,用枯樹枝把坑蓋起來,心想:也許會(huì)有什么野獸掉在里面。一只狐貍從樹林里跑過。它只顧朝上面看,撲通一聲掉進(jìn)了陷坑!一只灰鶴飛過。它落到地上尋食吃,腳被枯樹枝絆住了,它拼命想掙脫,卻撲通一聲掉進(jìn)了陷坑!狐貍發(fā)愁,灰鶴也發(fā)愁。它們不知道怎么辦才好,怎樣才能從坑里逃出去。狐貍從這個(gè)角落跑到那個(gè)角落,來回地跑,跑得坑里面塵土飛揚(yáng);灰鶴卻縮起一只腳,不動(dòng)地方,用嘴一個(gè)勁兒啄面前的地。它們倆都在琢磨,怎樣才能脫險(xiǎn)。狐貍跑一會(huì)兒,就說:“我有一千個(gè),一千個(gè),一千作文周刊·小學(xué)六年級(jí)版 2014年27期2014-08-30
- 你不知道的小蝸牛