李國(guó)學(xué)讀dú完wán《雷léi雨yǔ》，文wén文wen覺(jué)jué得de“一yì只zhī蜘zhī蛛zhū從cónɡ網(wǎng)wǎnɡ上shɑnɡ垂chuí下xià來(lái)lái，逃táo走zǒu了le”這zhè句jù寫(xiě)xiě得de特tè別bié好hǎo，準(zhǔn)zhǔn備bèi抄chāo在zài積jī累lěi本běn上shànɡ。這zhè時(shí)shí，李lǐ老lǎo師shī來(lái)lái了le，問(wèn)wèn文wén文wen：“能nénɡ不bu能nénɡ把bǎ‘垂chuí字zì改ɡǎi成ché

Guoxue(朱國(guó)學(xué))1 College of Computer Science and Technology, Donghua University, Shanghai 201620, China2 China Textile Enterprise Association, Beijing 100020, ChinaAbstract: Aiming at the lack of professional knowledge to guide appare

李國(guó)學(xué)學(xué)xué完wán《彩cǎi色sè的de夢(mèng)mènɡ》，同tónɡ學(xué)xué們men開(kāi)kāi始shǐ做zuò作zuò業(yè)yè。練liàn習(xí)xí冊(cè)cè上shànɡ有yǒu道dào題tí要yāo求qiú同tónɡ學(xué)xué們men按àn照zhào課kè文wén第dì二èr小xiǎo節(jié)jié進(jìn)jìn行xínɡ仿fǎnɡ寫(xiě)xiě，文wén文wen和hé周zhōu周zhou都dōu不bú會(huì)huì做zuò，于yú是shì他tā們men一yì起qǐ去qù問(wèn)wèn李lǐ老lǎ

程尹熙這zhè段duàn時(shí)shí間jiān，爸bà爸bɑ給ɡěi我wǒ講jiǎnɡ了le許xǔ多duō國(guó)ɡuó學(xué)xué小xiǎo故ɡù事shi。我wǒ仔zǐ細(xì)xì一yì想xiǎnɡ，這zhè才cái發(fā)fā現(xiàn)xiàn身shēn邊biān處chù處chù是shì國(guó)ɡuó學(xué)xué。古ɡǔ有yǒu孟mènɡ母mǔ三sān遷qiān，今jīn有yǒu熙xī女nǚ一yī遷qiān。以yǐ前qián，我wǒ住zhù在zài月yuè荷hé小xiǎo區(qū)qū，我wǒ的de房f

張力濤近年來(lái)，“國(guó)學(xué)”作為一個(gè)時(shí)髦的話題，凡能與“國(guó)學(xué)”沾邊的人或事，似乎一下子就變得“高大上”起來(lái)。誠(chéng)然，“國(guó)學(xué)”博大精深，廣義上的國(guó)學(xué)更是可以包羅人間萬(wàn)象，從這個(gè)意義上說(shuō)，任何國(guó)人和事物都跟“國(guó)學(xué)”有聯(lián)系；任何國(guó)人和事物跟“國(guó)學(xué)”親近都無(wú)可厚非。學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)、親近國(guó)學(xué)、踐行國(guó)學(xué)，無(wú)疑是一件好事，即使“不明覺(jué)厲”地附庸風(fēng)雅，也算是追求上進(jìn)的積極態(tài)度。竊以為，“附庸風(fēng)雅”總是比“自甘下流”要好得多。北宋大儒橫渠先生張載有廣為流傳的“橫渠四句”，即“為天地立心，

張力濤近年來(lái)，“國(guó)學(xué)”作為一個(gè)時(shí)髦的話題，凡能與“國(guó)學(xué)”沾邊的人或事，似乎一下子就變得“高大上”起來(lái)。誠(chéng)然，“國(guó)學(xué)”博大精深，廣義上的國(guó)學(xué)更是可以包羅人間萬(wàn)象，從這個(gè)意義上說(shuō)，任何國(guó)人和事物都跟“國(guó)學(xué)”有聯(lián)系;任何國(guó)人和事物跟“國(guó)學(xué)”親近都無(wú)可厚非。學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)、親近國(guó)學(xué)、踐行國(guó)學(xué)，無(wú)疑是一件好事，即使“不明覺(jué)厲”地附庸風(fēng)雅，也算是追求上進(jìn)的積極態(tài)度。竊以為。“附庸風(fēng)雅”總是比“自甘下流”要好得多。北宋大儒橫渠先生張載有廣為流傳的“橫渠四句”，即“為天地立心，

）3月27日，《國(guó)學(xué)世界行》校園國(guó)學(xué)大會(huì)走進(jìn)天津市楊村第十一中學(xué)和楊村第十三小學(xué)，京津冀語(yǔ)文聯(lián)盟實(shí)踐基地掛牌儀式同時(shí)進(jìn)行。此次活動(dòng)旨在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)的熱情，使學(xué)生在豐富多彩、引人入勝的活動(dòng)中傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，共享國(guó)學(xué)之美，共筑多彩人生。據(jù)悉，《國(guó)學(xué)世界行》校園國(guó)學(xué)大會(huì)已經(jīng)在天津市舉辦二十余場(chǎng)，提升了學(xué)生學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)的熱情，切實(shí)有效地將國(guó)學(xué)文化融入到中小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中，把國(guó)學(xué)的種子播種到學(xué)生心田。

11731）學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)的意義是什么？章太炎說(shuō)：“夫國(guó)學(xué)者，國(guó)家所以成立之源泉也。吾聞處競(jìng)爭(zhēng)之世，徒恃國(guó)學(xué)固不足以立國(guó)矣，而吾未聞國(guó)學(xué)不興而國(guó)能自立者也?！痹谒闹校?span id="syggg00" class="hl">國(guó)學(xué)是一個(gè)民族內(nèi)在的紐帶，是國(guó)學(xué)予民族以凝聚力，是民族予國(guó)家以基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)這國(guó)學(xué)的意義，就理應(yīng)是傳承這國(guó)學(xué)，發(fā)揚(yáng)這國(guó)學(xué)，來(lái)達(dá)到民族與國(guó)家的共贏。初聞這話時(shí)，我內(nèi)心很是贊揚(yáng)了一番。的確，在國(guó)家尚未成熟時(shí)，國(guó)學(xué)就是屬于民族的強(qiáng)大力量。這力量團(tuán)結(jié)了過(guò)去與未來(lái)，如果拋棄了它，國(guó)家分裂指日可待。但在今日，這樣

教育平臺(tái)——“云國(guó)學(xué)”將于10月8日上線。這是我國(guó)首個(gè)針對(duì)中小學(xué)教師的國(guó)學(xué)教育在線平臺(tái)，旨在培養(yǎng)更多的國(guó)學(xué)教育優(yōu)秀師資。北京師范大學(xué)資深教授顧明遠(yuǎn)認(rèn)為，中國(guó)的文化主要保存在我們的經(jīng)典里、國(guó)學(xué)里。用“互聯(lián)網(wǎng)+國(guó)學(xué)教育”這種信息化時(shí)代的手段傳播經(jīng)典，使我們的教育真正有了根，使我們培養(yǎng)的人才也有了根。北大教育學(xué)院副院長(zhǎng)尚俊杰認(rèn)為，許多中小學(xué)教師對(duì)國(guó)學(xué)的內(nèi)涵、如何在實(shí)際教學(xué)中開(kāi)展國(guó)學(xué)教育等并不是很明確。打造“云國(guó)學(xué)”，就是希望能通過(guò)便捷的在線教育平臺(tái)，提升中小學(xué)教

省太原市舉辦義務(wù)國(guó)學(xué)大講堂，少年兒童身穿漢服，通過(guò)誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典、行中華禮儀的方式感受傳統(tǒng)國(guó)學(xué)禮儀之美。endprint8月17日，山西省太原市舉辦義務(wù)國(guó)學(xué)大講堂，少年兒童身穿漢服，通過(guò)誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典、行中華禮儀的方式感受傳統(tǒng)國(guó)學(xué)禮儀之美。endprint8月17日，山西省太原市舉辦義務(wù)國(guó)學(xué)大講堂，少年兒童身穿漢服，通過(guò)誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典、行中華禮儀的方式感受傳統(tǒng)國(guó)學(xué)禮儀之美。endprint

.Guoxue(國(guó)學(xué)) is, in one fell swoop, a philosophy, a fashion, and an education; it's a way of looking at the world through the eyes of an ancient China to achieve modern peace and success. More importantly,guoxuefi lls a spiritual a

聘市場(chǎng)公關(guān)部隨著國(guó)學(xué)熱的興起，職場(chǎng)人有沒(méi)有打算去學(xué)國(guó)學(xué)呢?職場(chǎng)人是否認(rèn)為國(guó)學(xué)有助于自己的職業(yè)發(fā)展呢?關(guān)注職場(chǎng)人生存和發(fā)展，智聯(lián)招聘推出了職場(chǎng)人學(xué)國(guó)學(xué)特別調(diào)查。在為期兩周的調(diào)查中，共有6000余名職場(chǎng)人參與了該調(diào)查。調(diào)查顯示，超過(guò)九成職場(chǎng)人對(duì)國(guó)學(xué)有興趣，超過(guò)四成職場(chǎng)人愿意花錢(qián)學(xué)國(guó)學(xué)。一、“床前明月光，疑是地上霜”榮膺職場(chǎng)人會(huì)背詩(shī)句榜首若論國(guó)學(xué)，大部分成年人的國(guó)學(xué)底子可能還是小學(xué)積累下的。在智聯(lián)招聘的此次調(diào)查可以發(fā)現(xiàn)，當(dāng)調(diào)查及您第一反應(yīng)背誦起來(lái)的詩(shī)詞句，“床前