王乾宇搖晃的樹(shù)影搖晃，我在搖晃我們都在搖晃任誰(shuí)也無(wú)法承受如此猛烈的太陽(yáng)我或許可以側(cè)過(guò)身子讓我的另一面接受太陽(yáng)的考驗(yàn)這或許很狡猾但是我的根扎在深深的地下我能做到的只有陪著土地一同旋轉(zhuǎn)時(shí)間一天清晨，我驚奇地發(fā)現(xiàn)不久前全新的牙膏又癟下去一半我真該用無(wú)時(shí)不刻不在工作的定格相機(jī)拍下這，無(wú)形的罪犯時(shí)間我很難忽視，也最常忽視時(shí)間是很快的有時(shí)傘還沒(méi)買到，就停了雨有時(shí)覺(jué)還沒(méi)睡著，就亮了天不像接踵而至的災(zāi)難長(zhǎng)存世間繩鋸木斷水滴石穿碾碎了磐石吹皺了臉這是時(shí)間，是無(wú)頂?shù)纳轿覕D著剩

大樹(shù)投下了碩大的樹(shù)影。鄭人又抱著席子來(lái)到樹(shù)下，把草席鋪在了樹(shù)影里。他舒服地躺了上去，避暑老辦法：不斷挪著草席隨著樹(shù)影走。不過(guò)，深夜里的露水很多，不一會(huì)兒，躺在樹(shù)下的鄭人，衣服就被露水打濕了。月亮下的樹(shù)影和太陽(yáng)下的樹(shù)影并不具有相同效果，可是鄭人不知變通，他依舊緊隨著樹(shù)影挪著席子，不過(guò)越是那樣，鄭人的衣服就越濕了。渾身濕漉漉的鄭人很奇怪：為什么這個(gè)辦法在白天用還不錯(cuò)，可到了晚上就不管用了呢？（改編自《太平御覽》）寓意：不能用一成不變的方法來(lái)應(yīng)對(duì)變化不定的情況，

大樹(shù)投下了碩大的樹(shù)影。鄭人又抱著席子來(lái)到樹(shù)下，把草席鋪在了樹(shù)影里。他舒服地躺了上去，避暑老辦法：不斷挪著草席隨著樹(shù)影走。不過(guò)，深夜里的露水很多，不一會(huì)兒，躺在樹(shù)下的鄭人，衣服就被露水打濕了。月亮下的樹(shù)影和太陽(yáng)下的樹(shù)影并不具有相同效果，可是鄭人不知變通，他依舊緊隨著樹(shù)影挪著席子，不過(guò)越是那樣，鄭人的衣服就越濕了。渾身濕漉漉的鄭人很奇怪：為什么這個(gè)辦法在白天用還不錯(cuò)，可到了晚上就不管用了呢？寓意：不能用一成不變的方法來(lái)應(yīng)對(duì)變化不定的情況，墨守成規(guī)終會(huì)身受其害。

動(dòng)目標(biāo)1. 欣賞樹(shù)影的造型，初步感知樹(shù)的構(gòu)造和前后遮擋的畫(huà)面布局。2. 運(yùn)用影子游戲、圖片欣賞、身體動(dòng)作等多通道的感受，大膽畫(huà)、剪、拼擺樹(shù)影，嘗試制作半立體造型的樹(shù)影表現(xiàn)遮擋關(guān)系。3. 體驗(yàn)創(chuàng)造性表現(xiàn)樹(shù)影盒子的快樂(lè)和成就感?；顒?dòng)重點(diǎn)：運(yùn)用畫(huà)、剪、組合拼貼、半立體造型的設(shè)計(jì)制作樹(shù)影盒子。活動(dòng)難點(diǎn)：探索在盒子里制作半立體造型的樹(shù)影或小動(dòng)物表現(xiàn)遮擋關(guān)系?；顒?dòng)準(zhǔn)備經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒有剪紙拼貼樹(shù)造型的經(jīng)驗(yàn)。材料準(zhǔn)備：1. 樹(shù)影圖片的PPT ；輕柔音樂(lè)；教師制作的樹(shù)影盒子

。有一次，他游進(jìn)樹(shù)影里，瞧瞧四周：“怎么這么暗？可太陽(yáng)正高高地掛在天空呢。原來(lái)，這兒是讓我白天睡覺(jué)的地方呀?！?.魚(yú)媽媽趕緊鉆到了水里，小魚(yú)兒也跟著鉆到水里，魚(yú)媽媽為難地說(shuō)：“我跳不動(dòng)……”6.小魚(yú)兒看看魚(yú)媽媽：“那換個(gè)游戲，看誰(shuí)先潛到水底，再?zèng)_到水面，好不好？”說(shuō)完，叉一頭扎進(jìn)水底，嚇得魚(yú)媽媽趕緊游到了水面。7.小魚(yú)兒跟到水面，看著魚(yú)媽媽：“你怎么這么不愛(ài)動(dòng)啊，看，都這么胖了?！濒~(yú)媽媽吐了吐泡泡，“我肚子里有寶寶，要多休息?！薄斑@樣啊，我快有小伙伴了，真

生看到月光如水、樹(shù)影婆娑，頓時(shí)詩(shī)興大發(fā)，準(zhǔn)備點(diǎn)燈賦詩(shī)一首?？删驮谒一鹗瘯r(shí)，窗戶紙上的樹(shù)枝葉影卻突然好像真的變成了蛇，樹(shù)葉為頭，枝杈為身，隨著風(fēng)越來(lái)越大，窗戶上的蛇也越來(lái)越多，密密麻麻地游走在窗戶紙上。張生頓時(shí)被嚇出一身冷汗，急忙揉了揉眼睛?？僧?dāng)他睜開(kāi)眼后，卻發(fā)現(xiàn)一條條草蛇穿破窗戶紙游進(jìn)了屋內(nèi)。張生搬起椅子砸將過(guò)去，蛇卻突然不見(jiàn)了。就在張生暗自驚嘆時(shí)，突然冒出一個(gè)人站在他面前。那人蛇頭蛇腦一副怪模樣。張生頓時(shí)被嚇得尖叫道：“你是什么人？”那人哈哈大笑：“我

幸福的尖叫墻上的樹(shù)影老墻拆除，新墻未起月亮升起的時(shí)候樹(shù)影在那兒跌了一跤對(duì)于熟悉和放心，身體瞬間的失控樹(shù)影肯定摔疼了趴在陌生的河溝、路面上樹(shù)影像老樹(shù)習(xí)慣往原處放下的一件突然失手的東西某種傷害在之前毫無(wú)跡象昨晚樹(shù)影返回老樹(shù)時(shí)并不知道已永別了老墻當(dāng)樹(shù)影在新墻上出現(xiàn)像一個(gè)熟人有了種異常的神情

幸福的尖叫墻上的樹(shù)影老墻拆除，新墻未起月亮升起的時(shí)候樹(shù)影在那兒跌了一跤對(duì)于熟悉和放心，身體瞬間的失控樹(shù)影肯定摔疼了趴在陌生的河溝、路面上樹(shù)影像老樹(shù)習(xí)慣往原處放下的一件突然失手的東西某種傷害在之前毫無(wú)跡象昨晚樹(shù)影返回老樹(shù)時(shí)并不知道已永別了老墻當(dāng)樹(shù)影在新墻上出現(xiàn)像一個(gè)熟人有了種異常的神情

藝術(shù)歌曲中，如《樹(shù)影》這首聲樂(lè)作品的詩(shī)律特點(diǎn)十分顯著。德彪西運(yùn)用樂(lè)律詮釋詩(shī)律，其詩(shī)律思想時(shí)刻閃耀在該曲的節(jié)奏中。研究節(jié)奏與詩(shī)律的關(guān)系可以幫助演唱者理解其音樂(lè)語(yǔ)言，從而對(duì)該曲進(jìn)行恰當(dāng)?shù)难堇[。[關(guān)鍵詞]德彪西；《樹(shù)影》；節(jié)奏；詩(shī)律德彪西所創(chuàng)作的歌曲，對(duì)于很多演唱者來(lái)說(shuō)并不容易，原因在于其旋律走向不定，情緒游弋朦朧，不溫不火。這位印象派風(fēng)格作曲家的創(chuàng)作思路深受象征派詩(shī)歌和印象派繪畫(huà)的影響，藝術(shù)歌曲中的旋律線條的流動(dòng)是基于歌詞語(yǔ)調(diào)的起伏，這樣的音樂(lè)能很好地和法語(yǔ)詩(shī)

太陽(yáng)在空中移動(dòng)，樹(shù)影也在地上移動(dòng)，他也挪動(dòng)著自己的臥席隨著樹(shù)蔭走。到了黃昏，他又把臥席放到大樹(shù)底下。月亮在空中移動(dòng)，樹(shù)影也在地上移動(dòng)，他又挪動(dòng)著臥席隨著樹(shù)影走，因而受到了露水沾濕身子的傷害。樹(shù)影越移越遠(yuǎn)，他的身上也越沾越濕。這個(gè)人白天乘涼的辦法很巧妙，但晚上用同樣辦法乘涼就相當(dāng)笨拙了?！驹⒁狻窟@則寓言告訴人們，現(xiàn)實(shí)情況是不斷變化的，處理問(wèn)題的方法也應(yīng)隨之變化，不能只用老眼光、老辦法去解決新問(wèn)題。抱殘守缺，墨守陳規(guī)，是十足的經(jīng)驗(yàn)主義。

下花影，我則偏愛(ài)樹(shù)影。每當(dāng)春深盛夏季節(jié)，晴日朗照之時(shí)，一頭扎入無(wú)際無(wú)涯的密林，那些高大挺拔的樹(shù)木，個(gè)個(gè)灑出一把綠色，融匯在一起，涂天抹地，四野蒼翠欲滴，滿目淌碧瀉綠，青色浮映，衣服便也似染成碧綠，心思也一片蔥郁，覺(jué)得自己如潛入了澄碧的江流，連身邊的空氣，假如伸手?jǐn)堔洌捕ㄈ皇且慌跤途G!這時(shí)，沿著婉蜒曲折的小徑，在山林中逶迤而行，陽(yáng)光便會(huì)端出一盤盤樹(shù)影，潑到腳跟前。穿過(guò)樹(shù)隙涌進(jìn)林中的陽(yáng)光，濺在地上，染著葉尖上飄落的夜露浸潤(rùn)的一片片濕漉，鍍出一點(diǎn)點(diǎn)粼光，使得那