文藝?yán)碚撻搩?nèi)對(duì)“總體”與“典型”兩個(gè)概念的論述，“總體”是其理論的思想內(nèi)核，“典型”是其現(xiàn)實(shí)主義文藝?yán)碚摰闹髦迹@兩個(gè)概念體現(xiàn)了盧卡奇現(xiàn)實(shí)主義文藝?yán)碚摰闹饕厣?，也是正確理解他現(xiàn)實(shí)主義文藝?yán)碚摰年P(guān)鍵所在。盧卡奇的有機(jī)總體論思想與他的典型論思想緊密聯(lián)系在一起形成總體性辯證法，通過(guò)對(duì)“表現(xiàn)主義論爭(zhēng)”的研究，以診斷這種“偉大的現(xiàn)實(shí)主義”的位置、結(jié)構(gòu)和功能?！娟P(guān)鍵詞】 盧卡奇;總體;典型論;現(xiàn)實(shí)主義【中圖分類(lèi)號(hào)】 I02.42 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】 A 【文章編號(hào)】 2

思本體論;勞動(dòng);總體;歷史性盧卡奇于1923年出版的《歷史與階級(jí)意識(shí)》和1971年出版的《關(guān)于社會(huì)存在的本體論》是其思想進(jìn)程中的重要文本。盧卡奇在《歷史與階級(jí)意識(shí)》中對(duì)物化、物化意識(shí)、總體性、階級(jí)意識(shí)和主客體統(tǒng)一等范疇進(jìn)行闡釋?zhuān)趪?guó)際馬克思主義理論界產(chǎn)生轟動(dòng)性的影響，尤其是關(guān)于馬克思所研究的本體論做了分析，并給出了自己觀點(diǎn)和看法。在盧卡奇的著作《關(guān)于社會(huì)存在的本體論》中，他對(duì)自己前期的思想做了闡釋?zhuān)⑶覍?duì)馬克思本體論思想進(jìn)行了完善和系統(tǒng)總結(jié)。隨著對(duì)馬克思本

統(tǒng)計(jì)學(xué)；直方圖；總體；相關(guān)系數(shù)中圖分類(lèi)號(hào)：C81 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1674-9324（2019）24-0188-02統(tǒng)計(jì)學(xué)是一套處理和分析數(shù)據(jù)的方法和技術(shù)，是一門(mén)數(shù)據(jù)分析的學(xué)科。統(tǒng)計(jì)學(xué)作為一門(mén)基礎(chǔ)課程，越來(lái)越受到人們的重視，呈現(xiàn)著新的發(fā)展趨勢(shì)及活力。但是，學(xué)生往往對(duì)一些概念產(chǎn)生模糊認(rèn)識(shí)，甚至一些教科書(shū)中，也出現(xiàn)對(duì)一些概念表述不清的情況，這里就學(xué)生在學(xué)習(xí)中容易產(chǎn)生混淆的幾個(gè)問(wèn)題進(jìn)行闡述，旨在幫助學(xué)生對(duì)一些概念有一個(gè)正確的理解。一、直方圖與條形圖直方

總體國(guó)家安全觀El concepto general de la seguridad nacionalEn la primera reunión de la Comisión de Seguridad Nacional del Partido Comunista de China (PCCh), celebrada en abril de 2014, el secretario general Xi Jinping se?aló la necesidad

3）基于一般分布總體的統(tǒng)計(jì)量的漸近分布周菊玲1， 周雅琦2 （1.新疆師范大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院，新疆烏魯木齊830054；2.上海財(cái)經(jīng)大學(xué)上海200433）在抽樣分布理論中，來(lái)自正態(tài)總體的統(tǒng)計(jì)量中，以三大重要分布為代表的一些精確的抽樣分布，它們的應(yīng)用很廣，但為數(shù)不多。在其他情況下，總體為非正態(tài)總體或者總體的分布未知時(shí)，抽樣分布都不易導(dǎo)出，或?qū)С鲞^(guò)于復(fù)雜而難于應(yīng)用。文章利用大樣本的方法，結(jié)合Slutsky定理，研究了來(lái)自一般總體的幾個(gè)統(tǒng)計(jì)量，推出了它們的漸近分布

和思維起點(diǎn)應(yīng)該是總體。雖然經(jīng)典的統(tǒng)計(jì)教科書(shū)和各種專(zhuān)業(yè)文獻(xiàn)都把總體作為一個(gè)首要概念，做過(guò)許多界定，但對(duì)總體在整個(gè)統(tǒng)計(jì)學(xué)的思維過(guò)程中的核心和關(guān)鍵地位闡述仍不夠充分，甚至還存在著許多錯(cuò)漏和誤區(qū)。例如英國(guó)大不列顛百科全書(shū)和國(guó)內(nèi)外許多流行的教科書(shū)將統(tǒng)計(jì)學(xué)界定為“一門(mén)研究如何收集、整理、分析和解釋數(shù)據(jù)的科學(xué)”。此定義強(qiáng)調(diào)了統(tǒng)計(jì)學(xué)的方法論（工具）性質(zhì)、量化特征和統(tǒng)計(jì)工作的流程表現(xiàn)，廣為人們所接受。然而，該定義卻略顯寬泛，并沒(méi)有給出統(tǒng)計(jì)學(xué)有別于其他學(xué)科的核心特征，因?yàn)椴荒?/div>

統(tǒng)計(jì)與決策 2011年16期2011-03-16