開場
- 這不過是個開場
事兒,這不過是個開場,之后還有第二場,第三場,你可以沖到第二名!”對,我還可以繼續(xù)努力!我不能輸!……窗外那淅淅瀝瀝的雨聲忽然停了,一縷陽光沖破了重重黑云射了出來,落在我身上。緊皺的眉頭舒展開來,緊握毛巾的雙手也漸漸松開,心中那幾塊大石頭緩緩落地,我充滿了信心?!斑@不過是個開場,怕什么?!”我對自己說。在第二場比賽上場前,我看到教練向我投來堅定的目光。我明白那之中的含義:“加油!這不過是個開場,你還能贏!”是的,我會贏!懷揣著教練、球友的鼓勵與期待,我昂首
小學(xué)生優(yōu)秀作文(高年級) 2023年12期2023-12-26
- 這不過是個開場
沒事,這不過是個開場,之后還有第二場、第三場……”對,還有很多機會。我緊皺的眉頭松弛下來,握住毛巾的雙手也漸漸張開。心中的大石頭緩緩落地。“這不過是個開場!”我對自己說。第二場比賽,我懷揣著隊友的鼓勵,昂首挺胸地走進球場。決勝負的最后一球——“砰!”我在后退的途中重重地摔倒在地。抬頭看見飛來的球,我想起了隊友的話,心中頓時燃起一束奮斗之火。顧不上腳腕的疼痛,我“騰”地站起來,舉拍,揮拍……“31∶30”我大汗淋漓,撐著膝蓋不斷喘氣,累且激動地聽著裁判宣布比
作文周刊·小學(xué)六年級版 2023年36期2023-09-15
- 立足材料 揭示主旨
不過是一個光輝的開場?!痹诔砷L的道路上,無論精彩還是平凡,順利還是受挫,得意還是失落……我們都可以對自己說,“這不過是個開場?!闭堃浴斑@不過是個開場”為題,寫一篇600字左右的文章。要求:(1)不得透露個人相關(guān)信息;(2)不得抄襲。佳作欣賞這不過是個開場◎項檸蕊常聽人說,“中考是人生的分水嶺”。臨近中考,我越發(fā)覺得惶恐?!昂唵晤}都失分,如果是中考你怎么辦?”老師的聲音響徹教室。同學(xué)們都把頭埋得低低的,這樣的場景不斷地重復(fù)……我低頭看了看試卷上可憐的分?jǐn)?shù),孤
作文周刊(中考版) 2023年20期2023-05-30
- 一切才剛剛開始
不過是一個光輝的開場。”在成長的道路上,無論精彩還是平凡,順利還是受挫,得意還是失落……我們都可以對自己說,“這不過是個開場”。請以“這不過是個開場”為題,寫一篇600字左右的文章。要求:(1)不得透露個人相關(guān)信息。(2)不得抄襲。【真題解讀】這是一道全命題作文,由“材料+題目+要求”三部分組成。材料首先引用了傅聰寫給兒子傅雷的書信中的一段話,點出“開場”;然后進行簡單的議論,引出“這不過是個開場”這一題目。什么是“開場”?開場本來指文藝等演出的開始,也用
初中生學(xué)習(xí)指導(dǎo)·作文評改版 2023年1期2023-05-28
- 立足材料 揭示主旨
不過是一個光輝的開場?!痹诔砷L的道路上,無論精彩還是平凡,順利還是受挫,得意還是失落……我們都可以對自己說,“這不過是個開場。”請以“這不過是個開場”為題,寫一篇600字左右的文章。要求:(1)不得透露個人相關(guān)信息;(2)不得抄襲。佳作欣賞這不過是個開場◎項檸蕊常聽人說,“中考是人生的分水嶺”。臨近中考,我越發(fā)覺得惶恐?!昂唵晤}都失分,如果是中考你怎么辦?”老師的聲音響徹教室。同學(xué)們都把頭埋得低低的,這樣的場景不斷地重復(fù)……我低頭看了看試卷上可憐的分?jǐn)?shù),孤
作文周刊·中考讀寫版 2023年20期2023-05-06
- 2022年上海市中考作文題解析及佳作展示
不過是一個光輝的開場?!痹诔砷L的道路上,無論精彩還是平凡,順利還是受挫,得意還是失落……我們都可以對自己說,“這不過是個開場”。請以“這不過是個開場”為題,寫一篇600字左右的文章。要求:①不得透露個人相關(guān)信息;②不得抄襲。思路點撥這是道全命題作文,由“材料+題目+要求”三部分組成。材料首先引用了傅聰寫給兒子傅雷的書信中的一段話,點出“開場”;然后簡單議論,引出“這不過是個開場”這一題目。什么是“開場”?開場本來指文藝等演出的開始,也用來比喻活動的開始,還
作文成功之路·中考沖刺 2022年9期2022-10-15
- 2022年上海市中考滿分作文素材運用解析
不過是一個光輝的開場?!痹诔砷L的道路上,無論精彩還是平凡,順利還是受挫,得意還是失落……我們都可以對自己說,“這不過是個開場”。請以“這不過是個開場”為題,寫一篇600字左右的文章。要求:(1)不得透露個人相關(guān)信息。(2)不得抄襲?!久麕燁}解】2022年上海市中考作文題依然采用帶導(dǎo)語的命題作文的形式。相比于去年的作文題“比看上去更有意思”,2022年上海中考作文題“這不過是個開場”對學(xué)生思維能力有要求,具有思辨性。既對審題立意提出了一定的要求,以杜絕套題現(xiàn)
作文與考試·初中版 2022年29期2022-05-30
- 這只不過是個開場
只不過是一次新的開場!之后的故事由它自己來譜寫的。爬山虎通過不屈的綠枝,向我唱出了生命的贊歌。心中那片困擾我已久的失敗的陰云,此刻散盡。數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)最終出來了,的確沒考好,但我已能坦然接受失敗。因為我知道失敗不是結(jié)束,只是個開場,我也要像爬山虎一樣唱出我的希望之歌。再遇爬山虎,它比風(fēng)雨前更加茂盛,勃發(fā)的綠意間甚至開出了零星小花。初見時的憂郁、心悸一掃而光。狂風(fēng)暴雨阻礙不了希望的勃發(fā)。失敗只是一個開場,可以失敗,但不可以被擊敗。人生無坦途,鮮花冷雨有時。水窮云起
作文與考試·初中版 2022年33期2022-05-30
- 這不過是個開場
來說,這不過是個開場。后來,他一進田徑隊就展示了自己驚人的跑步天賦,他通過一次又一次的比賽,憑借自己的努力,最終成為‘亞洲飛人?!痹捯魟偮洌覀兙蛠淼搅宿k公室門口,老師在我手里放了一顆糖,并說了一句令我印象深刻的話——“一切成功都是由無數(shù)個平凡的日子積累而成的。”直到這時,我才明白老師的良苦用心。我將這句話銘記在心里,并以此來指導(dǎo)和激勵自己。我想,花兒未開放時是那樣平凡單調(diào),但開放后卻十分驚艷;煙花升空的時候只是一個小光點,但綻放后卻璀璨奪目;毛毛蟲的樣子
作文周刊(中考版) 2022年34期2022-05-30
- 重回3月,兩會“開場”觀察
南方周末記者 賀佳雯 南方周末實習(xí)生 倪一靈 王鵬凱2021年2月28日,全國兩會召開前夕,北京地鐵站內(nèi)。視覺中國| 圖?專題按隨著國內(nèi)新冠肺炎疫情趨緩,秩序和生活都在漸漸恢復(fù)常態(tài)。2021年的全國“兩會”,恢復(fù)在早春召開。本期《南方周末》全國兩會專題關(guān)注防疫常態(tài)化下的這次特殊的“兩會”,記錄會前準(zhǔn)備工作的變與不變。過去一年,中國經(jīng)受了前所未有的考驗,專題報道同時也回顧相關(guān)部委的“趕考”之路,檢視它們交出的答卷。天泰賓館除了有河北團入駐,還有黑龍江團,往年
南方周末 2021-03-042021-03-04
- 大幕拉開后
——寫好作文開篇
回憶這部劇是怎么開場的?!焙滦∑嫦萑牖貞浿小竽恍煨炖_,小木偶匹諾曹上場了。他生活在木匠爺爺家里。這一天,木匠爺爺要把小木偶變成一個有生命的小孩子,小木偶焦急地等待著由木偶變成人的激動時刻。匹諾曹給郝小奇解釋:“大幕拉開時,在戲劇開場短暫的時間里,通過演員表演,交代了故事發(fā)生的時間、地點、人物、事件。你看有哪幾個主要人物?”郝小奇回答:“有木匠爺爺和小木偶。”匹諾曹繼續(xù)說:“故事發(fā)生地點是在一個村莊里,在木匠爺爺家里。大的時空是童話世界,具體的時間是小
小學(xué)生優(yōu)秀作文(中年級) 2019年9期2019-11-27
- 從開場詞看春晚的“專一”
□ 徐晨曦一、開場詞內(nèi)容的相似性從1983年春晚主持人趙忠祥的第一句“各位觀眾,在這歡樂的除夕,中央電視臺全體工作人員祝您闔家幸福、萬事如意、春節(jié)愉快!”到2019年主持人任魯豫的第一句“全世界的觀眾聽眾朋友們,這里是中國中央廣播電視總臺!”,春晚開場詞由最初的樸素真誠逐漸走向大氣熱情。盡管社會用語環(huán)境在37年間發(fā)生的巨大變化帶來了開場詞具體用語的變化,但仔細聽辨歷年開場詞,不難發(fā)現(xiàn)其中有著重復(fù)的詞句組合段落,將類似的祝福語和吉祥話送給固定的問候?qū)ο?,保?/div>
視聽 2019年6期2019-06-24
- 走出“獨角戲”
質(zhì)量?!娟P(guān)鍵詞】開場 呈現(xiàn) 創(chuàng)造如果把一節(jié)課比作一部舞臺戲作品的話,那么課堂提問將會是每位導(dǎo)演濃墨重彩的片斷。師生皆可以成為演員和觀眾,去參與、去享受。離開了提問,舞臺將會成為乏味的“獨角戲”。無論是藝術(shù)作品還是課堂教學(xué),都源自生活,為生活所用。正如小學(xué)英語新課程標(biāo)準(zhǔn)強調(diào)的那樣,從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、生活經(jīng)驗和認知水平出發(fā),去體驗、實踐、參與、合作與交流,因此,英語課堂離不開師生對話式、提問式的教學(xué)。一堂好的課是超越舞臺戲的,因為在提問教學(xué)中,參與者是活躍的分小學(xué)教學(xué)研究·理論版 2018年5期2018-07-30
- 今年鋼煤去產(chǎn)能開場:與在產(chǎn)產(chǎn)能“拼刺刀”
鋼鐵、煤炭去產(chǎn)能開場了,不少地方陸續(xù)開始公布2017年去產(chǎn)能的指標(biāo)。與去年一年去“浮籌”不同,今年去產(chǎn)能將與在產(chǎn)產(chǎn)能“短兵相接”,即更多是去掉在產(chǎn)產(chǎn)能。2016年10月,全國鋼鐵煤炭行業(yè)化解過剩產(chǎn)能和脫困發(fā)展工作部際聯(lián)席會議啟動2016年度去產(chǎn)能工作抽查驗收。無論是鋼鐵還是煤炭,2016年的去產(chǎn)能結(jié)果都遠超目標(biāo)和業(yè)內(nèi)預(yù)期。今年鋼鐵去產(chǎn)能的三大抓手是嚴(yán)控違規(guī)新增產(chǎn)能、大力淘汰落后產(chǎn)能、調(diào)整合規(guī)產(chǎn)能結(jié)構(gòu)實現(xiàn)減量發(fā)展。煤炭方面,《煤炭“十三五”規(guī)劃》明確:化解淘企業(yè)文明 2017年1期2017-02-17
- 母子分離對大鼠探索性行為的影響
21天觀察大鼠在開場實驗中的行為學(xué)表現(xiàn)。結(jié)果在雄性大鼠中,母子分離組的總運動距離和總運動時間均顯著低于對照組(P0.05)。且雄性大鼠的總運動距離和總運動時間均顯著高于雌性大鼠(P早期應(yīng)激; 母子分離; 開場實驗; 探索能力在人類中,發(fā)生在生命早期的不良事件,如虐待、忽略、喪親、拋棄等,會增加成年后發(fā)生一些精神疾病的風(fēng)險,如抑郁、焦慮、物質(zhì)濫用、創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙等[1]。母子分離(maternal deprivation, MD)是研究生命早期應(yīng)激的經(jīng)典動物中華神經(jīng)外科疾病研究雜志 2016年3期2016-11-25
- 培訓(xùn)開場很有講究
有效的培訓(xùn)開場標(biāo)準(zhǔn)是什么?以學(xué)員為中心的培訓(xùn)課程中,開場不是暖場,更不是吹牛,而是在課程一開始就聚焦于四個問題:本次學(xué)習(xí)的內(nèi)容對學(xué)員有什么好處?學(xué)員怎樣才能更快、更好、更容易地將學(xué)習(xí)內(nèi)容用于完成工作?學(xué)員能獲得什么收益?能避免什么損失?有效開場的技巧有哪些?穿著打扮。第一印象很重要,根據(jù)不同的學(xué)員,要考慮穿什么才能表現(xiàn)出對他們的尊重。舉止行為。肢體語言是否與語言表達保持一致?站姿應(yīng)該怎樣?身體應(yīng)該怎么移動或位置如何變化?是否便于學(xué)員接收課程信息。除了發(fā)出的中外管理 2016年2期2016-05-30
- 古典戲曲副末開場中“家門”的存在原因探析
0)古典戲曲副末開場中“家門”的存在原因探析劉二永(山西師范大學(xué) 戲劇與影視學(xué)院,山西 臨汾041000)“家門”是南戲及傳奇副末開場中敘述劇情梗概的一支曲詞,它的存在貫串副末開場的始終,是副末開場中不可缺少的部分?!凹议T”對全劇的整體性概括或?qū)Ξ?dāng)天所演劇情的概括,既體現(xiàn)了“由總到分”的整體性敘事意識,也反映了觀眾整體性認知意識,克服了南戲及傳奇因劇情過長而影響觀眾對整體性把握的困難。作為副末開場中必不可少的一部分——有時甚至獨占開場“,家門”能起靜場和吸藝術(shù)探索 2016年5期2016-04-08
- 校園足球熱情“開場”困難猶存
晨校園足球熱情“開場”困難猶存中國教育報記者 蔡繼樂 王強 張晨在教育部體衛(wèi)藝司的指導(dǎo)下,從2014年12月起,中國教育報開展“校園足球神州行”特別報道,組織記者陸續(xù)奔赴全國各省份調(diào)研。截至目前,已完成全國11個省份的調(diào)研,并形成6萬多字的報告和報道。為了讓更多人參與到校園足球發(fā)展中來,為推進校園足球健康發(fā)展獻計獻策,中國教育報將其整理匯編出《2015中國校園足球發(fā)展報告(上)》。報告顯示,目前全國各地開展校園足球熱情高漲,創(chuàng)新舉措頻頻推出,越來越多的孩子校園足球 2015年6期2015-01-03
- 開展有效引導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生自主閱讀的習(xí)慣
鍵詞:美國小姐;開場;白文化中圖分類號:G632 文獻標(biāo)識碼:B 文章編號:1002-7661(2014)04-286-01一、前言英語報刊作為激勵學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,拓寬學(xué)生英語知識的有效材料已被英語教師應(yīng)用多年。讀報不但彌補了教材文本信息量不足的弊端,豐富的時事內(nèi)容和貼近時代生活的信息也使學(xué)生能更方便的了解到英語隨著時代的變化。筆者開展英文讀報拓展課以來,深刻地體會了其帶來的生機,并運用它在培養(yǎng)學(xué)生的閱讀技能及良好的閱讀習(xí)慣方面進行了探索。 即運用報刊文章作讀寫算·教研版 2014年4期2014-05-05
- 《羅密歐與朱麗葉》與《牡丹亭》開場詩和退場詩之比較
州450003)開場詩是戲曲作家在戲劇開始時所采用的詩句,旨在向觀眾交代人物、背景、全劇內(nèi)容和本幕內(nèi)容。開場詩在傳遞大量信息的同時讓觀眾在主人公露面之前產(chǎn)生強烈的想要了解主人公的欲望,起到制造懸念的作用。退場詩是戲曲作家在戲劇結(jié)束時所采用的詩句,旨在通過劇中非主要人物之口的朗誦或演唱,起到總結(jié)劇情或表達作者思想感情的作用。在16世紀(jì)的世界文學(xué)作品中,開場詩和退場詩的運用幾成定式。英國戲劇大師莎士比亞和中國明代戲劇家湯顯祖是16世紀(jì)東西方劇壇上兩顆璀璨的巨星 - 走出“獨角戲”