管用
- 小處補(bǔ)題 大處立意
_______挺管用”為題,寫一篇文章。要求:請將題目補(bǔ)充完整;文體自選;不要套作,不得抄襲;不得透露真實(shí)的人名、校名、地名等相關(guān)信息;不少于600字。佳作欣賞這個(gè)方法挺管用◎支若怡看到這個(gè)作文題,我腦海中便蹦出了“這個(gè)方法挺管用”七個(gè)字。為什么呢?因?yàn)樽詮膶W(xué)習(xí)了《走一步,再走一步》一課,我便學(xué)會了“將大困難分成小困難,逐一解決”這個(gè)方法,讓我受益匪淺?!蹲咭徊剑僮咭徊健芬徽n,通過講述“我”在爸爸的幫助下成功脫險(xiǎn)的故事,告訴我們:無論遇到什么困難,只要把
作文周刊(中考版) 2023年12期2023-03-10
- 小處補(bǔ)題 大處立意
_______挺管用”為題,寫一篇文章。要求:請將題目補(bǔ)充完整;文體自選;不要套作,不得抄襲;不得透露真實(shí)的人名、校名、地名等相關(guān)信息;不少于600字。佳作欣賞這個(gè)方法挺管用◎支若怡看到這個(gè)作文題,我腦海中便蹦出了“這個(gè)方法挺管用”七個(gè)字。為什么呢?因?yàn)樽詮膶W(xué)習(xí)了《走一步,再走一步》一課,我便學(xué)會了“將大困難分成小困難,逐一解決”這個(gè)方法,讓我受益匪淺。《走一步,再走一步》一課,通過講述“我”在爸爸的幫助下成功脫險(xiǎn)的故事,告訴我們:無論遇到什么困難,只要把
作文周刊·中考讀寫版 2023年12期2023-03-10
- 在“務(wù)實(shí)管用”上下功夫、出實(shí)招
途徑。只有“務(wù)實(shí)管用”,才能達(dá)到開展教育培訓(xùn)工作的目的。各級在執(zhí)行《2019—2023年全國黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃》時(shí),必須在“務(wù)實(shí)管用”上下功夫、出實(shí)招,堅(jiān)守好“務(wù)實(shí)管用”這個(gè)“硬杠杠”?!皠?wù)實(shí)管用”就要與時(shí)俱進(jìn)“深研”。茍日新,日日新,又日新。理論創(chuàng)新每前進(jìn)一步,理論武裝就要跟進(jìn)一步。黨員教育培訓(xùn)只有把握時(shí)代脈搏,跟緊黨中央步伐,把黨的最新理論和路線方針政策分析研究透、宣傳表述準(zhǔn),廣大黨員才能高舉旗幟不走偏,步調(diào)一致不掉隊(duì),齊心協(xié)力助發(fā)展。當(dāng)前,各級黨組
黨員干部之友 2020年1期2020-11-30
- 絕招
兒問我說了啥這么管用。我無奈地說道:“承認(rèn)吧,老爸,你已經(jīng)失寵了,我只是跟我媽說我餓了……”搭訕我問我哥:“嫂子這么漂亮,你當(dāng)初是怎么追上她的呢?”我哥說:“第一次見到你嫂子,我就不能自拔,于是我機(jī)智地掏出100元,問是不是她掉的,她說不是,我說反正也找不到失主,不如我們拿這錢去看電影吧,然后就在一起了?!蔽倚念I(lǐng)神會,這天,在路上看到一位美女,我鼓起勇氣,掏出100元,問這錢是不是她掉的?美女開心地說:“是的,謝謝!”然后就把錢拿走了……
意林原創(chuàng)版 2020年1期2020-02-18
- 讓“管用”成為活動(dòng)的硬標(biāo)準(zhǔn)
趙宇恒從2018年6月《貧困地區(qū)農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)銷對接實(shí)施方案》落地的那一刻起,對貧困地區(qū)農(nóng)產(chǎn)品來說,2018年注定是不平凡的一年。過去一年里,“貧困地區(qū)農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)銷對接行動(dòng)”走過了北京、甘肅、新疆、湖南、河南等地,7場活動(dòng)精彩紛呈、場場有亮點(diǎn),為貧困地區(qū)農(nóng)產(chǎn)品走出大山、走向市場搭起了一座橋,天塹變通途?!傲憔嚯x”接觸,產(chǎn)銷雙方得實(shí)惠貧困地區(qū)農(nóng)產(chǎn)品“賣難”除了受市場周期性波動(dòng)影響外,往往還會受到基礎(chǔ)設(shè)施落后、流通體系不完善、產(chǎn)銷信息不對稱等因素的制約。產(chǎn)銷對接活動(dòng)搭
農(nóng)產(chǎn)品市場周刊 2019年1期2019-07-16
- 無言的訓(xùn)練
出這個(gè)法子?!薄?span id="syggg00" class="hl">管用嗎?”我問?!?span id="syggg00" class="hl">管用!現(xiàn)在越來越難釣了,看來魚還是有記性的,也有一定的自制力。哈哈?!编従有Τ雎晛??!棒~能抵抗住魚餌的誘惑?”我不相信?!澳銊e看魚這么簡單的動(dòng)物,上鉤后,都拼命掙扎,顯然它們知道自己被鉤住了,正處于危險(xiǎn)之中,企圖掙脫,你看我慢慢將它從鉤上取出,想增加它的痛苦,長它的記性,并把玩幾下,叫它絕望,希望它下次在誘餌面前不再貪嘴,你看,現(xiàn)在來我家釣魚的人不多了吧!”我忽然冒出個(gè)想法:是不是因?yàn)槲覀內(nèi)藳]有受過這樣的訓(xùn)練,而在誘惑面前
文萃報(bào)·周五版 2018年6期2018-09-13
- 無言的訓(xùn)練
出這個(gè)法子。”“管用嗎?”我問?!?span id="syggg00" class="hl">管用!現(xiàn)在越來越難釣了,看來魚還是有記性的,也有一定的自制力。哈哈。”鄰居笑出聲來?!棒~能抵抗住魚餌的誘惑?”我不相信?!澳銊e看魚這么簡單的動(dòng)物,上鉤后,都拼命掙扎,顯然它們知道自己被釣住了,正處于危險(xiǎn)之中,企圖掙脫,我慢慢將它從鉤上取出,想增加它的痛苦,長它的記性,并把玩幾下,叫它絕望,希望它下次在誘餌面前不再貪嘴,你看,現(xiàn)在來我家釣魚的人不多了吧!”我忽然冒出個(gè)想法:是不是因?yàn)槲覀內(nèi)藳]有受過這樣的訓(xùn)練,而在誘惑面前總把
伴侶 2018年1期2018-01-12
- 語文教學(xué)“精要、好懂、管用”的依據(jù)
到“精要、好懂、管用”,做到這三點(diǎn)則有必要依據(jù)“鉤深致遠(yuǎn)”。“精要”、“好懂”、“管用”是講授知識的原則,教學(xué)的思想是“鉤深”,授課所達(dá)到的目的是“致遠(yuǎn)”。所以,“鉤深致遠(yuǎn)”既是教學(xué)方法,也是教學(xué)原則。關(guān)鍵詞:語文教學(xué) 鉤深致遠(yuǎn) 精要、好懂、管用語文即語言、文字的統(tǒng)稱,它是以聽說讀寫四種能力的訓(xùn)練為手段,培養(yǎng)學(xué)生正確運(yùn)用祖國語言文字的能力。所以語文知識的教學(xué)需要力求做到“精要、好懂、管用”,做到這三點(diǎn)則須依據(jù)“鉤深致遠(yuǎn)”。《周易·系辭上》:“探賾索隱,鉤深
文學(xué)教育下半月 2017年11期2018-01-02
- 小“串”活動(dòng),大顯精彩
班級幣”;教學(xué);管用;精彩數(shù)學(xué)活動(dòng)是一件費(fèi)心、費(fèi)力又耗時(shí)的事情,看似與數(shù)學(xué)知識的學(xué)習(xí)沒有多大關(guān)系,于是很多教師就沒有把太多的心思放在數(shù)學(xué)活動(dòng)課上,殊不知這樣有可能浪費(fèi)了非常好的教學(xué)資源。如果我們能根據(jù)教材的內(nèi)容,有計(jì)劃、有目的、合理地設(shè)計(jì)數(shù)學(xué)活動(dòng),它會給我們帶來意想不到的收獲。下面我就人教版一年級上冊“認(rèn)識人民幣”所設(shè)計(jì)的“小串活動(dòng)”來談?wù)勊侨绾巍按箫@精彩”的。教過“認(rèn)識人民幣”的老師都有過這樣的感受:雖然人民幣是日常生活中必不可少的東西,但“認(rèn)識人民幣
求知導(dǎo)刊 2017年29期2017-12-29
- 無言的訓(xùn)練
出這個(gè)法子?!薄?span id="syggg00" class="hl">管用嗎?”我問?!?span id="syggg00" class="hl">管用!現(xiàn)在越來越難釣了,看來魚還是有記性的,也有一定的自制力。哈哈。”鄰居笑出聲來。“魚能抵抗住魚餌的誘惑?”我不相信?!澳銊e看魚這么簡單的動(dòng)物,上鉤后,都拼命掙扎,顯然它們知道自己被釣住了,正處于危險(xiǎn)之中,企圖掙脫,你看我慢慢將它從鉤上取出,想增加它的痛苦,長它的記性,并把玩幾下,叫它絕望,希望它下次在誘餌面前不再貪嘴,你看,現(xiàn)在來我家釣魚的人不多了吧!”我忽然冒出個(gè)想法:是不是因?yàn)槲覀內(nèi)藳]有受過這樣的訓(xùn)練,而在誘惑面前
意林原創(chuàng)版 2017年8期2017-09-01
- 奇妙的助聽器
“這個(gè)賣多少錢,管用嗎,怎么連個(gè)放電池的地方也沒有?”大旺問?!爸毁u兩塊?!贝笸眿D說。大旺一聽,惱火了:“這么便宜的東西,能管用嗎?你糊弄誰呢!”大旺大聲訓(xùn)斥著媳婦。大旺媳婦不高興了,爭辯道:“賣助聽器的那個(gè)小伙說很管用,不信讓爹戴上試試?!贝笸眿D說著,把大旺爹喊過來,按照那個(gè)小伙子教的,把那兩個(gè)耳塞放進(jìn)老爺子的耳孔里,把那根電線放進(jìn)老爺子襯衣前口袋里,大旺爹欣喜地出門了。很快,大旺爹興高采烈地回來了:“剛才出門遇到前樓的王嬸了,聽清了,她說的話我都聽
小小說月刊·下半月 2017年6期2017-06-19
- 經(jīng)驗(yàn)復(fù)制推廣須“三思”
門道。一是辦法要管用,堅(jiān)持務(wù)實(shí)管用的原則,用好“嫁接”技術(shù),結(jié)合實(shí)際推、對標(biāo)自身做。二是做法要提升,在原有做法的基礎(chǔ)上,“百尺竿頭,更進(jìn)一步”,讓做法更接地氣、更具活力、更有效果。三是措施要精準(zhǔn),不能“眉毛胡子一把抓”,要針對問題出主意,結(jié)合實(shí)際想辦法,因地制宜定舉措,確保做一樣成一樣、干一項(xiàng)成一項(xiàng),讓好經(jīng)驗(yàn)、好做法更好、更實(shí)、更管用?!叭级笮小辈⒉皇钦扒邦櫤?、猶豫不決,而是要進(jìn)行全方位的考慮,做到“知難行易”,讓經(jīng)驗(yàn)在復(fù)制推廣中彰顯生機(jī)、迸發(fā)活力,避
黨政論壇 2017年6期2017-05-30
- 霧霾
自己。滿街的口罩管用嗎?屋里開凈化器管用嗎?吃木耳之類的食品管用嗎?我看最管用的方法是三十六計(jì)——走為上。走為上其實(shí)是下策,眼不見心不煩而已。百姓的問題是霧霾怎么形成的,誰是罪魁禍?zhǔn)??至今我們連個(gè)權(quán)威解釋都沒有,只要霧霾一來,首先是車不能開了,罪魁禍?zhǔn)资瞧囄矚鈫??其次是街頭燒烤遭殃,燒烤的烏煙瘴氣把個(gè)華北大地籠罩住,不是罪魁也是幫兇。百姓不能分?jǐn)傡F霾成因,但必須分?jǐn)傡F霾后果。天下興亡,匹夫有責(zé)嘛!霧霾嚴(yán)重到許多人想逃離這個(gè)環(huán)境,除了官方數(shù)據(jù)說今年比去年好
人生與伴侶·共同關(guān)注 2017年2期2017-03-01
- 游行“幫兇”
熱,這個(gè)時(shí)候武力管用嗎?勸說管用嗎?顯然都不怎么管用!既然這些都不管用,那就滿足一下他們的欲望:當(dāng)他們想要上廁所的時(shí)候,就會有廁所;當(dāng)他們喊口號喊得口渴的時(shí)候就會有水喝;當(dāng)然,如果他們有力氣的話,還可以在大街上多蹲兩天。一句話——滿足他們的欲望,但請注意,這樣做絕對不是火上澆油,往往一段時(shí)間后,游行總會自動(dòng)解除。這就是滿足人們欲望的妙處。在說服對方的過程中,若對方喜歡聽好聽的話,沒關(guān)系,說給他聽;對方喜歡聽俏皮話?沒關(guān)系,講給他聽。只要不偏離主題太遠(yuǎn),不影
愛你 2016年7期2016-11-26
- 游行“幫兇”
熱,這個(gè)時(shí)候武力管用嗎?勸說管用嗎?顯然都不怎么管用!既然這些都不管用,那就滿足一下他們的欲望:當(dāng)他們想要上廁所的時(shí)候,就會有廁所;當(dāng)他們喊口號喊得口渴的時(shí)候就會有水喝;當(dāng)然,如果他們有力氣的話,還可以在大街上多蹲兩天。一句話——滿足他們的欲望,但請注意,這樣做絕對不是火上澆油,往往一段時(shí)間后,游行總會自動(dòng)解除。這就是滿足人們欲望的妙處。在說服對方的過程中,若對方喜歡聽好聽的話,沒關(guān)系,說給他聽;對方喜歡聽俏皮話?沒關(guān)系,講給他聽。只要不偏離主題太遠(yuǎn),不影
愛你·心靈讀本 2016年4期2016-07-06
- 紅棗姑娘
你的血冷卻?!薄?span id="syggg00" class="hl">管用嗎?雪糕不吃多浪費(fèi)!”說著她就要把包裝紙拆開了。我看見她像是把一根長長的香煙插在鼻孔里,右手高舉得必定酸痛,我側(cè)過臉偷笑,然后把雪糕放在她的鼻尖?!昂?,問你呢,管用嗎?”她似水的眼睛看著我,濃密的睫毛上都氤氳著汗液蒸發(fā)的霧氣?!芭?,???當(dāng)然管用啊,快拿去!”雪糕有點(diǎn)化了。我接過她手中沾了許多血漬的衛(wèi)生紙,正要去丟?!拔野蜒└獬粤?,可以嗎?”我聽見她吞咽的聲音?!爸滥阆矚g芒果味的,血止住了,你要是不嫌棄自己就吃了吧?!蔽夷弥└獬霈F(xiàn)的時(shí)
中學(xué)生博覽·文藝憩 2016年10期2016-05-30
- 詩心飛揚(yáng)
。不信,就來讀讀管用和爺爺撿到的小詩吧。帆管用和拄著長長的拐杖,穿著潔白的衣裳,一個(gè)老人踩著波浪,慢悠悠地走向遠(yuǎn)方。你一定也看見過海上的片片白帆,你一定也目送過白帆漸漸遠(yuǎn)離,那個(gè)時(shí)候,海如波浪鋪成的大道,而帆呀,就如一個(gè)老人身上的白布裳,那船桅就如拐杖。這個(gè)在海上漫步的“老人”真讓人羨慕,是不是?一抬頭,管爺爺又看到了一棵樹,這是海邊最常見的樹了——想聽有聲版嗎?請關(guān)注我們,回復(fù)z1607就可以哦!棕櫚樹管用和向著雨水,向著太陽,伸出一個(gè)個(gè)綠色的巴掌。棕?cái)R
閱讀(中年級) 2016年7期2016-05-14
- 手到牙疼止
疼堅(jiān)持做,就會很管用,這個(gè)方法我給很多人試過,屢試不爽。另外還有一個(gè)治牙疼的方法,按揉下關(guān)穴。張開口,在耳朵邊有一個(gè)凹陷的地方,咬牙時(shí)會突起,這就是下關(guān)穴了。在此穴附近找到一個(gè)痛點(diǎn),按順時(shí)針方向按揉36圈,再逆時(shí)針方向按揉24圈。長期牙疼的人,每天這樣做2~3次,不失為一種很好的保健方法。有一次,我?guī)讉€(gè)學(xué)生在我家旁邊的小飯館吃飯,有人一邊叫我一邊苦著臉就過來了。來人說他三天沒吃飯了,牙疼,嘴腫得都張不開。我就按住他的肩,用上面的方法給他做了一遍,大概1分
特別文摘 2016年6期2016-04-29
- 班規(guī)當(dāng)在“管用”與“引領(lǐng)”張力處
張聰據(jù)報(bào)道,貴州省貴陽市一所中學(xué)七年級某班規(guī)定,上課遲到、說臟話、作業(yè)不寫名字……犯了這些錯(cuò)誤的學(xué)生必須換上一只解放鞋作為“懲罰”。班主任表示,實(shí)行這種班規(guī)九年來,學(xué)生們因此受到了應(yīng)有的警戒而少犯錯(cuò)誤;部分學(xué)生表示,這種既新穎又好玩的規(guī)定,確實(shí)起到了很好的監(jiān)督功能;有的家長也表示,這種“小懲大誡”的方式很適合當(dāng)下00后的孩子。雖然班主任、學(xué)生和家長三方都給出了各自的理由,表示贊同這種奇葩班規(guī)。筆者認(rèn)為,這種奇葩班規(guī)是以懲罰的方式來督促學(xué)生改正錯(cuò)誤,班規(guī)在無
中國德育 2015年24期2016-01-19
- 略論電視養(yǎng)生節(jié)目的服務(wù)功能
現(xiàn)在有用、實(shí)用、管用三個(gè)層面,要充分運(yùn)用電視化手段實(shí)現(xiàn)服務(wù)功能。同時(shí)不斷更新、升級服務(wù)理念,節(jié)目內(nèi)容、選題角度要多元化。實(shí)用的服務(wù)性是這類節(jié)目的生命力所在,失去了服務(wù)性,或是將服務(wù)性流于形式,都將損害節(jié)目立足的根基,危及節(jié)目的生存和發(fā)展。關(guān)鍵詞:服務(wù)功能;有用;實(shí)用;管用;受眾體驗(yàn)中圖分類號:G222 ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A ? ? ? ? ? ?文章編號:1672-8122(2015)07-0092-02一、引 言全民養(yǎng)生時(shí)代的來臨,極大地催
今傳媒 2015年7期2015-05-30
- 食品安全法如何修改才“管用”
王金勇破解“貓鼠游戲”監(jiān)管迷局針對全社會高度關(guān)注的食品安全問題,食品安全法修訂草案將實(shí)行最嚴(yán)格的全過程監(jiān)管制度,建立最嚴(yán)格的各方法律責(zé)任制度,對違法生產(chǎn)經(jīng)營者實(shí)行最嚴(yán)厲的處罰,對失職瀆職的地方政府和監(jiān)管部門實(shí)行最嚴(yán)肅的問責(zé),對違法作業(yè)的檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)等實(shí)行最嚴(yán)格的追責(zé),五個(gè)“最”字讓人感到政府“重典治亂”的決心。的確,面對層出不窮的食品安全問題,人們最直接的反應(yīng)往往是,那么多的監(jiān)管部門都干什么去了?監(jiān)管部門究竟在做什么呢?他們也是一肚子的苦水。一些基層食品衛(wèi)生監(jiān)
農(nóng)產(chǎn)品市場周刊 2014年33期2014-12-18
- 奇妙的助聽器
“這個(gè)賣多少錢,管用嗎,怎么連個(gè)放電池的地方也沒有?”大旺問?!爸毁u兩塊?!贝笸眿D說。大旺一聽,惱火了,“這么便宜的東西,能管用嗎?你糊弄誰呢?”大旺大聲訓(xùn)斥著媳婦。大旺媳婦不高興了,爭辯道:“賣助聽器的那個(gè)小伙子說很管用,不信讓爹戴上試試?!贝笸眿D說著,把大旺爹喊過來,按照那個(gè)小伙子教的,把那兩個(gè)耳塞放進(jìn)老爺子的耳孔里,把那根電線放進(jìn)老爺子襯衣前口袋里,大旺爹欣喜地出門了。很快,大旺爹興高采烈地回來了,“剛才出門遇到前樓的王嬸了,聽清了,她說的話我都
椰城 2013年4期2013-11-16
- 有一種填空題等4則
”比“快點(diǎn)上”更管用;砍價(jià)的時(shí)候說“再看看”比“便宜點(diǎn)”更管用;挽留的時(shí)候說“你走啊”比“別這樣”更管用;留不住的東西就用力把它往遠(yuǎn)處扔,沒準(zhǔn)撞到什么就彈回來了。神聯(lián)據(jù)說大部分身在外地的子女在電話里應(yīng)答父母的內(nèi)容也可以總結(jié)為一副對聯(lián)。上聯(lián):不冷 吃了 挺好的;下聯(lián):嗯嗯 放心 晚點(diǎn)說。橫批:哎呀我知道啦!糗大了我有一同學(xué),平時(shí)人真的很邋遢,東西找不到是常事兒。有一次,他的數(shù)學(xué)卷子又找不到了,老師終于怒了,命其把書包里的東西都拿出來找……于是,我們發(fā)現(xiàn)了他小
意林 2013年6期2013-05-14