劉文昌老筆筒雖是古玩收藏中的“雜件”，但其欣賞價(jià)值并不低，目前在市場上已漸成氣候?？梢灶A(yù)見，隨著中國藝術(shù)品拍賣市場的進(jìn)一步發(fā)展，筆筒的收藏前景將更加廣闊。筆筒出現(xiàn)的歷史并不長，是由早在唐代就大量使用的筆船、筆床（筆座）和筆格“進(jìn)化”而來。由于出現(xiàn)得晚，古代文房四寶的概念已定，筆筒自然沒有了位置，這也是筆筒難以擠進(jìn)文房四寶的原因。近10年來，隨著藝術(shù)品市場的日益繁榮，作為一種既有藝術(shù)價(jià)值又有實(shí)用價(jià)值與投資價(jià)值的藝術(shù)品，筆筒正得到越來越多收藏者的青睞，也引起了

個(gè)與眾不同的青蛙筆筒吧！準(zhǔn)備工具：衛(wèi)生紙筒2個(gè)、顏料（綠色）一份、卡紙（白色、黑色和紅色）若干張、膠水一支、黑色馬克筆一支、剪刀一把（小心使用哦）。開始制作：材料都準(zhǔn)備好了嗎？跟我一起來做吧！現(xiàn)在你的青蛙筆筒做好了。開學(xué)了，做一個(gè)這樣的筆筒放在桌子上，是不是很漂亮啊！趕快拍下你的作品發(fā)到郵箱：xuebariji2016@163.com，說不定有驚喜等著你呢。

著我的一只普通的筆筒。這只筆筒，是我幼兒園大班過生日時(shí)，我的好朋友送我的。筆筒像一個(gè)大樹樁，用手掂，還挺重。憑借這一點(diǎn)，可以判斷它是用陶泥做的。樹樁上，還坐著一個(gè)活波可愛的小女孩，笑嘻嘻的，看起來很高興的樣子。她為什么這么高興呢？我猜：她可能正在欣賞自己喜歡的音樂;可能正在開心地看著不遠(yuǎn)處的好朋友玩“老鷹抓小雞”;也可能什么都沒干，只是覺得吹來的風(fēng)很涼爽……筆筒里面是空心的，這空心的地方就是用來放筆的。筆筒內(nèi)徑很大，能寬敞地放進(jìn)我的一個(gè)拳頭，里面能容納我的

支鉛筆放進(jìn)3 個(gè)筆筒中，不管怎么放，總有一個(gè)筆筒里至少有（ ）支鉛筆。師：把4 支鉛筆放進(jìn)3 個(gè)筆筒中，請小組的同學(xué)擺擺看，在動(dòng)手之前請看活動(dòng)要求。要求：（1）擺一擺：四人為一組，所有的筆都必須放進(jìn)筆筒里，允許某個(gè)筆筒空著。不考慮筆筒的順序，只考慮筆筒內(nèi)筆的支數(shù)。（2）想一想：怎樣放才能做到既不重復(fù)，也不遺漏？（3）寫一寫：用喜歡的方式表示出來。（4）每個(gè)組要邊擺邊記錄，記錄時(shí)，用0 表示筆筒，用1 表示鉛筆，畫一畫，看看一共有幾種擺法？2.匯報(bào)展示。（1

李積娜筆筒是書桌上的常客，可市面上的筆筒有點(diǎn)兒千篇一律。今天小編就教大家做一款可愛的兔子筆筒，肯定讓你眼前一亮。準(zhǔn)備材料：剪刀、鉛筆、黑色記號筆、卷紙筒、白膠、棉球、自己喜歡的同色系的硬卡紙和軟卡紙。1. 在硬卡紙上剪出圓形底座、兔子腳掌和耳朵的形狀。2. 用黑色記號筆給腳掌和耳朵畫上圖案。3. 用軟卡紙將卷紙筒包起來。4. 將包好的卷紙筒粘在圓形底座上，將腳掌和耳朵粘在筆筒上，別忘了將棉花團(tuán)作為兔子尾巴粘在兔子身后哦。5. 最后給兔子筆筒畫上臉部圖案。這

筆筒為讀書人而生。在筆筒的陪伴下，一代又一代讀書人寒窗苦讀、執(zhí)筆弄墨、考取功名。千百年來，筆筒的制作不斷演進(jìn)，其材質(zhì)層出不窮，造型千變?nèi)f化，成為文房雅器中一道亮麗的風(fēng)景。雖然未能在“文房四寶”中占得一席，但是筆筒以其工精藝巧、圖案華麗、詩文可人，而讓無數(shù)收藏家為之傾倒。在文博收藏領(lǐng)域，筆筒之所以引人矚目、備受追捧，重要的是在它的身上蘊(yùn)藏著深厚的歷史文化內(nèi)涵。深入挖掘和探究筆筒文化，在當(dāng)下是很有意義的。

4支鉛筆放進(jìn)3個(gè)筆筒的操作情境，充分利用學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，讓學(xué)生自主思考、證明、交流，在實(shí)際操作中發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)思維和能力。符號化提升操作的有效性。教學(xué)中，筆者首先從3支筆、2支筆筒開始，然后在“把4支筆放在3個(gè)筆筒里，又可以怎么放”的環(huán)節(jié)中引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合數(shù)學(xué)符號進(jìn)行操作。師：把3支鉛筆放在2個(gè)筆筒里，可以怎樣放？生1：（3，0）;（1，2）。師：如果一個(gè)筆筒中有0支筆，另外一個(gè)筆筒一定就有幾支筆？生2：3支。師：如果一個(gè)筆筒中放1支筆，另外一個(gè)筆筒肯定就有幾

083）0 引言筆筒是生活中常用的文房用具，除了最重要的實(shí)用性之外，有個(gè)性、有趣味的創(chuàng)意筆筒更加令人喜愛。目前，筆筒多存在外形單一、功能性不強(qiáng)、穩(wěn)定性不好等不足[1]。為此，本文設(shè)計(jì)一款可以放置各類文具、可以旋轉(zhuǎn)、自由拆卸，既可當(dāng)文具又可當(dāng)玩具的筆筒。使用SolidWorks軟件完成零件的建模和組裝。同時(shí)，為驗(yàn)證其力學(xué)性能，使用SolidWorks Simulation模塊進(jìn)行了靜應(yīng)力分析。1 筆筒設(shè)計(jì)1.1 結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與建模結(jié)構(gòu)分析模型的創(chuàng)建是結(jié)構(gòu)分析的前

4支鉛筆放在3個(gè)筆筒里，總有一個(gè)筆筒至少有2支鉛筆”后，再問學(xué)生“總有、至少”分別是什么意思，學(xué)生能說出“總有就是一定有，至少就是最少、最起碼”，但還有不少學(xué)生理解不透，甚至產(chǎn)生這樣的疑問：“一個(gè)筆筒里至少有2支鉛筆，還有的筆筒里連1支筆都沒有，這個(gè)筆筒里的筆不是最少的嗎？”因此，在學(xué)生動(dòng)手把4支鉛筆放到3個(gè)筆筒時(shí)，不管學(xué)生用哪一種放法，筆者都追問：“總有一個(gè)筆筒里至少有2支鉛筆，這種擺法中究竟是哪個(gè)筆筒？為什么是這個(gè)筆筒？”學(xué)生給這種情況做上標(biāo)記，認(rèn)識到

要數(shù)書桌上的紅木筆筒了。它是爸爸媽媽送給我的生日禮物，對我有著特殊的意義。這個(gè)筆筒是棕紅色的，高十厘米，筒身共有六個(gè)面，每個(gè)面都有精致的花紋，其中一面還用娟秀的字體雕著“專心致志”四個(gè)字。自從有了紅木筆筒，每次用完筆后，我都自覺地把筆放到它的大肚子里。久而久之，我就改掉了亂扔筆的壞毛病。紅木筆筒不僅能裝筆，還是一個(gè)提醒我認(rèn)真學(xué)習(xí)的好伙伴。一次，我正在認(rèn)真寫作業(yè)，耳邊傳來了一陣“嘰嘰喳喳”的鳥叫聲，朝窗外看去，是幾只可愛的小鳥在飛來飛去。它們仿佛在說：“看我

新巧、簡約實(shí)用的筆筒開始出現(xiàn)，經(jīng)過能工巧匠的設(shè)計(jì)加工，材質(zhì)多樣、雕鐫精致的筆筒取代了筆床，成為文人雅士的蕓窗新寵，至今盛而不衰。筆筒是中國傳統(tǒng)文化的重要符號，藝術(shù)價(jià)值與實(shí)用價(jià)值兼而有之，因此也受到藏家們的喜愛。瓷筆筒: 看胎看釉看畫瓷制筆筒始于明代嘉靖、萬歷年間，但傳世品中極難一見。天啟、崇禎時(shí)的瓷筆筒生產(chǎn)量較大，以青花為主，紋飾有植物、動(dòng)物、人物等。其形制為直口、平底，腰微束。器口器足處有暗刻紋飾為崇禎瓷筆筒的典型特征。清順治瓷筆筒傳世品略少，但器型品種

根雕刻蘭亭修禊圖筆筒清 故宮博物院藏“瓶碗官窯亦恒見，筆筒一握見殊常。宣和書畫曾經(jīng)伴，南渡兵戈幸未亡?；饸馊臍馕?，今人如挹古人芳。不安銅膽插花卉，拈筆吟當(dāng)字字香?！鼻∷氖四辏?783年）的一天，73歲高齡的乾隆皇帝心情甚好，看到書案上的一只官窯粉青筆筒，紫口鐵足，釉面瑩潤，底足修胎規(guī)矩，施醬釉，頗有宋瓷的風(fēng)采，不免發(fā)思古之幽情，御題上述七言詩一首，事后還將其鏨刻在筆筒的底部。1989年，在臺(tái)北故宮博物院舉行的“宋官窯特展”上，受乾隆御詩影響，這只筆

要數(shù)書桌上的紅木筆筒了。它是爸爸媽媽送給我的生日禮物，對我有著特殊的意義。這個(gè)筆筒是棕紅色的，高十厘米，筒身共有六個(gè)面，每個(gè)面都有精致的花紋，其中一面還用娟秀的字體雕著“專心致志”四個(gè)字。自從有了紅木筆筒，每次用完筆后，我都自覺地把筆放到它的大肚子里。久而久之，我就改掉了亂扔筆的壞毛病。紅木筆筒不僅能裝筆，還是一個(gè)提醒我認(rèn)真學(xué)習(xí)的好伙伴。一次，我正在認(rèn)真寫作業(yè)，耳邊傳來了一陣“嘰嘰喳喳”的鳥叫聲，朝窗外看去，是幾只可愛的小鳥在飛來飛去。它們仿佛在說：“看我

用廢棄的飲料瓶做筆筒，我先將礦泉水瓶的上半部分剪掉，然后在開口處做下花邊，并彩色紙圈一圈，看著這個(gè)美麗的筆筒，我非常開心。當(dāng)我轉(zhuǎn)過身，看到好朋友的筆筒時(shí)，才發(fā)現(xiàn)他的筆筒比我的漂亮好多倍，他在裝飾方面非常用心，整個(gè)筆筒看起來既美麗又大方。我有些羨慕，想伸手拿過來欣賞下，當(dāng)我的手伸過去時(shí)，一不小心，他的筆筒掉在地上，地上剛好有水，好朋友的筆筒被我弄臟了。突然出現(xiàn)的一幕，讓好朋友驚呆了，我馬上將筆筒撿起來，用面巾紙擦干凈，并還給好朋友?？粗慌K的筆筒，好朋友忍

陳峰筆筒不僅僅是放筆的器皿，近幾年更成了收藏愛好者的寵兒，拍賣市場成交價(jià)過百萬元的筆筒屢見不鮮。本文簡單介紹一下筆筒的保養(yǎng)。慎用水洗。筆筒最好不要用水洗。老筆筒一傳就是幾代人，其表面的包漿和白皮物質(zhì)是多年自然因素使竹木肌內(nèi)生出的霉化物，這種霉化物的變化達(dá)到極限，就會(huì)堅(jiān)實(shí)地附著在筆筒竹木肌表面，對筆筒有很好的保護(hù)作用。此外，民間傳世的竹木雕筆筒，其附著物已生根，要清洗掉必須加適量的肥皂水，這樣很傷老包漿，而棗紅色的老包漿既是歷史歲月的見證，又有很好的手感和美

多雅物相映成趣。筆筒，承載著夢筆生花的典雅，憑借藝術(shù)個(gè)性和文化品位，以侍君子。古人不吝贊美其品格，曰正儀止，曰思無邪?！肮P之在案，或側(cè)或頗，猶人之無儀，筒以束之，如客得家，閑彼放心，歸于無邪。”中國人的文化習(xí)慣是“于細(xì)微處見精神”，筆筒雖是案頭“小器”，但它包含著豐富的人文氣息，甚至在細(xì)節(jié)處令人嘆為觀止。清早期，紫檀 龍夔鳳紋筆筒，高17.8厘米，口徑13.1厘米，足徑13.8厘米，清宮舊藏一個(gè)小小的筆筒，置于案頭，幫助文人敘說其審美心境。同時(shí)，也向后人展

4支鉛筆放進(jìn)3個(gè)筆筒中，不管怎么放，總有一個(gè)筆筒里至少有2支鉛筆。師“：總有”和“至少”這兩個(gè)詞是什么意思？生“：總有”就是總是有，一定有。生“：至少”就是最少、最起碼。師：下面就請同學(xué)們想辦法驗(yàn)證，可以動(dòng)手?jǐn)[一擺、畫一畫或?qū)懸粚憽＃▽W(xué)生驗(yàn)證，展示交流）生：我們用畫圖的方法把擺的過程記錄了下來，一共有四種情況：第一種情況第一個(gè)筆筒中放4支，后兩個(gè)筆筒中不放；第二種情況第一個(gè)筆筒中放3支，第二個(gè)筆筒放1支，最后一個(gè)筆筒不放；第三種情況前兩個(gè)筆筒各放2支，第三

牢固又實(shí)用的漂亮筆筒，你也試一試吧！第一步：準(zhǔn)備相關(guān)材料。主要材料：機(jī)打稅務(wù)發(fā)票卷芯，輔助材料：厚紙板、502膠水（出膠口最好是尖嘴的）、剪刀、透明膠帶。第二步：將卷芯挨緊擺成任意形狀（圖中擺成三角形，也可根據(jù)個(gè)人喜好擺成正方形、平行四邊形等）。用502膠水將卷芯黏牢固。第三步：裁剪一張同底大小的三角形厚紙片。第四步：在筆筒底部涂上502膠水，并迅速將三角形厚紙片黏牢固。第五步：用透明膠帶纏繞筆筒側(cè)面，在側(cè)面根據(jù)個(gè)人喜好繪圖、貼貼紙。插入各式各樣的筆，漂亮

鐘欣筆筒是中國傳統(tǒng)文化的重要符號，藝術(shù)價(jià)值與實(shí)用價(jià)值兼而有之，因此也受到藏家們的喜愛。筆筒造型以圓形居多，也有八方、六方、四方、梅花、葵花等造型和云頭、卷書等式樣。材質(zhì)大多采用瓷、竹、木、漆，也不乏玉石、象牙、水晶、翡翠、端石等質(zhì)料。瓷筆筒，分青花、五彩、粉彩、顏色釉等。始于明代嘉靖、萬歷年間，但傳世品極少，天啟、崇禎時(shí)生產(chǎn)量較大，以青花為主，直口，平底，束腰。清代康熙時(shí)瓷筆筒到達(dá)鼎盛，品種極為豐富，釉色、造型、畫意筆法、題字最為講究。瓷筆筒除了要看胎、釉

arbin）清代筆筒造型裝飾的藝術(shù)特征＊錢瓏QIAN Long 趙俊學(xué)ZHAO Junxue東北林業(yè)大學(xué)，哈爾濱150040（Northeast Forestry University，150040 Harbin）筆筒是中國傳統(tǒng)書房用具之一，也是中國古代匠人精湛工藝的重要體現(xiàn)。明清時(shí)期筆筒無論是在技術(shù)上還是藝術(shù)上，都是中國傳統(tǒng)手工技藝的代表作。通過對清代筆筒的基本造型形式和主要材質(zhì)的基本特征進(jìn)行研究，并針對筆筒裝飾的藝術(shù)性進(jìn)行分析，清晰地歸納總結(jié)出清代筆筒

，右手托著圓柱狀筆筒的底部，左手掀開筆筒的透明塑料蓋放在桌上。筆筒的底面圓形卡紙片壞了，脫落下來，他左手抓住筆筒的上部，右手把底片向里塞并托住。他將筆筒橫放，左手抓住一頭，一邊轉(zhuǎn)動(dòng)筆筒，一邊用右手把底片往里塞。底面墊好了，他用右手托住底部豎起筆筒，左手自上而下往里放進(jìn)一支筆。然后他又將筆筒放在桌上，底部靠著桌子，有了桌面的支撐，繼續(xù)把筆往里放。桌上的筆越來越少，筆筒里的筆越來越多，他一下子拿起好幾支筆一起放到筆筒里。冬冬繼續(xù)往筆筒里放筆，他用左手托起筆筒的

裝幾支鉛筆。一個(gè)筆筒就大功告成了。黃老師：同學(xué)們，讀了這段話，你知道作者在干什么嗎？胡曦元：作者在用塑料瓶做筆筒，還準(zhǔn)備了“塑料瓶、剪刀、卡紙和膠帶”。黃老師：那作者在講述做筆筒的過程時(shí)，如何讓整個(gè)過程條理有序呢？張姚遠(yuǎn)：黃老師，文中用“首先”“接著”“然后”“最后”等詞，將做筆筒的每一步講得明明白白。黃老師：例文首先交代做筆筒需要準(zhǔn)備的工具，接下來將做筆筒的每一步細(xì)細(xì)講述，教會(huì)讀者怎樣做筆筒，整個(gè)過程條理有序。下面我們一起來看看施欽譯同學(xué)是怎樣做出漂亮的

年級 豐思瑜制作筆筒湖南省岳陽市新路口小學(xué)三年級 豐思瑜每天放學(xué),我都在書桌上做作業(yè)。桌子上擺滿了書和筆，由于沒有筆筒，顯得凌亂不堪，我叫爸爸給我買一個(gè)筆筒。爸爸說:“家里那么多沒用的東西，你可以自己做一個(gè)筆筒??！”“好啊！”我積極響應(yīng)。我開始尋找材料，找到了一個(gè)大可樂瓶子。我用剪刀將它橫著剪成兩半，做成了筆筒。可是，這樣的筆筒太輕，容易倒。我找了一個(gè)玻璃瓶子做筆筒，但玻璃瓶子太深，拿筆做作業(yè)一點(diǎn)也不方便，而且玻璃容易被打碎，玻璃碎片還會(huì)傷人，我覺得不合適

劉書偉多功能升降筆筒◆吉林省集安市實(shí)驗(yàn)小學(xué) 劉書偉筆的長度有長有短。有的筆因?yàn)樘?，我們不方便將它?span id="syggg00" class="hl">筆筒中拿出來，只能將筆筒中的筆全部倒出來后再挑選。這樣既麻煩又浪費(fèi)時(shí)間。我設(shè)計(jì)的多功能升降筆筒很好地解決了這個(gè)問題。當(dāng)筆較短時(shí)，只要旋轉(zhuǎn)筆筒底座，就能拿到這支筆哦。多功能升降筆筒由筆筒筒身、筆筒蓋、底座、升降桿（螺桿）、滑軌、升降托盤等構(gòu)成。首先，我將一塊圓形的塑料蓋作為底座，在中心戳一個(gè)圓孔，將螺桿從底座下方穿過這個(gè)圓孔，用萬能膠把螺桿和底座粘在一起。再在

發(fā)明了一個(gè)多功能筆筒，這個(gè)筆筒的外表會(huì)變色，想調(diào)什么色，只要按一下方形的按鈕就行了。筆筒旁還有一個(gè)圓形按鈕，只要一按它，一個(gè)智能手寫電子屏就會(huì)彈出，能十分方便地做筆記、查單詞、看時(shí)間、看課程表。而且從筆筒拿筆特別方便，假如我們要拿圓珠筆，只要說聲“圓珠筆”，筆筒就會(huì)自動(dòng)彈出一支圓珠筆，省去了我們找筆的時(shí)間。聽了這個(gè)介紹，你是不是很想要呢？快找我來預(yù)定吧！（指導(dǎo)老師/梁志強(qiáng)）

不使用、不清理，筆筒里容易落滿灰塵。為了能很好地解決這兩個(gè)問題，我自制了一個(gè)多功能可升降筆筒。多功能可升降筆筒是在一個(gè)帶蓋的圓柱形塑料瓶上改造而成的。我在底座的底部中心鉆出一個(gè)圓孔，將升降桿（螺桿）從底座的凹處向上穿過去，并把升降桿和底座用膠水固定在一起。在塑料瓶的底部中心同樣鉆一個(gè)圓孔，將螺桿穿過圓孔后擰上螺母，讓底座和筆筒緊密接觸，同時(shí)讓底座能自由轉(zhuǎn)動(dòng)。在螺母和螺桿接觸的地方用膠水固定好，讓螺母和螺桿形成一個(gè)整體。在塑料瓶內(nèi)左右對稱的位置用“502”膠

，要把很短的筆從筆筒里拿出來比較麻煩，常常要把全部的筆都倒出來，這樣既不方便，又浪費(fèi)時(shí)間。而且，筆筒用一段時(shí)間后，里面會(huì)有很多灰塵。我發(fā)明的這種多功能可升降筆筒，能很好地解決上述問題。一、 主要材料筆筒體（圓柱體）、筆筒蓋、底座、升降桿（螺桿）、螺母、滑軌、升降托盤等。二、 制作過程1. 在底座的底部中心燙一個(gè)圓孔，螺桿從底座的凹處向上穿過去，并把螺桿和底座用“哥倆好”膠水固定在一起。在筆筒體的底部中心燙一個(gè)圓孔，螺桿穿過筆筒體后，擰上一個(gè)螺母，讓底座和筆

竹雕筆筒的養(yǎng)護(hù)有很多需注意的要點(diǎn)。新收的筆筒最好不要用水洗。老筆筒在鄉(xiāng)下的老房子里一傳就是幾代人，其表面的包漿和白皮物質(zhì)，是經(jīng)受多年的自然因素、溫濕度、特定的房屋條件，由竹肌內(nèi)生出的霉化物，一旦年久，這種霉化物的變化達(dá)到極限，就會(huì)堅(jiān)實(shí)地附著在筆筒竹肌表面，對筆筒有很好的保護(hù)作用。試驗(yàn)證明：經(jīng)過在濕度25℃～35℃，相對溫度在20%～25%，不通風(fēng)的條件下觀察，用水洗過的筆筒生霉長毛、開裂且易回潮；而用大小禿頭排筆清理后，未經(jīng)水洗的筆筒，既不生霉，也不開裂。

在眼前，從呆板的筆筒里慢吞吞地拿出筆，你是否為每天周而復(fù)始的學(xué)習(xí)生活而煩惱？是否為看著書桌上一點(diǎn)都不新穎的學(xué)習(xí)用具而心煩意亂？沒關(guān)系，這個(gè)新穎筆筒會(huì)為你解決這類“煩心事”，給你的學(xué)習(xí)生活帶來樂趣！筆筒頂端的“一朵向日葵”漂亮而美觀，再加上幾支筆，則更顯優(yōu)雅高貴，讓你眼前一亮，即使再多雜事，也愿意安靜地坐回書桌旁認(rèn)真寫作業(yè)。筆筒的四周有四幅可愛而漂亮的圖畫，這些圖畫可以讓你放松心情；而圖畫上的座右銘，能時(shí)刻提醒你，安排好時(shí)間，學(xué)習(xí)更多的知識。筆筒下方有一個(gè)淺

出現(xiàn)于明中晚期的筆筒比起這些文具,只能說是一個(gè)小兄弟。如筆床,南北朝時(shí)期已有制作,《玉臺(tái)新詠》記載:“玻璃硯匣,終日隨身,翡翠筆床,無時(shí)離手?！惫P格也稱筆架,南朝梁簡文帝有《詠筆格》,梁吳筠有《筆格賦》。筆船也于唐代就已出現(xiàn)。筆筒為什么在后世獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷,成為晚明以來文人案頭不可缺少的用具,進(jìn)而成為備受現(xiàn)代收藏家青睞的藝術(shù)品?筆筒發(fā)跡于明中晚期,初興時(shí),多用竹木之燈的材料,取材方便,又為文人提供了親自操刀發(fā)揮創(chuàng)造性的空間。當(dāng)時(shí)文人墨客寫竹、畫竹、刻竹及收藏竹刻

?！薄P床就是筆筒的前身，唐時(shí)的筆床是將毛筆橫臥其上，如人臥床。一只筆床上至多可放3～4管筆。雖然造型新巧，但使用起來不太方便。明代以后大量興起的筆筒取而代之，至今盛行不衰。作為文玩收藏中的“小器”，筆筒在中國的市場行情卻始終被人看好。收藏專業(yè)人士表示，在如今的收藏市場上，筆筒人氣很旺，升值空間也很大。值得注意的是，筆筒的收藏價(jià)值主要取決于材質(zhì)、工藝與文化含量等。不同材質(zhì)的筆筒，對藏家來說意義也不同。一般來說，瓷筆筒制作工藝講究，但市場上贗品多、價(jià)格貴。

乾隆白玉鶴鹿同春筆筒。這一白玉筆筒器壁通景雕琢山水人物圖，風(fēng)格像極中國畫卷——兩只仙鹿緩步于松林山石之中，走過重疊山林；一羽仙鶴單足挺立蒼松之下，回望在祥云中飛舞的同伴，遙遙呼應(yīng)。山后一老人右手策杖，長鬢短發(fā)，身著長袍，袖似迎風(fēng)，小童手捧仙果緊隨身后拾級而上，遠(yuǎn)處兩童子手持靈芝，搬著磬，放在石案上歇息，山間小橋樓閣，蒼松挺拔，芭蕉搖曳。另一老人手持靈芝，身旁童子手持桃枝扛于肩上，興高采烈地跟隨。筆筒整體雕工淳樸自然，人物刻畫栩栩如生，于人有親臨太平盛世之感