安徽工業(yè)大學學報(社會科學版)
管理學研究
文史論壇
教學改革研究與實踐
- 基于幸福學習范式的高校思想政治理論課質(zhì)量提升路徑
- 資源循環(huán)科學與工程專業(yè)課程思政教育實踐探析
——以“專業(yè)導論”課程教學為例 - 材料成型過程控制課程教學改革探究
- 工程教育專業(yè)認證背景下以實踐為導向的檢索與寫作教學改革探究
- 有色冶金概論課程教學改革探索
- 有色冶金設備課程教學思考與探索
- 面向工程教育專業(yè)認證的自動化專業(yè)人才培養(yǎng)方案構(gòu)建
- 工程教育專業(yè)認證背景下化學工程與工藝專業(yè)實驗教學改革探索
- 生物醫(yī)學工程專業(yè)加強醫(yī)學裝備質(zhì)控實踐教學探究
- 生物質(zhì)能轉(zhuǎn)化原理與技術課程教學實踐探索
- 基于OBE理念的現(xiàn)代物流管理課程教學改革探究
- 關于“水課”成因的調(diào)查與分析
- 近現(xiàn)代藝術賞析課程思政教學研究與實踐