安徽建筑
建筑思想理論與實(shí)踐
- 傳承徽風(fēng)皖韻拓展安徽特色建筑創(chuàng)作工作新思路
- 城市文化保護(hù)視角下的工業(yè)遺產(chǎn)利用研究
——以合柴1972為例 - 城市微更新背景下的老舊街區(qū)街道空間提升研究
——以廣州逢源社區(qū)為例 - 城市設(shè)計(jì)視角下的單元層面地下空間規(guī)劃路徑探索
——以安慶市為例 - 社區(qū)小方艙的必要性研究及選址策略初探
- 從交通體系談繁塔的理性與浪漫
- 基于“網(wǎng)格化”管理的醫(yī)療小方艙設(shè)置必要性探究
- 基于全域統(tǒng)籌的城市公園規(guī)劃設(shè)計(jì)研究
——以安溪縣龍湖山公園為例 - 寧波地區(qū)古代石拱橋病害與保護(hù)探析
- 應(yīng)急醫(yī)院的基本模塊尺寸和空間布局研究
- 基于“活態(tài)化”傳承下的古鎮(zhèn)建筑文化傳承與創(chuàng)新
——以銅陵大通古鎮(zhèn)為例 - 廠(chǎng)前區(qū)的空間分析與文化性研究
- 可持續(xù)視角下英德紅旗茶廠(chǎng)改造的可行性研究
- 高校教學(xué)樓學(xué)習(xí)空間探索
——以C校B棟為例
施工技術(shù)研究與應(yīng)用
建筑結(jié)構(gòu)研究與應(yīng)用
水·電·暖通技術(shù)與應(yīng)用
BIM與計(jì)算機(jī)技術(shù)
建筑教學(xué)
- 基于OBE理念的風(fēng)景園林學(xué)課程體系教學(xué)改革研究
- “土木工程材料”實(shí)驗(yàn)課的探究式教學(xué)及“五位一體”評(píng)價(jià)模型分析
- “中國(guó)城市建設(shè)史”課程思政教學(xué)改革研究與探索
- 復(fù)合型人才培養(yǎng)理念下城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃課程思政的實(shí)施路徑研究
- 實(shí)體項(xiàng)目支撐下的園林工程概預(yù)算課程教學(xué)改革
- “三全育人”視域下應(yīng)用型本科高校質(zhì)量監(jiān)控體系研究—以地質(zhì)工程專(zhuān)業(yè)為例
- 土木工程制圖課程思政教學(xué)探討
- 土木工程施工組織課程思政路徑研究與實(shí)踐
- 基于OBE理念的SPOC模式下課程教學(xué)改革分析
——以“砌體結(jié)構(gòu)”為例 - 學(xué)科融合下人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)探析
- 基于全壽命周期理論的土木工程專(zhuān)業(yè)課程思政建設(shè)探索與實(shí)踐
——以“建筑工業(yè)化與模塊化”課程為例 - 工程教育認(rèn)證背景下的土力學(xué)課程教學(xué)改革實(shí)踐
——以“土壓力”為例 - BIM技術(shù)在教學(xué)實(shí)踐中的改革及應(yīng)用分析
——以“建筑與裝飾工程計(jì)量與計(jì)價(jià)”課程為例 - 綠色建筑高質(zhì)量發(fā)展背景下高職土建類(lèi)“綠領(lǐng)”人才培養(yǎng)路徑研究
- 基于崗位技能的建筑制圖與AutoCAD融合教學(xué)研究
- “建筑工程測(cè)量”課程思政探索與實(shí)踐
巖土工程與地基基礎(chǔ)
- 銀川市紅墩子礦區(qū)紅四礦井及選煤廠(chǎng)工程對(duì)地下水的影響
- 安吉兩庫(kù)引水工程管道基坑開(kāi)挖對(duì)周邊環(huán)境影響評(píng)價(jià)
- 不同開(kāi)挖方法下坑中坑支護(hù)變形特性研究
- 土石高填方邊坡穩(wěn)定性分析
- 夾填軟粘土鋼管樁圍堰的受力變形影響分析
- 土木工程的防災(zāi)減災(zāi)分析
——以地面沉降為例 - 湘潭某商業(yè)地塊中基坑監(jiān)測(cè)技術(shù)應(yīng)用研究
- 基于AHP-GRAP法的深基坑支護(hù)方案優(yōu)選
- 上海某島嶼危巖體穩(wěn)定性及治理措施分析
- 孔壓靜力觸探在樁基工程中的應(yīng)用分析
- 某擬建工程地質(zhì)勘察和巖土工程分析評(píng)價(jià)
- 軟土地區(qū)小凈距相鄰基坑同步開(kāi)挖變形特性研究
- 某大型廠(chǎng)房沉降原因及處理措施分析
- 某教學(xué)綜合樓地基基礎(chǔ)對(duì)選分析
- 地下車(chē)庫(kù)基坑開(kāi)挖支護(hù)降水分析