安徽文學(xué)·下半月
文學(xué)研究
- 試述先秦時(shí)期的學(xué)術(shù)發(fā)展
- 論《古詩十九首》自然渾成之美
- 鳥鳴嚶嚶,雞鳴喈喈
- 探析蘇軾黃州時(shí)期文學(xué)思想和書法創(chuàng)作
- 從趙翼評(píng)王安石看其學(xué)者氣質(zhì)與詩學(xué)取向
- 從走向西方到回歸中國(guó)
- 鎖住的鄉(xiāng)愁
- 孫頻小說中都市疏離者的精神肖像
- 論高建群小說《統(tǒng)萬城》的悲憫情懷
- 解讀《石榴樹上結(jié)櫻桃》中德之間價(jià)值錯(cuò)位
- 《傾城之戀》:體悟蒼涼的人生情義
- 安岡章太郎文學(xué)探源
- 從目的性角度研究西方文學(xué)和蘇聯(lián)文學(xué)漢譯的共性
- 《嫌疑人X的獻(xiàn)身》中的理性推理背后的人性拷問
- 曹文軒作品在日本的譯介和研究
- 烏托邦式水上家園夢(mèng)想的破滅
- 動(dòng)蕩不安:論《終結(jié)的感覺》中人物的人生悲劇
- 《哈姆雷特》:時(shí)代背景下的“厭女癥”傾向
- 《蒙特拉哥勛爵》中的語言悲劇
- 從弗洛伊德精神分析視角下解讀托尼·莫里森的《家園》
- 馬克思主義視閾下《擺渡人》中的人
- 《一個(gè)荒唐人的夢(mèng)》的體裁特征
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語言新探
文化縱橫
- 國(guó)內(nèi)理論界對(duì)習(xí)近平哲學(xué)思想研究述評(píng)
- 地方政府視角下數(shù)據(jù)開放的困境與發(fā)展對(duì)策研究
- 蘇北鄉(xiāng)村協(xié)商民主推進(jìn)的主體困境與對(duì)策研究
- 談中醫(yī)藥術(shù)語標(biāo)準(zhǔn)化
- 文化自信促進(jìn)創(chuàng)新型安徽文化強(qiáng)省戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)
- 網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)IP的資本運(yùn)作特點(diǎn)與趨勢(shì)
- 從《青玉案·元夕》兩英譯本看社會(huì)符號(hào)學(xué)意義的翻譯
- 選調(diào)生績(jī)效考核評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的構(gòu)建研究
教育視野
- “互聯(lián)網(wǎng)+教育”視角下大學(xué)英語教學(xué)模式創(chuàng)新研究
- 應(yīng)用型本科院校大學(xué)法語教學(xué)存在的問題及對(duì)策
- 淺談高職院校通識(shí)課程項(xiàng)目化教學(xué)改革
- 高職院校輔導(dǎo)員角度淺析藝術(shù)類學(xué)生的教育管理
- 從高考后撕書現(xiàn)象看應(yīng)試教育的問題及對(duì)策研究
- 基于網(wǎng)絡(luò)語料庫的大學(xué)英語寫作教學(xué)
- 淺析日本的“寬松教育”
- 圖文互證在高校古代文學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 地方工科院校思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)改革初探
- 淺論國(guó)內(nèi)獨(dú)立院校公共英語教學(xué)中教師話語中話語質(zhì)量和時(shí)間控制的現(xiàn)狀與建議
- 探討“翻轉(zhuǎn)課堂”在基礎(chǔ)法語教學(xué)中應(yīng)用的必要性
- 高校非英語專業(yè)大一新生課外自主英語學(xué)習(xí)情況特點(diǎn)分析
- 非英語專業(yè)大學(xué)生的英語自主學(xué)習(xí)研究綜述
- 支架式教學(xué)在藝術(shù)類大學(xué)英語教學(xué)中應(yīng)用的可行性研究
- 操控理論視角下英語散文主位推進(jìn)模式的漢譯分析
- 音樂教育與小學(xué)生心理健康