安順學(xué)院學(xué)報(bào)
屯堡學(xué)研究
扶貧攻堅(jiān)研究
文學(xué)·語(yǔ)言
德育·教育科學(xué)
- 論秘書學(xué)專業(yè)管理學(xué)課程的設(shè)置
- 貴州省特殊教育學(xué)校教師課堂教學(xué)情緒研究
- 安順屯堡文化校本課程開發(fā)的現(xiàn)狀與反思
- 高校創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)宏觀環(huán)境研究
——基于三螺旋理論 - 綜合實(shí)訓(xùn)教學(xué)資源開發(fā)利用現(xiàn)狀及對(duì)策研究
——以財(cái)經(jīng)類高校為例 - 高校應(yīng)用型人才職業(yè)能力評(píng)價(jià)指標(biāo)體系探究
——以零售人才為例 - 同伴教學(xué)法在高校異常心理學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 地方高校大學(xué)英語(yǔ)教師教學(xué)思辨訓(xùn)練關(guān)注調(diào)查
- 語(yǔ)篇構(gòu)式理論在商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 民族文化進(jìn)課堂改革探析
——以扎染教學(xué)為例